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余数和除数的关系,有余数的除法,淮北市杜集区毛郢孜学校王美荣,1.摆正方形并列出相应的除法算式。,84=2（个）,134=3（个）1（根）,114=2（个）3（根）,124=3（个）,8根,144=3（个）2（根）,94=2（个）1（根）,104=2（个）2（根）,164=4（个）,154=3（个）3（根）,在进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。表示为：余数除数,活动思考，加深理解,用一堆小棒摆如果有剩余，可能会剩几根小棒？,如果用这些小棒摆呢？,余数可能是1、2、3、4。,余数可能是1、2,我会做：,1.,6=（？）,余数可以是：1、2、3、4、5,余数要比除数小,2.（？）=,7,A、4B、6C、9D、7,除数要比余数大,C、9,我会填：,1、计算有余数的除法，（）一定比（）小。,2、一个数除以8，余数可能是（）,3、469=51，被除数（），除数（），商（），余数（）。,余数,除数,1、2、3、4、5、6、7、,46,9,5,1,总结:这节课你有什么收获？,
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