★工商管理社会调查论文摘要范文工商管理社会调查论文摘要写

工商管理社会调查论文摘要范文工商管理社会调查论文摘要写 工商管理专业毕业生普遍面临就业危机,主要原因在于市场需求和人才培养存在脱节现象.随着经济环境的变化,社会和企业对于人才的要求也在悄悄地发生变化,要求高校培养方向、教学体系、学生具备的能力必须适应现有及将来人才的需要.因此,鉴于江苏高校更有效的培养本科工商管理人才的需要,本研究在参阅大量文献的基础上,从江苏高校工商管理专业生态位4个维度即教育制度与环境、专业办学资源、学术及教学水准和专业控制的环境资源的角度出发,对江苏高校工商管理本科教育现状和教学体系以及学生对工商管理本科教学的需求进行文案调研和问卷调查,从供求关系方面分析江苏高校工商管理本科教学所面临的问题,并根据新的环境下企业单位对工商管理专业人才的能力、素质要求以及学生主体的需求,采用BEI访谈和设计问卷的方式,在SPSS13.0软件和DPS数据处理系统的支持下,利用因子分析构建江苏企业对工商管理专业人才的素质需求模型,在此基础上,对中美高校工商管理本科教学体系进行对比分析.最后,运用生态位理论和差异化分析,提出构建江苏高校工商管理本科教学体系创新策略与基本框架,并对江苏科技大学工商管理本科教学体系进行案例分析,提出相应的体系创新方法和建议,为高校开展教学创新研究提供有益的参考和依据. 工商管理类专业是与 _发展密切相关的一门应用性学科.近年来,工商管理类人才的需求与供给之间的矛盾越来越明显,市场的大量需求和工商管理类人才就业难同时存在,这说明学校培养的工商管理人才不能很好的适应市场和社会的需求.从98年高校扩招以来,我国高等教育从精英化转向了大众化,高校培养的人才质量在降低.在这种大背景下,本科院校工商管理类专业的人才培养必须根据社会和市场的需求做出调整和创新,提高人才培养质量,适应企业岗位需求.人才培养模式是人才培养的核心,因此对本科院校工商管理类专业人才培养模式的研究和创新不仅具有理论意义,还具有实践意义. 本文在研究教育内部关系规律和外部关系规律、人力资本理论、人才培养质量的相关理论的基础上,对本科工商管理类高年级学生以及企业进行问卷调查,了解国内本科工商管理类专业人才培养的现状,明确分析当前企业对工商管理类专业人才需求.通过对国内外工商管理类专业本科人才培养模式的对比分析,就我国本科工商管理类专业人才培养方面存在的问题进行研究,找出现有人才培养模式的问题所在.根据用人单位对工商管理类人才的需求,结合国内本科工商管理类专业人才模式的现状和存在的问题,构建有区别的人才培养目标、完善课程体系、灵活的教学方法、多样的实践教学、优秀的教师队伍的创新型、实践型的本科院校工商管理类专业人才培养模式并提出相应的推行措施. 企业社会责任是工商管理类专业学生培养过程中的重要内容.本研究通过调查问卷的方式,对我国工商管理类专业本科生的企业社会责任认知现状进行了调查和分析.数据分析结果显示,我国工商管理类专业大学生的企业社会责任认知情况总体良好,但是对企业社会责任理解的准确度和深度仍然不足.结合国外知名高校成熟的经验借鉴,本文从培养目标、培养体系、课程内容、教学方法四个方面,对我国工商管理类学生的企业社会责任教育和培养提出了相关建议. 本课题培训绩效的评估研究领域属于人力资源范畴.培训绩效的评估(简称培训评估)一般从员工培训后行为变化和和投资回报率两个方面进行.第一个方面针对员工行为变化、影响进行研究的,主要是用柯克帕特里的反应、学习、行为和结果四级培训评估模型,一般称为定性评估.