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文档简介
我们想去动物园。第a节,一。你知道这些动物吗?二。让我们了解一下这些动物,这是什么?这是大象2 .这是什么?3 .这是什么?4 .这是什么?很讽刺5 .这是什么?它是一把钥匙你好。三。listento1 andcompletethepassessage,freeKangkangandMichaelare明天_ _ _ _。zoothewantototototo _ _ _ _。他们可以看到猴子,老虎和猴子。他们将在下午两点钟见面你好。四。练习,1。列表1和列表2 .练习1和列表3 .列表和数字图片(4)(3)(1)(2),五。请问几点了?/请问几点了?1:001:051:15,1。现在一点钟(它是一个2 .这是一个婴儿(现在是五点3 .这是四分法(通常情况下,1:3013360401:45,shalfpastone。(这是道德问题5 .现在是两点钟(这是我们的荣幸6 .已经四分之二了(现在是五点前),两种常用的时刻表达法:1 .直接表述(先小时后分钟).如:1:15onefifteen2 .借助于过去(过)和到(差)的表述(先分钟后小时).当分钟数小于或等于三十分钟时,用过去(过).如:10:12十二分熟10:30半熟当分钟数超过三十分钟时,用到(差).如:1:55fivetotwo,六练习,请问几点了?/请问几点了?1),6:00Itssixoclock.2),6:05It sfivepastsix.3),6:10 it sten past 6.4),6:15It saquarterpastsix.5),6:30It shalfpastsix)。它不会发育不良。它不会发育不良。它不会发育不良。它不会发育不良。10).11),2:05,2.12秒,6:22,6.13秒,8:20,8.14秒。七。练习(男孩,女孩,男孩,男孩),参见示例1):1)10点钟能看到什么?我们能在10点钟见面吗?b . wecanethepandashowataparthest?3)A .什么能让我们看到过去?我们能做什么?我们能在晚上
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