八(上)期末语文试题附答案

2011年下学期天元区中学八年级语文期末考试卷（时量：120分钟 总分：100分）一、积累与运用（共24分）（一）单项选择题（共8分，每小题2分）1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A.阻遏() 寒噤(jn) 荒谬(mi) 锐不可当(dng) B.诘(ji)问 疮(chung)疤 塌(t)败 张皇(hung)失措C.归咎(ji) 镂(lu)空 褶(zh)皱 风雪载(zi)途 D.差(chi)使 面颊(ji) 脊(j)椎 惟妙惟肖(xio)2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.制裁 驻足 微不足道 大庭广众B.琐屑 荒辟 巧妙绝纶 重峦叠障C.推崇 粼峋 再劫难逃 束手无策D.央告 追朔 无动于衷 消声匿迹3、下列句子排序正确的一项是（ ）这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气侯的关系，据以安排农事。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”ABCD4、下列句子没有语病的一句是（ ）A. 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约三百来斤左右。B. 通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。C. 雷雨这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D. 学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。（二）按原文默写（共6分，每空1分）5、（1）月下飞天镜， 。(李白渡荆门送别)（2）气蒸云梦泽， 。(盂浩然望洞庭湖赠张丞相)（3）陋室铭中“ ， 。”两句写出了陋室环境的清幽雅致。（4）望岳一诗中表现出诗人不怕困难，俯视一切的雄心的诗句是 ， 。（三）按要求答题（共10分）6、综合性学习题。（6分）留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。（2分） 主题词选项：让世界充满爱明天更美好手拉手，心连心选项： 。（只填序号）理由： 。下面是同学们搜集的某高校研究机构对省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）省留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频度经常有时很少没有百分比5.952.935.56.7解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.635.55.935 ； 。为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）示例：给留守生集体过生日 ； 。7、名著阅读（每空1分，共4分） 他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑。以上文段节选自小说 ，作者是 。小说的主人公是 作者通过主人公拉车细节的描写表现了“他” 的性格。二、阅读下面的现代文，回答问题（共19分）（一）中国石拱桥永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。8、画横线的语句运用了 的说明方法，作用是_ 。（2分）9、文中加点的词“约”“几乎”能不能去掉？为什么？（2分）答： 10、这段文字说明的顺序是（ ）（1分）A时间顺序B空间顺序 C逻辑顺序（二）背影（节选）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。11、文段第处划横线句子的描写手法是 ，文中空白处应填写的词语有a ；b ；c ，表现了 。（共2分，除最后一空1分外，其余每空0.5分）12、给本文段拟定一个标题： （1分）13、文段第处划横线句子的正确含义是：（ ）（2分）A“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。B“我”怕父亲因“我”流泪而伤心。C“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。D“我”担心父亲笑我意志不坚强。14、文段中，父亲给“我”买橘子时“我”流了两次泪。各体现了“我”的什么感情？（2分）答： （三）古 井我们村东头,有一口井,究竟修于何年,已无从考查了.古井里的水,清凉可口,没有一丝儿咸味.大半个村子的人,都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用淳美的乳汁，养育着平原的儿女。我家距古井十几米远,每日里，从微熹初露到暮色降临，到古井边取水的人，从我家门前络绎不绝的闪过，桶儿、筲儿发出的吱悠吱悠、叮当的响声，像一支快乐而优雅的乡间小曲,不时传进我的耳朵.我家门前的路面总是湿漉漉的,像刚落下一场金色的雨.东邻有一对年过六旬、相依为命的老人。男的，是个老党员。在抗战时期，腿负过伤。一瘸一拐；女的，是个老妇，又老又瘦，身子单薄得简直一阵风能把她吹倒。老两口只有一女，在外地教书。乡亲们晓得这两位老人用水难，今儿这个帮着挑一担,明个那个帮着挑一担.老人院里的那个大水缸,长年不空,总有满缸的水.