第二个方面针对员工培训后对企业经营效益贡献进行研究的,主要是用菲力普斯的第五级投资回报率评估模型,一般称为定量评估,本研究完成的是柯克帕特里的四级培训评估模型. 经过清末民初的酝酿与初萌,到1918年北京政府颁布工商同业公会规则及工商同业公会规则施行办法后,同业公会便迅速取代会馆、公所等旧式行会组织,成为民国时期工商同业组织的主要形式,逐步遍及全国各大都市与中小城镇.济南第家同业公会济南商埠转运公会1919年由悦来公司等商号发起成立.此后,各种同业公会组织相继成立. 与民国时期济南 _势的激烈变革相一致,济南同业公会的发展可分为五个阶段：北京政府时期,南京国民政府统治前期,沦陷时期,南京国民政府统治后期,社会主义改造时期.济南同业公会组织制度在不断变化,先后经历了会董制、委员制、会长制和理事制等几种形态,其演变与济南地区局势的发展关系密切.在组织运作方面,济南同业公会确立了入会会员制度、经费筹措制度以及包括选举、任期、议事、调控在内的一系列管理制度等,并呈不断规范化与制度化的发展趋势,形成了一个开放、复杂的运作机制. 济南同业公会作为“自开商埠”城市中工商行业组织的代表,除与上海、汉口等“约开商埠”城市里建立的同业公会组织存在着许多共性外,还有着自身鲜明的特点.总体而言,这种特点表现为经费筹措与使用的民间性、组织建设的*性、高度的自律性、自我管理权力的有限性、政府监控的严密性等五个方面.另外,用民法通则中所列界定法人的标准来分析,济南同业公会明显是具有独立法人地位的民间社团组织. 济南同业公会的职能非常广泛,涉及到社会生活的各个领域.在同业公会的众多职能中,经济职能最为重要,居于主导地位.其以维持同业之间公共利益及矫正营业弊害为宗旨,在调解同业纠纷,规范行业秩序,调查和发布行情,建立价格评定机制,积极维护同业利益,参与经济问题的解决等许多方面发挥了积极的作用.另外,济南同业公会也继承并发扬了旧式会馆、公所的慈善公益传统,或举办、或参与类型多样的社会慈善公益活动,这有助于同业公会凝聚同业信任,树立商人新形象,在一定程度上也分担了政府的社会责任,成为服务同业、协助政府实现经济职能、稳定社会秩序的重要角色.济南同业公会不仅仅是“在商言商”的工商行业组织团体,而且在历次反抗外来侵略的斗争中,为了维护国家权益与自身利益,奔走呼号,积极参与各种形式的抗争,体现了工商社团组织的民族精神与爱国情怀. 作为民国时期主要的工商行业组织,同业公会不仅对维护行业利益、促进行业发展有着重要意义,同时,也是政府部门履行 _管理职能可资凭借的重要工具.不管是北京政府时期,还是南京国民政府时期,济南同业公会都受到政府部门的严密监控,二者的关系与之前封建官府对会馆、公所等旧式行业组织的监管并无本质区别.特别是 _建立政权后,不断通过立法、行政、司法等多种手段强化这一趋势.在这种 _中,同业公会为了获得合法性又必须依赖政府的认可,没有政府部门的授权,同业公会根本无法存在下去.与上海、汉口等经济相对发达的约开商埠城市的同业公会自治性较强相比,济南同业公会的“自治性”则极弱,这种所谓“自治”其实不过是政府行政权力的有限让渡. 近代社会组织是一个完全开放式的组织形态,这是由近代 _动荡、经济发展不平衡等诸多因素造成的.在这个开放的组织平台上,不同行业、不同地域、不同层次之间形成了一个彼此交织、错综复杂、你中有我、我中有你的巨大关系网络.民国时期济南的各工商社团组织之间也具有开放性,同业公会与行会之间既有秉承,又有扬弃；与商会之间既相互支持、一起充当政府与行业之间的桥梁,又有着矛盾；由于根本利益的不同,同业公会与工会的对抗与冲突是无法避免,但其中也不乏妥协；各同业公会之间则既有合作也有现实利益上的争端. 