产品造型设计教案

课程：产品设计教师： *50教育内容 :产品造型设计中的功能与形式、设计与开发的步骤与方法、改良性与创新性产品的开发设计、绿色设计、设计成果的分析与评价。教育要求 :确立对产品造型形态的认识观，掌握确立产品设计合理设计基本理念的形态创造基本规律和方法，了解产品设计基本理论和基本造型技能。 本课程以开放、发散的框架进行授课，以各自分开的要点为授课内容，使学生具有广泛的知识领域交叉的能力，是未来优秀设计的基础。教学要点：造型设计与开发的过程与方法。教育进展情况：第一部分：绪论第二部分：工业设计功能与形式的统一第三部分：设计开发的过程和方法第四部分：改进产品的开发与设计第五部分：创意产品的开发与设计第六部分：绿色设计第七部分：设计实例成果分析与评价第一部分：绪论人生产产品的目的和要求。1、产品定义：产品可以提供给市场、用于人们、消费和满足人们的某些需求，包括有形的、无形的服务、组织、观念或者它们的组合。 产品通常分为核心产品、形式产品、扩展产品三个层次。 所谓核心产品，是指产品整体向购买者提供的直接利益和效用的形式产品，包括产品的质量、特征、造型、商标和包装等，是指市场上出现的物质的实体外形的扩展产品，是指产品整体向顾客提供的一系列附加利益，在运输、安装、修理、保证等消费领域给予消费者优势。消费者购买不仅包括产品的实体，还包括产品的核心利益(即提供给消费者的基本效用和利益)。 产品的实体被称为一般产品，即产品的基本形式，依赖于产品的实体，可以实现产品的核心利益。 期待产品是消费者在购买产品时期待的一系列属性和条件。 额外产品是产品的第四层，产品包括额外的服务和利润。 产品的第五层是潜在的产品，潜在的产品预示着该产品最终可能的一切增长和变化。在供应链中，上游工厂的产品是下游工厂的生产原料和消耗品，如塑料粒、纸袋、玻璃片、计算机中央处理装置、油漆、火水等。产品狭义概念：生产的产品广义概念：能满足人们需求的载体在供应链中，上游工厂的产品是下游工厂的生产原料和消耗品，如塑料粒、纸袋、玻璃片、计算机中央处理装置、油漆、火水等。产品狭义概念：生产的产品广义概念：能满足人们需求的载体2、四个一般产品类别：服务通常是隐形的，因为供应商(提供产品的组织和个人)与客户(接收产品的组织和个人)接触时的活动以及供应商内部活动的结果，需要通过供应商与客户的接触来完成至少一项活动。 例如医疗、运输、咨询、金融贸易、旅游、教育等。 服务的提供，与向顾客提供的有形产品(修理过的汽车等)完成的活动相关的向顾客提供的无形产品(准备税务申报表所需的收益表等)完成的活动无形产品的交付(知识传达相关的信息提供等)给顾客营造气氛(酒店和酒店等)。 服务的特性包括安全性、机密性、环境舒适性、信誉、礼貌、等待时间等。软件包括信息，其是通过支持媒体呈现的信息而配置的智能创作，通常可以以方法、记录或程序形式存在于无形产品中。 计算机程序、词典、信息记录等。硬件通常是有形产品，是具有不连续的特定形状的产品。 例如电视、部件、建筑物、机械部件等，其量具有计数特性，通常以计数特性来描述。工艺性材料工艺性材料通常是有形制品，是将原材料转化为某种特定状态的有形制品，其状态可以是流体、气体、粒状、带状。 如润滑油、布匹，其量具有连续的特性，多用计量特性来描述。一种产品可以包括两种或更多种不同类型的产品，产品类型(服务、软件、硬件或过程性材料)的区分取决于其主要组件。 例如，外部供给产品“汽车”由硬件(轮胎等)、工艺性材料(燃料、冷却液等)、软件(发动机控制软件、驾驶员手册等)、服务(销售人员的操作说明等)构成。 硬件和过程性材料常被称为货物。 硬件或服务主要取决于产品的主要组成部分。 例如，旅客航空公司主要为乘客提供空运服务，飞行中还提供点心、饮料等硬件。质量保证主要关注预期产品。 这个定义，产品是广义的概念，既是交付给顾客的最终产品，也是生产中的半成品和购买品。 