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文档简介

.,火烧云萧红,.,怎样的云才叫“火烧云”？请同学们用自己喜欢的读书方式读一读课文，从中找出一句话来回答,.,天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,烧,天上的云从西边一直红（燃）到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,.,1作者是按照什么顺序描写火烧云的？（友情提示：想想观潮写作顺序）,小组合作学习,.,火烧云上来了,火烧云变化着,火烧云下去了,.,读中感悟，积累运用,课文里讲的火烧云是什么时候的？自己读第一自然段，边读边思考。,.,夏季傍晚的火烧云景象，给你留下了怎样的感受？,.,读中感悟，积累运用,作者从哪两个方面描写火烧云的变化？自己读三六自然段，边读边思考。,颜色形状,.,读第3段找一找火烧云的颜色变化有什么特点？,快多,.,红彤彤,.,金灿灿,金灿灿,.,半紫半黄,.,半灰半百合色,.,葡萄灰,.,梨黄,梨黄,.,茄子紫,.,天空中还有哪些颜色？,.,那么我们试着说说这些说也说不出、见也没见过的颜色，用“葡萄灰”、“梨黄”、“茄子紫”这种带比喻的形式来说,.,=,你能用恰当词语概括出火烧云的颜色变化多呢？,五颜六色绚丽多彩色彩缤纷色彩斑斓,.,让我们一起来读读第三段话，看谁能读出对火烧云的感情？,.,.,学习“火烧云的形状变化”,读读四六自然段，思考：火烧云形变化有什么特点？,多快,.,一会儿，天空出现一匹马,.,忽然，又来了一条大狗,.,接着，又来了一头大狮子。,.,马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。马是跪着的。,.,再来读四六自然段，边读边体会把看到的和想到的融合在一起写的写作方法,.,作者是按什么顺序叙述火烧云形状变化的？,.,火烧云下去了,作者观察火烧云时有着怎样的感受？从第自然段找一句话来回答,.,说一句话赞美火
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