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可行性倡议论文关于本科院校设立课外体育俱乐部的可行性倡议论文范文参考资料 【摘 要】如何在两年的体育教育中满足大学生的身体需要,是从事高校体育工作者应考虑的理由。本文旨在对我院设立课外体育俱乐部的可行性进行分析,为大学生的终身体育打下良好的基础。 【关键词】课外体育俱乐部 可行性 分析 倡议 1674-4810(xx)30-0049-01 高校课外体育俱乐部是指在校园内有着相同体育爱好的大学生,在课余时间,以丰富课余生活、增强身体素质、培养自我娱乐,推动人际交往为目的,以体育活动为主要内容,形成自我组织,并聘请体育教师为指导员的学生群体性的课外体育组织。 一 大学课外体育俱乐部适合大学生身心发展的需求 大学生从青年初期向中期过渡,形态发育、机能发育以及身体内分泌变化等都标志着器官走向成熟,但由于年龄、性别、环境以及体育锻炼的影响,个体差异较大,从而表现出运动机能、运动素质等各方面存在明显的差异。课外体育俱乐部的设立符合大学生身体发展的要求,在特定的场地和时间,教练员精心设计讲授锻炼的策略,引导学生进行体育锻炼,其首要目的是推动大学生身心健康,为大学生健康服务。 二 课外体育俱乐部是培养大学生终身体育锻炼的重要途径 全国普通高等学校体育课程教学指导纲要明确提出:“积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育的意识。”我院体育教学实行两年制教学,一、二年级学生除了学校安排的课程之外的时间自由支配,到了三、四年级便无人问津,任其放任自流。校园内缺乏相应的体育设施,学生由于自身的惰性,将许多时间浪费在网络游戏或睡觉上,不仅身体上得不到锻炼,心理上也会造成许多负面影响。因此,课外体育俱乐部在尊重满足学生的主体选择基础上,在体育锻炼中磨练意志力,从而为培养学生的终身体育锻炼意识打下坚实的基础。 对我院男、女学生各100名进行问卷调查,具体情况如下: 第一,学生对于开设课外体育俱乐部的必要性数据显示:男生75人,女生68人认为设立课外体育俱乐部是有必要的,每周一次的体育教学,教师只能重点教授内容,无法给予学生充足的练习和消化内容的时间,而课外体育俱乐部能弥补上述不足,还有利于学生主观能动性的培养,在活动中锻炼和体现学生的组织能力、创新能力和社会适应能力。 第二,学生希望俱乐部开设的课程中,男生对于球类项目尤其是篮球(91人)、足球(58人)、乒乓球(57人)、其他器材(86人)的喜爱程度和女生对于舞蹈类(79人)、健美操(85人)的喜爱程度都过半数以上。这说明学生有喜欢的体育项目,而且项目种类丰富多样,但缺少进行体育锻炼的平台。 第三,影响学生体育锻炼的因素的调查情况:缺少锻炼的体育设施,男生占79人,女生占80人;缺少专业体育人士指导,男生占88人,女生占84人。这说明学生希望设置锻炼的场地、体育设施以及专业的教练进行系统的指导。 综上所述,三本院校学生的家庭环境大多较优越,在调查中大部分学生表示愿意参加自己喜欢的体育锻炼项目,但缺少进行课余体育锻炼的平台,有半数以上的学生赞同设立课外体育俱乐部。设立课外体育俱乐部不仅能提高学生的运动兴趣,还能提高学生该项体育运动的学习质量,培养学生良好的运动习惯,为学生的运动爱好和身体素质奠定基础,同时也推动了教师专业素质的提高,因此,我院设立的课外体育俱乐部符合了当代大学体育发展的趋势,符合了以人为本的教学管理模式。 _ 1祝自新.制约高校课外体育俱乐部发展的因素研究以20所高校课外体育俱乐部的调查为证J.华中农业大学学报(社会版),xx(6) 2陈静飞、王磊、刘志辉.独立学院体育俱乐部教学的理论研究J.内蒙古体育,xx(2) 3 _共青团*关于加强和改善高等学校校园建设的意见.教社政xx16号 4伍娟、林志军.对高校
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