众喜闻乐见论文关于科技报道如何让受众“喜闻乐见”论文范文参考资料

众喜闻乐见论文关于科技报道如何让受众“喜闻乐见”论文范文参考资料 【关键词】科技报道 平民视角 综合运用 如今的社会，大众生活越来越被科技产品所包围，例如手机、电脑、汽车、小家电等等。科学技术越来越受到人们的关注和重视，科技新闻报道也越来越多地在各种媒体上出现。而全媒体时代为科技新闻传播提供了一个新的广阔平台。 但是，科技新闻报道在大众媒体上传播的现状却不尽人意，常常出现“专家看不上，读者看不懂”的现象。一直以来受众普遍认为，多数科技新闻报道“晦涩”“枯燥”“乏味”“呆板”，缺乏通俗性和趣味性，这也是当前科技新闻报道面临的困境。有的科技新闻报道因报道者自身科技素养不够，叙述单调乏味,无法写出被报道科技项目（产品）本身的工作原理及内在逻辑。前苏联科普作家伊林说过：“没有枯燥的科学，只有枯燥的叙述。”虽然科技知识的专业性让普通受众感到晦涩、难以理解，但科技知识毕竟和生活息息相关。科技新闻报道要通过大众媒体传播让受众喜闻乐见，笔者认为需要通过五大抓手来实现这一目标。 科技新闻报道与社会新闻、娱乐新闻相比，总是显得有些“高大上”、有些“阳春白雪”，如果报道者不进行“消化”处理，那出来的报道也就是“干巴巴的几条筋”。例如xx年度国内十大科技新闻之一“首次揭示阿尔茨海默氏症致病蛋白三维结构”，对一般受众而言，实在是提不起兴趣。 当然，要看懂科技新闻除了要有一定的文化素养之外，科学素养也是必须的。关键是，科技新闻报道要通过报道者的“咀嚼、消化”之后，通过讲故事的方式报道出来，才能引起受众的兴趣，才能起到传播效果。 例如中山广播电视台获得xx年度广东省广播电视节目奖一等奖的广播少儿节目神奇的袋子探秘神舟九号残留食品处理器，就是一篇不可多得的科技报道。整个报道通过神州九号飞船残留食物处理器的研制者与小同学对话的方式，将“中山智造”的故事讲给听众，活灵活现地展现了研制过程中克服困难、千锤百炼及小同学对祖国未来的向往，节目播出后不但让听众感到震撼，也打动了评委，获得了高度评价。 故事是否引人入胜，关键在于它的趣味性。科技新闻报道需要强调趣味性，才能将过去普遍认为的“科技新闻晦涩、呆板”的感觉给颠覆过来。长期以来，科技记者的目光只投向科研的前沿，写出来的报道不接地气，与普罗大众的知识结构和理解力相距甚远，受众自然不爱看。其实就个体而言，每个人的知识面都是有局限性的，要想取得好的传播效果，就必须针对科技新闻报道在通俗化、形象化、生活化上下功夫。 笔者有幸在科技之光初创时期参加过报道工作。如今的科技之光节目内容很接地气。如“把马桶坐穿”“给脖子减肥”“有滋有味合理吃盐”等多则报道，内容为受众所关心，一看，眼球就被所吸引，根本离不开。要想科技新闻报道有趣味，就必须在选题、切入点、语言上体现平民化视角，增强对受众的吸引力。 选题上要眼睛向下，到群众中去，到沸腾的生活中去。科学技术的发展一日千里，我们的生活越来越被科技产品所包围。然而如何才能更科学、更合理、更安全地使这些产品为我所用，衍生出无穷量的科技报道选题例如科技之光里的“关于电插座的那点事”“瓦罐煲汤为什么好味”等等，这些生活中的趣味问题，背后都蕴藏着丰富的科技知识，容易引发受众的好奇心。 在全媒体传播时代，即使是同一题材的科技新闻，也会因为报道角度不同而呈现不同的传播效果。在一般情况下，尤其是某某科技项目的科技鉴定，许多科技记者习惯性地从工作角度出发，来报道某项科技进步成果，稿件按照鉴定意见里的叙述，往往强调“国内领先”等等，这样的报道，干巴巴的说教，效果自然大打折扣。实践证明，科技新闻报道也只有立足人文视角、人文关怀，才能让报道趣味盎然，吸引力强。例如中山广播电视台电视民生新闻栏目城市零距离xx年7月有一则报道“生鲜鸡和冰鲜鸡 哪个更美味”报道背景是这样的：为了预防 _及市场的环境卫生，政府决定生禽集中屠宰，市场只能供应冰鲜鸡，可市民群众一直习惯食用生鲜鸡，如何向旧的习惯告别，这就促成了这则报道。新闻中，分别将生鲜鸡、冰鲜鸡煲熟，选择受试的市民盲食， “舌尖上的鉴别”结果显示，受试市民谁也分不清到底是哪种鸡好吃。这样的报道 _打消了市民的疑虑。对比报道新鲜有趣，吸引力强，受众观看后还会议论几句，传播效果理想。 社会在进步，人们生活的内容也日益丰富，人们对生活质量的要求也越来越高。但由于受众群体文化层次参差不齐，对科技知识的了解和掌握也有很大差别，在科技新闻报道中，就要求尽量使用通俗易懂、接地气的语言，把专业的科技术语“翻译”成老百姓易懂的语言，使其生活化、生动化、人文化，让受众乐于接受，易于接受。 如何在科技新闻报道语言上实现通俗易懂，是实现科技新闻报道平民化的“最后一公里”。大家知道，经验是我们理解事物的基础，当科学道理与受众熟知的事物对接时，形象化的比喻或对比就会激起他们的好奇心，吸引他们的眼球，产生“哦，原来是这样的”感叹声。