民国时期济南同业公会在组建方式上坚持自愿性、在经费与使用上以自筹、自用为主、在治理结构与活动机制上日益制度化和规范化、在法律地位更加明确、并已走出地域封闭性的限制.因此,济南同业公会虽成长在一个“自开商埠”的内陆城市里,却与传统的旧式行业组织有着本质区别,克服了传统行会的封闭性、排他性、专制性,有了“质变”的飞跃,是一个区别于旧式行业组织的具有“现代性”的新式工商社团组织.但其并不具备其他口岸城市同业公会自治性较高的特点,济南同业公会的发展与运作要受到政府多种手段的严密监控.组织的“现代性”与政府监控的严密性似乎是民国时期多数城市工商社团组织普遍的存在模式,这是由中国的历史传统和民国年间独特的 _决定的. 根据发达国家的经验,当经济持续发展时,社会对复合型工商管理人才的需求量将越来越大.中国目前已有各类企业千万个左右,由于加入WTO,企业对工商管理人才的需求将越来越多.上海济光职业技术学院顺应市场形势于xx年设立工商企业管理专业,为工商企业和经济管理部门培养具备管理、经济法律及企业管理方面的基本理论、一定的专业技能和实务能力、德智体美全面发展、适应社会主义市场经济发展需要的、适应各种类型中小企业基层管理工作的高素质、高技能、应用型人才. 大学生就业竞争力本质上是一种表现力,是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势.综合素质能力是竞争力的基础,而竞争力是综合素质能力的集中反映和显著标志.本文研究了就业竞争力理论以及就业竞争力的评价理论能力素质模型.调查了上海济光职业技术学院03级-09级共计152名同学所在公司,对毕业生所在公司性质、类型、毕业生的薪水、公司需要的人才类型、公司的招聘渠道、招聘条件、对人才的要求、对工商企业管理专业毕业生最大弱点的看法、对证书的态度、对学校在帮助学生就业上的建议等问题进行了问卷调查.对高等职业技术学院大学生就业竞争力进行数据收集和分析,对上海济光职业技术学院的毕业学生以及其他高职毕业学生进行了比较,采用SPSS分析软件对高职毕业生在工作岗位中体现的一些能力素质进行了分析,找出了用人单位对高职毕业生需求的主要要素,对高职学院在培养学生时应该着重培养哪些方面的能力和素质提供了初步的建议. 在市场经济条件下,服务型工商管理对规范政府行为,促进地方政府经济又好又快发展,完善抚顺市工商系统的服务执法能力都有着十分重要的意义.基于抚顺市在振兴发展东北老工业基地的过程中,对于东北区域乃至于全国都具有优秀的模范作用和影响价值,本文选取抚顺市的服务型工商管理作为研究对象,深入了解抚顺市工商管理的现状,分析构建抚顺市服务型工商管理存在问题的成因,有助于促进服务型工商管理工作的公平公正.本文通过分析抚顺市服务型工商管理建设问题的研究,利用比较成熟的新公共服务理论框架找到适合抚顺服务型工商的未来道路,保证行政执法机关和执法者始终牢记为民服务的理念,努力提升自我素质,推动抚顺服务型工商体制的规范.工商行政管理作为国家主管市场监督管理和行政执法的职能部门,其工作与国家普通公民的生活息息相关,全体公民作为消费者,其消费权益的维护有赖于工商行政管理部门的消费者权益保护职能的正常发挥,公民作为创业者其市场交易行为和市场竞争行为也有赖于工商行政管理部门的市场监管职能和行政执法职能的正常发挥,但是,长期的统治型政府部门运营模式,使工商管理部门的执政理念、工作目标、工作程序和方法等都不能适应新市场经济时代的服务要求,要切实建立起符合社会主义市场经济需要的服务型工商,必须完善服务型政府的理论体系,发掘服务型政府的深刻内涵,在理论指导的前提下,通过实践寻找服务型政府部门建设的正确途径. 