质量管理所关注的是期待的产品，所谓不期待的产品，在生产期待的产品过程中，产生的废液、废气、废弃物等物质可能会引起环境污染，不属于质量管理的范畴，而属于环境管理体系的范畴。有人把产品理解为商品，但其实不确定。 产品与商品的区别在于，商品是用于交换的产品，商品的生产是用于交换的，在某个产品被交换进入使用过程后，当然不再称为商品，当产品被交换两次时，就称为商品了。产品形态产品形态是产品信息的载体，基于形态语义的交通工具设计采用独特的造型语言，利用产品形态这一无声媒体向外界传达产品的基本内容，达到“无声胜利”的艺术界。 随着时代的变化，特别是科学技术、制造技术的发展，交通工具重视产品形态的语义表现，良好的形态反映了时代的精神，适应了人们的审美爱好，并且影响了人们的消费习惯，引导了人们走向不同的道路。 例如，当我们看到新设计的汽车时，观察它的清洁表面，打开门，握住把手，听到马达的轰鸣，体验加速的快感，品牌的内涵，一定会因此而感动，那就是产品形态的“传递爱情”作用。但传统交通工具的设计以使用性为主要目标，进一步考虑产品功能的实现、结构的合理性，不以人为设计目标，在满足物质需求方面忽视了精神和情感需求的设计。 汽车设计存在色调单调、搭配不当、体型大、线条硬、显示装置不人性等诸多问题。 外部造型的下降大大降低了整个汽车设计的质量，丧失了国际竞争力。 因此，交通工具设计作为人类智慧的产物，由功能、结构、形态、色彩、环境等几个相关因素组成，本课程通过运用产品造型设计理念，创造出更时尚优美的产品。3、制作产品的目的、意义和要求：什么是设计？在我们进一步了解设计管理之前，我们经常使用“设计”一词来说明设计和设计师在做什么。 词典被定义为计划和方案。 这句话也用来表示最终结果。 特别是设计过程的形式被称为“汽车设计”。理解设计常识可能是最好的入门观念。 我可以认为是外观的形式，或者是事物的物质配置，如形状、素描、色彩、织法、图案等，有时从技术的角度来看设计是产品和使用方便，包括人体工程学在内的观点和经济学的相似之处在于，当购买价格和服务价值出现时，某些部分与设计有关设计经常被使用的原因是，能够发现成功的改革，扩大现有的改革用途，很多例子都能够证明基本的改革市场潜力因设计而变得多样化。同样，设计技术的好点子可以从我们个人的生活经验中提取出来，同时也有我们的大部分。 例如，装饰房间、重建花园、做衣服，所有的设计都可以通过改变我们现有的状态来达到新的、有用的或有魅力的结果。 我们可以说，这是一种通过细致的调节达到了满足我们需求的结果，考虑设计的好方法。产品建模任务所有设计中提到的需求与产品、市场、会计、业务功能等同，需要相同的管理技术，某个管理者的反应有两种情况，忽视各种证据拒绝设计的重要性，即使认识到设计的重要性也不会向其他项目追加责任，管理者决定梦想财政状况，或者个人对产品下坡其他的解释是外观的基点，颜色和形状被认为是主要的女性要点，很多男性不适用(或者提出了不恰当的建议)。 由于管理由男性持续管理，特别是高水平的主管，在对设计没有兴趣，也许与其他文化影响有关的教育方面，早期的专业指的是直接非学术性的相关创造性主题。 例如艺术设计和手工艺研究剥夺了聪明学生发展相关领域技术的机会。成功的关键在于设计案例开始前的准备和设计开始时的管理工作，许多不成功的设计由于管理员对他们应该达成的事情没有明确的概念，或者因为他们不能逐步决定计划是否有正确的结果。 设计的方向和管理应由公司大部分高级管理人员制定，有些公司明确理事会主题认定设计，分配特定责任给管理人员，但大部分是捏造设计的关键。工业设计的意义管理者和设计者试图理解彼此的视角时，心情虽然不一样，但仍然对赌博文化的冲突感兴趣。 对于达成协议的管理者来说，设计是提高产品和服务附加价值的资源，如果适当使用的话，设计上的投资可以产生良好的效益，就像是明智地在广告中使用金钱，或者是制作生产线的流线一样，可以提高企业的收益率，相反，设计师在自己的工作中我们的工业设计怎么样？ 