第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物

第三节软体动物和节肢动物,1、软体动物和节肢动物主要特征2、它们与人类的关系,软体动物贝壳内的身体非常柔软。软体动物种类繁多，现在已知的种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。,1、多姿多彩的软体动物,多姿多彩的软体动物,河蚌扇贝蛤蜊蛏子石鳖蜗牛乌贼章鱼,2、观察与思考-河蚌,（1）体表的贝壳作用是什么？,（2）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？,（3）它是如何获取食物的？,2、观察与思考-河蚌,（1）体表的贝壳作用是什么？,（2）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？,（3）它是如何获取食物的？,具有保作用。,依靠足（斧足）运动，用鳃呼吸。,通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。,P13第一段,3、软体动物的特征：,柔软的身体外有外套膜，大多数有贝壳，运动器官是足。,4、软体动物与人类生活的关系：,(1)食用、药用、饲料或饵料：如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等。(2)观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等。(3)有害的一面:寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等。,1外因外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激，受刺激处的表皮细胞以异物为核，陷入外套膜的结缔组织中，陷入的部分外套膜表皮细胞自行分裂形成珍珠囊，珍珠囊细胞分泌珍珠质，层复一层把核包被起来即成珍珠。以异物为核称为“有核珍珠”。,珍珠形成：,软体动物与人类生活的关系实例：,2内因外套膜外表皮受到病理刺激后，一部分进行细胞分裂，发生分离，随即包被了自己分泌的有机物质，同时逐渐陷入外套膜结缔组织中，形成珍珠囊，形成珍珠。由于没有异物为核，称为“无核珍珠”。,软体动物与人类的关系,食用,工业用品,医用,有益,饰品,软体动物与人类的关系,危害农作物,传播疾病,有害,1、多姿多彩的节肢动物,节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。,2、观察与思考,（1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。,（2）比较你们观察的动物，哪些动物的形态结构比较相似？你能概括出它们的共同特征吗？,（3）你能概括出表中所有动物的共同特征吗？,蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似；都具有以下特征：体表较硬，身体分节，不同体节有差异，有触角、翅、三对足，触角和足都有分节。,表中动物都具有以下特征：体表较硬，身体分节，不同体节有差异，有分节的足。,3,2,4,5,6,7,1,8,腹部,胸部,触角,前足,中足,后足,头部,翅,通过观察结合课本完成下列问题：（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？（2）说出图中1至9的名称,3、观察蝗虫,气门,9,（3）轻轻地捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？这种结构有什么作用呢？,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发。,触角的特点：,触角分节，具有触觉和嗅觉作用。,触角,（4）观察蝗虫触角的特点,（5）观察蝗虫翅的特点,蝗虫翅的特点：,前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于飞翔。,（6）观察蝗虫足的特点,蝗虫足的特点：,足分节，后足发达，适于跳跃。,（7）总结昆虫的基本特征：,昆虫一般有一对触角、三对足，一般有两对翅,将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下乙：胸腹部朝下,（8）小实验：,甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？,气门,气管,气门是气体出入的门户,5、节肢动物与人类生活的关系：,1.食用、药用、饲料或饵料：.2.观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等.3.危害,4、节肢动物的特征：,体表有坚韧的。身体和附肢都。,外骨骼,分节,1.无脊椎动物中唯一会飞的动物是（）A.蝙蝠B.丹顶鹤C.昆虫D.蚯蚓,C,2.“金蝉脱壳”指的是脱去（）A皮肤B甲壳C外骨骼D鳞片,C,3.下列动物中，属于节肢动物的是（）蜘蛛青蛙家鸽蚯蚓虾蝗虫蜈蚣家兔A.B.C.D.,B,P17练习,4.相同点：均能保护动物内部柔软的器官不同点：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，外骨骼还可以减少体内水分的丧失