本文共分为四个部门.第一部分对论文中提到的“工商管理”和“服务”等主要概念进行了充分说明,同时对新公共服务理论进一步的提出和基本内容做了详细阐述,它是一种基于公共利益和公民权的公共服务.本文第二部分以调查问卷满意度评价的形式和方法,具体问题具体分析,利用准确的数据总结出抚顺市服务型工商管理建设中仍旧存在的问题,继而对仍旧存在的问题加以分析,并对问题产生的原因进行了探讨.众所周知,服务型工商管理的构建对抚顺市服务型工商管理的行政改革来说是一个难得的机遇,同时也是一种存在着诸多阻力的挑战.本文第三部分运用新公共服务理论的基本内容对抚顺市服务型工商行政管理建设中存在的问题一一进行了探讨,并依据上述的理论框架找出相应的管理、服务、责任、人才等相关对应方面的原因.本文第四部分指出构建抚顺市服务型工商管理需采取的对策,明确服务型工商管理观念、确立服务型管理机制、健全问责制度、完善人才培养制度等. 工商行政管理社会化是依托社会组织和民间组织,探索由工商行政管理部门单向管理转变为工商部门组织发动,社会组织、行业协会、企业及公众共同参与的多向管理,建设“多元参与、共同治理”的工作新局面,对于推进市场的良性治理有非常重要的现实意义. 本文以北京市工商行政管理局某工商所为研究案例,通过实地调查,揭示工商行政管理社会化的基本做法、存在问题并提出优化选择,文章结构分五个章节：第一、二章主要介绍国内外文献及工商行政管理社会化的含义、必要性及可行性；第三、四章介绍工商部门管理社会化基本做法、存在的主要问题；第五章从合作治理理论视角提出工商行政管理社会化的优化选择.主要研究方法为实证分析法的观察法、访谈法、个案法以及文献综述法.参与工商局调研活动,采访工商干部,实地走访管理社会化相关主体：物业和社区,观察实践中社会化运行,查阅社会化及治理理论相关文献. 全文以合作治理理论肯定工商行政管理社会化的可行性为基本前提,主要结论是：一是合作治理理论为工商行政管理社会化提供规范的理论框架和视角；二是工商行政管理社会化存在的现实问题：管理社会化理念认识不足、多元主体参与不充分、主体互动行为单一、管理社会化能力局限及社会管理法律制度不健全,三是工商行政管理社会化的改革路径：加强多元主体间利益平衡、推进多元主体共识达成、建立激励机制、促进 _与沟通、多元主体间信任建立. 文章创新性的将合作治理理论引入工商行政管理部门社会化的领域进行研究,为工商社会化的分析提供规范的理论框架和视角,不足在于工商部门管理社会化的问题分析与实际情况结合的不够紧密. 随着经济的快速发展,对专业高层次人才的需求越来越多,如何找到提升专业学位教育质量的对策显得尤为重要.本文以分析我国专业学位教育质量存在的问题并提出对策为主要目的,运用问卷法和访谈法对辽宁省教育硕士、工程硕士、法律硕士、工商管理硕士四个专业学位质量进行调查研究,发现辽宁省专业学位教育质量存在的问题,并找到解决这些问题的对策.本文分为以下五个部分： 第1部分,引言.简单介绍论文的研究目的是什么,为什么研究,研究什么,运用什么方法,研究思路是什么等. 第2部分,界定专业学位教育质量相关概念和理论.这一部分对专业学位教育质量的核心概念进行了界定,包括：专业学位教育质量,专业学位质量标准；其次,对本研究的研究范围进行限定,明确了研究的内涵与外延.最后建立了专业学位的质量标准. 第3部分,对辽宁省专业学位质量进行调查研究与现状分析.在这一部分中,从培养目标、学位论文、师资队伍、培养模式、质量保障体系五个维度设计问卷,其次,分析辽宁省专业学位教育质量的