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文档简介

房庄小学留守儿童绘画比赛方案 一、指导思想：为了加强环保教育，增强学生尤其是在校留守学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。三、活动主题： 健康.快乐.成长（范围以家乡美、环保为主要内容）四、活动对象： 全体留守儿童五、作品内容及要求： 作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。六、评价标准： 1、画面形象生动有趣。 2、色彩大胆、作品具有感染力。 3、创意新颖，作品富有想象力。 4、符合绘画主题、构图完整。七、评选办法：评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、 三等奖（3名）及鼓励奖若干。八、评委：全体美术教师 留守儿童之家 2016年10月11日留守儿童绘画比赛 留守儿童绘画比赛活动小结 为丰富留守儿童课余生活，培养他们的兴趣爱好，提高他们的审美能力，我校留守儿童之家在本周开展了绘画比赛活动。 全校留守儿童全部参加比赛围绕“校园之美，环保”两个主题进行创作，共有近20副作品分获一二三等奖及鼓励奖。 本次活动主要有以下几个特点： 1、以班级为单位，以每位留守学生为基础，要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。 2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。 获奖名单如下：一等奖：王咸美二等奖： 鲁明宇、王磊、王巧凤三等奖：王文、曹玥、王倪明、鼓励奖：其余参赛同学此次活动是在校美术老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，作品的展览，在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。 留守儿童之家 2014、3、13板桥小学开展留守儿童绘画比赛活动为丰富留守儿童课余生活，培养他们的兴趣爱好，提高他们的审美能力，我校留守儿童之家在本周开展了绘画比赛活动。 全校留守儿童全部参加比赛围绕“校园之美，环保”两个主题进行创作，共有近20副作品分获一二三等奖及鼓励奖。同学们积极准备，大胆想象，用灵巧的双手，扎实的基本功和丰富的艺术想象力创作出了一件件色彩鲜艳、构思巧妙，天
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