例如，央视健康之路栏目中的中医教授在讲解“口味为什么变淡”问题时，拿出一个装了汤水的冷的汤锅来形容人的胃，并指出是因为胃的热力不够，才导致消化力减弱，运化力不足，来说明口味自然变淡的科学道理。 还有，在姓氏文化中，为什么古今中外都毫无例外地后辈人主要选择跟随父姓呢遗传学的解释是因为男性的单个“Y”染色体父系，且是不变的，而女性的“X”染色体一个父系，一个母系。因此，我们就知道了，孔子的“Y”基因仍然在他的83代子孙中留传。这是人文家族史学与生物遗传学一次有趣的历史约会。 通俗易懂、形象生动的言说方式是实现科技新闻报道影响力的法宝。在当今自媒体空前发达的时代，科技新闻适当运用网络语言，营造幽默风趣的语言环境，也有助于科技新闻的传播。例如，xx年12月，我国自主研制的“玉兔”号月球车降落月球， _记者在通讯“玉兔”自述：我的6个为什么中，采用拟人化的网络语言，实现了传播效果的最大化。 新闻需要解释,这是新闻写作中一条大家不约而同遵循的原则。科技新闻更需要解释,这是科技新闻本身特质所决定的。科技新闻报道的是科技领域里的新成果、新发现、新技术。唯有新，科技新闻才有新闻价值。也因为新，一般受众就更难于理解和接受。因此,科技新闻报道，需要更多地还原事物的内在逻辑、关节点，与受众已有的社会经验和理解力相对接。 如何才能做好解释呢笔者认为需要做好以下几点。首先，报道者需要将科技新闻信息仔细“咀嚼”后与现实生活进行类比，“翻译”成我们普通受众能理解的语言信息。如将人的经络系统与电脑的网络传播系统或者广袤大地的江河系统进行类比等等。其次，理解好关节点，与现实生活中的某种事物进行相似性比对，便于打开受众的接受力。第三，逻辑是我们人类的智慧，科技新闻信息内在逻辑与报道者的类比表述，促使受众看得懂、听得明白，从而实现科技新闻报道的传播目的。 科技新闻报道要体现科学精神。什么是科学精神著名核物理学家陈佳洱先生这样阐释：“科学精神就是求真唯实的探索精神，它包括科学文化精神和人文文化精神。前者追求的是至真，体现在探索和揭示客观世界的规律，追求客观真理；后者更着眼于至善和至美。”所以说，科学孜孜以求的就是人类社会和自然世界中“真善美”的统一，大众传媒科技新闻报道体现科学精神就是追求真善美的完美统一。 曾经有一则解释性报道，笔者印象深刻，那就是面粉添加增白剂问题。有专家在媒体上解释说，添加在许可的范围之内，对人体不会造成毒副作用的危害。这则报道出来后，受众嗤之以鼻，不接受这样的解释。为什么因为专家不能垄断科技知识。大家知道，面粉增白剂是过氧化苯甲酰的俗称，在我国许可作为食品添加剂，是从上世纪80年*始在面粉生产中普遍使用的。增白剂的主要功能就是增加产品白亮度，改善面粉的“卖相”，同时可以防腐、延长保质期，对于面粉的口感和营养并没有任何效用，而且还会破坏维生素。按照规定，过氧化苯甲酰仅限用于小麦粉，最大使用量是 0.06克公斤。但实际上很多小的面粉企业都过量添加。 这样的报道就有违科学精神。人的食物不单单是面粉，还有其他一些食物，那么防腐剂、农药残留、其他人工色素及各种花样的添加剂，最后吃下去的食物中，各种添加剂变成了“微量 n”这样的格局，食物变成“毒物”是“专家”始料不及的。报道之后不久，国家主管部门即下令严禁在面粉中使用增白剂。 科学精神之一就是“去伪存真”。媒体要传播真理，也要纠正谬误，要达到科学与人文的高度和谐统一。局部看，那位专家的解释也没错，然而一放到大众媒体上推而广之，就显示出这种解释的谬误来。因此，在实际操作层面，科技记者和大众媒体在报道时应该“取中”，不说过头话，尤其对待某些科技项目的鉴定和推广报道，慎而行之。专家们的意见有一致的，也有不同的，有些甚至是对立的。媒体报道时可以阐述双方的主要观点，避免偏颇，坚持理性探索的科学精神。 合理引导受众、传播科技知识是大众媒体的责任所在。从我国科技新闻报道现状来看,大众媒体对科技方面的新闻还停留在一般性的报道上，对科技新闻报道，事实的准确性表述把握不准，关于科技新闻报道方面的栏目、内容、播出时间都偏少。综上所述，目前的科技新闻报道从内容到形式、从表象到深度都有待进一步的提高。 笔者对中山电视新闻xx年1-10月份的科技新闻报道进行了粗略统计，大约有250条左右能与科技新闻挨上边。因为有些报道是从经济角度入手，有些报道是从时政角度入手，查看这些报道的过程中牵出了一个很重要的问题：从事科技新闻报道的记者、一定要加强科学技术基本知识的素养。 首先，在科技记者的选拔上，一般在有理工科专业背景、中文基本功扎实的毕业生中挑选。其次，媒体人力资源部门要与当地科技局、科协取得联系，采取请进来或者走出去的方式，让从业者听取科普专家的讲座，恶补急需的科技知识，这在新技术、新科技、新产品层出不穷、日新月异的当下很有必要。第三，在大众媒体从业者的业内培训上，请专家分析讲解优秀科技新闻报道作品的成功之道，“ _可以攻玉”，学习别人的成功经验。第四，鼓励新闻报道的从业人员自学长才干、掌握