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文档简介
信息化论文关于高校管理信息化的主要障碍论文范文参考资料 摘要:本文通过对构建高校管理信息化的主要障碍进行分析,总结出在构建高校管理信息化过程中存在着管理理念传统、管理系统不健全、管理方式落后、管理功能重复、信息准确性低、缺乏信息平台等问题,进而提出了推动高校管理信息化的对策方法,从创新管理理念、健全管理系统、改变管理方式、优化管理功能、完善信息渠道、建立信息平台等方面展开了论述,旨在推进高校管理信息化的建设,提升高校管理工作的服务质量,进一步推动高校的发展。 关键词:高校管理 管理信息化 对策方法 随着信息化进程的不断推进,其对教育领域的影响也愈加深刻,开展教育信息化变革已是趋势所向。而高校又是教育领域中最重要的组成部分,在高校管理中进行信息化变革,是高校在时 展中的必然选择。但在高校管理信息化的过程中,并不是一帆风顺,因此需对高校管理信息化的主要障碍进行研究,总结经验,从而促进高校管理信息化的形成,推动高校的发展。 1.管理理念传统,管理系统不健全 高校管理是高校日常运行中重要的工作之一,高校管理工作的开展可以保证高校日常的运行,并为高校教学工作的进行打下了基础,让教学工作可以顺利开展。但在高校管理信息化形成的过程中,也暴露出了高校管理信息化中的相应问题,影响高校管理信息化的改革进程。首先在高校管理信息化改革的进程中,一部分高校存在着管理人员理念传统,对信息化的接受能力低的现象。这体现在两个方面,其一,在高校管理信息化形成后,一部分管理工作人员在管理工作中,仍受到传统理念的影响,使得其在工作过程中,对于信息化的管理方式并不能很好的接受,使得高校管理信息化并不能很好的开展。并且由于各高校日常管理工作种类繁多,使得管理工作人员的日常管理工作量繁重,这也使得管理工作人员对信息化并没有形成深刻的认知,其对信息化的认知水平,仍停留在传统的认知上,影响高校信息化管理的形成。其二,管理理念落后还体现在管理工作人员在工作过程中,并没有对信息化形成正确的思想认知,使得管理工作人员并不能在工作中充分的利用信息化技术展开高校管理工作,影响高校管理信息化的形成。同时,在高校管理信息化的形成过程中,一部分高校并没有借助信息化技术为高校建立良好的信息化系统,影响高校管理工作的开展。这体现高校在实施管理信息化时,并没有利用信息化技术把各部门的连接在一起,使得各部门在交流工作上,仍是传统的交流方式,影响高校管理信息化的形成。 2.管理方式落后,管理功能重复 在构建高校管理信息化的过程中,一部高校的管理方式仍存在落后现象。这体现在一部高校在开展日常管理工作的过程中,仍以纸张记录为主要方式。这使得高校管理工作的效率降低,并且由于纸张不易保存,使得纸张在翻阅查找的过程中,极易受到损坏,进而影响管理工作的进行。并且管理方式的落后还体现,管理工作人员在工作过程中,并没有充分利用信息化技术帮助自身进行管理工作,使得高校管理工作的效率并没有提高,进而影响高校管理信息化的形成。同时在高校管理信息化构建过程中,其管理部门会出现管理功能重复的现象。即高校管理信息化在构建的过程中,其各个部门在构建信息化管理时,都会优先考虑自身的信息化管理工作需求,虽然在形式上呈现的效果并不一样,但其具体功能有一部分却出现重复现象,这使得高校管理信息化的工作流程更加复杂化,失去了构建高校管理信息化的意义,从而为高校管理信息化的建设增加了障碍。 3.信息准确性低,缺乏信息平台 在高校管理信息化的过程中,由于高校各部门之间并没有利用信息化技术形成系统化的运作体系,使得一部分工作发生了重复。但这些重复内容在呈现上,却由于部门的不同,其内容展现上也不尽相同,这使得上级部门在对信息进行分辨时,无法对信息进行统一化的处理,也无法对信息进行准确性的判断,影响了其信息的准确性。同时,由于高校各部门在构建管理信息化时都是不同部门之间独立进行构建,这使得各部门之间并没有形成信息化交流平台,使得其在为学生与教师进行服务时,并没有因为管理信息化的构成而提升服务效率,使得高校管理信息化建设失去了意义,从而影响高校管理信息化的建设。 1.创新管理理念,健全管理系统 在高校管理信息化构建过程中,高校首先应帮助管理工作人员转变自身的工作理念,推动高校管理信息化的进程。首先,高校可以通过定期为管理工作人员组织关于信息化知识的相关讲座,让管理工作人员了解信息化技术,会使用信息化技术,转变自身对信息化的认知,从而管理工作人员在工作过程中,利用信息化技术开展高校管理工作。其次,在构建高校管理信息化时,还应健全信息化管理系统。各个高校应加强对自身的基础设施建设,从而为管理信息化提供基础支持。并且在这一过程中,构建统一的信息化管理系统,从而方便高校管理工作的开展。 2.改变管理方式,优化管理功能 在高校管理信息化的构建过程,高校应加强对管理方式的改革,推动信息化管理方式在高校管理工作中普及。管理工作人员应用信息化的管理方式,改变了传统的纸质记录方法,利用信息技术中的大数据、云储存,对相关资料进行保存,让管理数据更加易于保存,并且也更方便管理工作人员对管理数据的查找,从而提升高校管理工作的工作效率。同时高校管理信息化的构建过程中,还应优化各部门的管理功能。即在管理信息化构建的过程中,有高校统一安排利用信息化技术,为学习各部门构建信息化管理系统,让各部门之间的信息化管理系统可以相互连接,构成管理网络,减少了各部门之间的管理阻碍,让其在为教师与学生提供管理服务时,简化了其中不必要的管理流程,从而提高了管理工作的工作效率。并也使得个部门之间的管理功能得到了优化,促进了高校管理信息化的建立。 3.完善信息渠道,建立信息平台 高校管理信息化构建过程中,应注意对管理信息渠道的构建。信息渠道完整性的形成可以提示高校管理信息的准确性与及时性,从而促进了高校管理工作质量的提升。在建设信息渠道时,高校可以利用信息化技术,对各部门的管理信息进行收集,在利用信息技术中的大数据对这些信息进行整合处理,从而高效的把信息呈现给管理工作人员,提升其工作效率。同时高校各管理工作部门应利用信息化技术,建立高校信息交流平台,在平台中展现各个部门的工作职能,让教师与学生通过登录信息平台,按照自身需求,进入相应管理入口,从而使得教师与学生的问题能快速的被解决,从而为高校打造了良好的服务形象,促进了高校的发展。 综上所述,高校管理信息化在建设过程中,各个高校通过定期组织信息化培训,改变了管理工作人员的管理理念,让其在工作过程中
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