两位老人多次表示,对帮着挑水的人要给予一定的报酬,可是谁也不肯接受,乡亲们总是这样劝说两位老人：“那口井给人们付出多少力气？可它从没跟人们要报酬。”故乡的井啊，不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得了应该怎样做人。村里的人们都清楚，那口井只占了巴掌大的一块地方，可是，他对人们的生活发挥着难以估量的作用。它不争地位，不计报酬，对人们无所求，无私地向人们贡献着自己的力量。15、文中的用“淳美的乳汁，养育着平原的儿女。”在文中具体指的是什么？（1分）答： 16、第段用抒情的笔调赞美了古井的美好品格。古井的品格表现在那几方面？（2分）答： 17、第段中的“从我家门前络绎不绝的闪过”的“闪过”用得好在何处？（2分）答： 18、本文末段赞美了古井的美好品格。请仿照此段也来赞美某一物的美好品格。（注意修辞手法的使用，字数大体上不限）（2分）例句：古井，它不争地位，不计报酬，对人们无所求，无私地向人们贡献着自己的力量。仿写： 三、阅读下面的文言诗文，回答问题（共17分）（一）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。19、解释下列句中加点的词语。（2分）（1）悉如外人 （2）便要还家 20、选出下面没有省略现象的一项（ ）（1分）A见渔人，乃大惊，问所从来B问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋C此人一一为具言所闻，皆叹惋D南阳刘子骥，高尚士也21、翻译句子。（2分）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译： 22、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）答： （二）勉谕儿辈由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用（花费钱财）。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢（一种细薄的丝织品）一匹，可办粗衣几件。不馋（这里是饥饿的意思）不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。23、解释下面加点的字。（2分）（1）若思得之艰难 _ （2）可办粗饭几日 24、把文中的划线句翻译成现代文。（2分）不馋不寒足矣，何必图好吃好着？译： 25、在市场经济繁荣的今天，商品供应充足，我们的物质生活水平大大提高了，读完这篇文章你认为还有必要提倡节俭吗？（2分）答： （三）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。注：唱黄鸡，感叹时光流逝。因黄鸡能报晓，故用以指代时光流逝。26、这首词的上片描写的是什么季节的景色？从词中找出能表现季节的短语。（2分）答： 27、这首词表现了作者怎样的人生态度？（2分）答： 四、作文（共40分）28、阅读下面的文字，按要求作文。有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉；也有人认为，拥有财富并不意味着幸福；也有人认为，获得地位并不意味着幸福；也有人认为，享有声誉并不意味着幸福；请以“在那一刻，我感受到了幸福”为题写一篇作文。要求：（1）除诗歌外文体不限；（2）书写要正确、规范、美观，不少于600字；（3）文中不得出现真实的校名和人名。附答案：一、积累与运用（共24分）（一）单项选择题（共8分，每小题2分）1、C 2、 A 3、 C 4、B （二）按原文默写（共6分，每空1分）5、（1） 云生结海楼 （2）波撼岳阳城（3） 苔痕上阶绿，草色入帘青 。（4）会当凌绝顶 ，一览众山小 （三）按要求答题（共10分）6、：示例：选更贴切。理由：因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。很多的留守儿童有抑郁情绪；留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。举办“我与留守生心连心”演讲比赛； 开设留守儿童心理辅导课； 评选自立自强优秀留守儿童。（每小题2分）7、骆驼祥子、老舍、祥子或骆驼祥子、 坚忍 二、阅读下面的现代文，回答问题（共19分）（一）8、作比较，突出卢沟桥的结构坚固的特点_。（2分）9、不能去掉。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。这里使用概数更符合客观实际，体现了说明文语言的准确性，去掉，就不准确了。（2分） 10、 C（1分）（二）11、外貌描写， a 攀 ；b 缩 ；c 倾 ，父亲爬月台的艰难努力或父亲对儿子的爱 。（共2分，除最后一空1分外，其余每空0.5分）12、望父买橘或买橘送别（1分） 13、B （2分） 14、第一次流泪是作者望父买橘流下的感动的泪，表达了作者对父亲的感激之情。滴二次流泪是因为父子离别而留下的不舍的泪，表达了作者与父亲离别时的依依不舍之情。（2分）（三）15、（1分） “古井里的水，清凉可口，没有一丝儿咸味，大半个村子的人，都到这儿取水。”16、（2分）不争地位，不计报酬，对人们无所求，无私地向人们贡献着自己的力量。17、（2分）准确生动的写出了在我家走过的人多，而且速度快，次数多，体现井水的作用大，并与“络绎不绝”相搭配。 18、略。 三、阅读下面的文言诗文，回答问题（共17分）（一）19、（2分）（1）全、都 （2）通 “邀”，邀请20、D（1分）21、（2分）译：带