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文档简介
.,1,高考书面表达,湖南省涟源市私立行知中学曾省初,.,2,历年高考书面表达题:,年度内容文体形式1994写关于举办晚会欢迎美国朋友的通知应用文广播稿1995看图指路,说明去野餐的路线说明文书信1996根据表格中的内容介绍自己应用文求职信1997看图写关于交通违章的经历记叙文故事1998看图写参观农场记叙文日记1999看图介绍学校的变化应用文书信2000看图写交通事故报告应用文报告2001根据表格提供的信息写回信应用文书信,.,3,根据右边六副图的提示,写一篇短文,第六页,.,4,Commentontheformercomposition:,Onedayafterschool,XiaoMingturnedonatapandsplashedwaterhereandthere.Atthismoment,XiaoNonghapenedtopassby.XiaoMingsplashedhimwithwaterandmadehimallwet.XiaoMingranawaywithoutturningoffthetap.WhenXiaoNongsawthis,hewentoverandturnedoffthewater.Heangrybecausehethinkswatershouldntbewasted.Thenhewenthomeandwroteanotice.Heputituponthewallnearthetap.Aftersometime,XiaoNongwentbackandlookedthenotice.Hefeltsorryforwhathehaddone.,2加was,3thought,4whichread“Savewater”.,5saw,Attention:,1单词拼写要正确,3时态语态要准确,2句子结构要完整,5词语运用要无误,4短文要点要完整,第四页,1.改为happened,.,5,根据图中的内容用英语写一篇题为“Whataday!”的短文,开头:Dongdongisonlyfiveyearsold,2,3,1,4,.,6,Onepossibleversion:,WhatADay,Dongdongisonlyfiveyearsold.Althoughheisnotoldenoughtogotoschool,hehasalreadybeguntolearnaloteveryday.Hisparentsareverystrictwithhim,expectinghimtobecomeafamouspersoninthefuture.HeismadetolearnEnglish,music,artsandsoon.Heisbusyworkingallday,likeagrown-up.EarlyinthemorninghisfatherteacheshimEnglish.Afterbreakfasthisfathertakeshimtoanartschool,wherehelearnshowtodrawpictures.Intheafternoon,hehastopractiseplayingthepianoagainandagainuntilhismotherfeelssatisfied.Howhehopestoplayforanhourfreely!Atlasthefallsillandissenttohospital.Heistootired.Itistoomuchforsuchalittleboy.,.,7,Thankyou,.,8,1.Playwithwater2.Splashwaterhereandthere/flowaroundontheground,.,9,1.Passby/walkby/gopast2.Makehimwetbysplashing/splashhimwithwater,.,10,Runawaywithout/runaway,leaving,.,11,1.Turnoff2.Beangry,.,12,1.Writeanotice2.savewater3.putup,.,13,1.Comeback/return/getback2.Feelashamed/bes
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