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技术改变了师生沟通方式,传统的师生交往方式,面对面式沟通书信式沟通作业式沟通其他沟通方式,1.,面对面式沟通,面对面式沟通是最直接、最传统的语言沟通方式，在所有的沟通渠道中,面对面的交谈传递的信息量最大,并能得到及时的反馈,沟通的效果可能立竿见影。师生面对面交流的主要方式是课堂授课。课前,教师早几分钟到教室,利用宝贵的几分钟与学生进行沟通,课后教师晚一点离开教室,面对面的询问一下学生的听课效果。,2.,书信式沟通,书信式沟通是较为传统的一种师生沟通方式。在某些的情况下,特别是一些复杂的状况，师生之间不方便直接面对面沟通。这时，学生可以通过书信方式向教师诉说。这种沟通方式可以让教师了解到学生中平时不易掌握的情况,可能会直面学生的内心世界,而学生也会得到教师更为完备的帮助和指导。,3.,作业式沟通,作业式沟通也是传统的一种师生沟通方式。任课老师在批改作业时不只满足于批改对与错,作业本是可以成为师生沟通的重要途径,如教师可在作业本上写道:“做得真不错”、“以后可不要再这样粗心了”、“希望你继续努力”等，可以起到鼓励或指导学生的效果；又如学生不好意思给老师当面提意见，可标注在作业本上，同样可以加深师生间的沟通。,4.,其他沟通方式,除了上述的三种比较常见的传统沟通方式外，师生沟通渠道还包括讨论会、通知、文件等其它形式,但相比较于上述方式,这些渠道无论是从传递的信息看,还是从反馈的及时性来看都显得十分有限。,运用现代网络工具进行师生交往,手机手机通话手机短信电子邮件,QQQQ聊天QQ群博客（BLOG）,1.,手机,手机作为一种移动沟通工具被广泛应用于师生沟通中，与传统的面对面的语言沟通不同，它不受时间和空间的限制，可以随时随地进行沟通，并且没有了面对面的交流，学生对老师的敬畏感有所降低，更加可以说出内心的真实想法。利用手机沟通，通常包括手机通话和手机短信两种方式。,2.,QQ,QQ聊天是目前学生运用最广泛的网络聊天工具，它为师生提供了新的沟通方式。由于其沟通信息量大、速度快、视频语音聊天可以使双方超越空间距离面对面聊天、等等功能,很受学生喜爱。QQ群支持多人聊天，教师加入到班级的QQ群中，既增加了教师的亲和力，又可以在相互讨论中，实现师生的亲切关系，同时教师可以把自己的教育化作无形的东西，传递给学生。,2.,QQ,图为：师生使用QQ进行沟通,3.,电子邮件,在师生沟通中,电子邮件具有不可替代的优点。目前高校学生的作业大多是以电子邮件的形式发送给教师，由于它适宜篇幅较大的资料的传输,因此它较适用于任课教师对学生之间教学课程辅导,如作业、论文写作等方面的指导,成为答疑解惑的重要形式。,4.,博客（BLOG）,博客(英文名:blog),它相比前面三种常用的网络沟通工具,出现的最晚,同时却是发展极为迅速的。博客具有半开放性的特点,它是私人性和公共性的有效结合,而不是纯粹个人思想的表达和日常琐事的记录,它所提供的内容可以用来进行交流和为他人提供帮助。师生双方可以
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