14《通往广场的路不止一条》

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/514通往广场的路不止一条14通往广场的路不止一条浔北分校连志昌教学目标1认识4个生字，能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我“的话。3领悟“通往广场的路不止一条“的深刻含义，树立积极奋进的生活态度。从中感悟作者的人生态度。4让每个个在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都能体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。教学过程一、提出学习目标、谈话导入，引出课题同学们，一次钓鱼的经历，给作者留下了永久的记忆，也使同学们受到了很深的启发。生活中还有许多感悟，那要靠细心的人去体验。当我们面对理想目标前进时，总会遇到一定的困难和挫折，是以怎样的心态去面对人生呢今天我们就一同走入14课，让我们在学习这篇有哲理的文章中去寻找答案吧精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/52、提出学习目标（1）把课文读通读顺，了解课文讲了一件什么事难读的字词和较长的句子多读几遍。（2）找出不理解的词语，联系上下文试着理解。（3）“通往广场的路不止一条“的含义是什么我们应该以怎样的心态去面对生活中的困难和挫折（4）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。二、展示学习成果（学生自主学习、解决问题）要求小组内按学困生中等生优等生的顺序进行展示；别人在展示时，其他同学要学会倾听，并做好点评。）（一）基础知识展示。（小组内）1、小组内学习展示。（1）这节课，我理解了“星罗棋布、环抱、大喜过望、挑拨、络绎不绝“等词语；（2）我会用其中的一些词语造句；（3）我能够流利地读通读顺课文。（单独读、合作读、分自然段读）（4）我知道了课文讲了一件什么事。解决了每课一练中的一些题目等。（二）学文悟情展示（全班）1我会悟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5通往广场的路不止一条。生活也是这样。交流体会（这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话。前一句，是父亲设法让女儿看到的事实条条道路通罗马；后一句是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。）联系实际生活，想想通往学校的路止不止一条试讨论讨论。又有什么收获我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（这句话写出了“我“当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是“我“的梦想，从毛衣入手，设计时装，走的已经不是一条寻常的路，但“我“决定大胆一试，没想到一举成功。幸福来得那么快，就像一朵从天空飘来的云，难怪“我“大喜过望。）那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。（正当成功像一朵云一样幸福地向“我“飘来与一家大商场一下订购了40件时装毛衣时，维黛安太太告诉“我“，两周内交货“根本没有可能“独具匠心开辟的幸福之路，一下被堵住了。“大喜过望“之后的失望，特别让人沮丧。）从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5（这句话写出了“我“的毛衣时装打向市场后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不断；时装能像河流那样，可见品种之多，订货量之大。当然，不难看出，流出的除了源源的毛衣时装外，还伴随着的是成功的喜悦和继续寻求发展的信心。事实证明到达目的地的途径的确不止一条。）联系上下文和生活实际，说说“通往广场的路不止一条“的含义。（条条道路通罗马另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到达你想要去的地方；而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。要是因为一条路不通，你不再去走第二条，那么你就永远到达不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不断探索中逐步接近目标，走向成功的。）2我会读生1“那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。“这句要读出作者垂头丧气的心情。生2“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。“要读出“我“当时异常兴奋的心情。（三）创作性展示1展示自己的心得体会或感受；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/52展示自创性诗歌。三、激发知识冲突可与成果展示结合“通往广场的路不止一条“的含义是什么四、知识拓展延伸1假如时光已经飞速，现在已经是2025年，这个时候同学们已经30岁左右。有的是事业有成的建树者，有的也许还深处逆境。当在同学聚会上，成功人士将怎样对失败的同学劝慰勉励呢2假如你就是那位失败者，听了同学的鼓励，你将会在以后的工作中有什么新打算呢同学们说得真好这节课我们联系上下文，联系生活实际理解了“通往广场的路不止一条“这句含义深刻的话，给我们的人生上了很好的一课，相信同学们将感悟终身。成功是一种态度，只要带着希望出发