制造业在满足消费者功能的基本使用需求时，即需求超过供给后需求超过时，必然会以附加价值达到满足精神消费需求的水平。 是去年金融危机时政府提出的产业升级。 这时，在理想的状态下会发生什么呢？ 我们这20多年的工业设计人才培养储备正好可以在这个时期提供产业升级，不会发生大量设计专业毕业生失业或就业不能的问题。 但是现实与理想大相径庭，许多工业设计者为不重视这一现象的出现而赔罪。提出这些问题极其重要。 这些未来展望的根本基础是将设计视为商业资源，是商业利益竞争中的重要决定性因素。 这并不意味着非盈利或非商业组织的设计，虽然设计计划的目的不同，但确定设计方向的技术相同，与演示的设计者运行的情况也相同。产品设计的发展状况和趋势。创新设计“革新”一词是近年来最大的。 创新是国家技术进步和发展的灵魂。 设计创新更为重要。 就工业产品而言，创新是产品设计的灵魂，产品离开创新与设计无关。 创新设计的产品是销售过程中获得竞争优势的重要条件之一。 我觉得革新也需要技术。(一)创新办法；在最近的阶段，我们的设计很快就跟不上外国的设计，所以模仿是必要的，但是模仿不同于模仿，模仿启发思维，提供方法，不走弯路。 日本在第二次世界大战前后也是“抄写员”，抄写欧美的产品，现在在科学技术和经济上也超过了欧美。 所以，抄写有抄写的目的，那就是“先抄后超”，我认为先抄后超是必须的道路。 但是，只知道抄写的话，就没有更大的前途了。我们在学习国外工业设计的同时，必须不断结合我国民族文化和现实情况进行合理思考，才能使我国工业设计理论真正指导我国工业设计实践，为我国工业设计者“站在后面”创造条件。(二)技术运用；新技术的运用也是设计的创新。 产品创新设计的物质基础是现代科学技术。 例如逆向工程技术对设计产品的设计创新有很大的贡献。 因此，设计师对新技术很敏感，要时刻关注新技术的发展情况。设计外部环境：首先是设计的普及。 几年前，中央提出“教育是从人偶那里抓住的”，但是彻底说“设计是从人偶那里抓住的”，相信设计不会再成为不知道的状况。 大力普及设计教育，加强人们的审美观念，确立审美标准，人们就不会忽视设计品。其次，建立设计意识和全民意识，国家自上而下，建立一个机制，建立设计意识和设计观念。第三，社会需求的设计。 符合需求的设计，我们想要的设计。 设计实际可达到的目标不一定是“最佳”或“最佳”或“最佳”的设计，只能在一定条件下达到“满意”的设计。 这里最重要的不是“满足”是“人”的标准，而不是科学的标准。设计文化从广义上讲，文化是人类创造的一切物质财富和精神财富的总和，它是政治、经济、军事以外的观念形态、精神生活的产物，它需要物质的载体。 最近，国内学者联合倡导阻止外国文化渗透：圣诞节是西方国家的节日，近年来在中国过圣诞节的人越来越疯狂，超过了元旦。 圣诞节之所以流行，是因为圣诞老人、圣诞树、长筒袜、圣诞歌曲、圣诞卡片、圣诞舞会等，能够表达人们的喜悦和祝福的心情。 元旦怎么样？没有什么能代表元旦的。 或者说没有一般人接受的东西，可以表达喜悦和祝福的心情。 从设计的角度来看，这些物品是设计的造物。 设计师们能从这里获得灵感吗？在信息时代，我们的世界越来越小，技术的快速发展带有失控感，人们希望通过知识和文明重新规范人类社会的秩序、道德和伦理。 对工业化和现在主义的信仰证明了技术不能创造更好的社会，文化的继续是人类社会最有价值的东西。中国的设计，现在越来越提倡中国化、本土化、中国的要素化、理论集合，好像有没有疾病的呻吟声，有的“设计师”为了头衔，出版、讲演、报告等，提出实质性的设计，对国民有益的设计才是真的把理论付诸实践是最好的证明。 中国文化是一种传统。 没有必要故意强迫设计，只要真正是理解中国博大文化的设计师，他就不会整天挂着设计中国化的旗帜自豪。 作为设计师最重要的是，在设计中有着隐形表达的文化意义，所以容易被认为“人是内涵型的，有修养性的意义”。优秀的永恒设计，不仅具有良好的功能，还要有效地反映人的信念、知识、精神、对特定文化的渴望等欲望。 通过对优秀文化传统的同等确认，汲取