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文档简介

北师大版数学九年级系统复习,一次函数（第一课时）,授课教师：易江华,1.理解一次函数的概念；2.会画一次函数的图象；3.会利用k、b的取值确定图象经过的象限；4.会用待定系数法确定一次函数的解析式；5.会求直线所围成的三角形的面积；6.能根据图象写出方程的解和不等式的解集。,知识要求,二、基础再现,1.若函数是一次函数，则常数m=.2.从一次函数y=-2x+4的关系式你可以获得哪些信息？（1）一次函数y=-2x+4的图象是什么形状？它经过了哪些象限？（2）若C(3,b)在一次函数y=-2x+4的图象上，则b=.（3）若M(4,c),N(5,d)在一次函数y=-2x+4的图象上,则c，d的大小关系为：cd（填，=号）,-2,-2,（4）你能求出直线l：y=-2x+4与两坐标轴的交点坐标吗？请你把一次函数y=-2x+4的图象画出来。,二、基础再现,3.（1）你能根据图象直接写出方程-2x+4=0的解吗？（2）你能根据图象直接写出当y2时x的取值范围吗？,三、综合应用,B(2,0),A(0,4),1,2,x=2,x，,y=x+1,9.（1）如下图所示，若直线l：y=-2x+4与直线l3：y3=x+1交于F点，你能求出F的坐标吗？（2）你能根据图象直接写出当yy3时x的取值范围吗？,三、综合应用,(1，2),1,x1,y3=x+1,10.如图所示，A（2，0），B（3，4），B、C两点关于直线x=4对称，（1）C点坐标为（，）。（2）在直线x=4上是否存在一点P，使PA+PB最短，若存在请求出点坐标。,四、能力提升,直线x=4,5,4,P,(2，0),（3，4）,（5，4）,10.如图所示，A（2，0），B（3，4），B、C两点关于直线x=4对称。（3）在直线x=4上是否存在一点P，使ABQ是直角三角形，若存在，请直接写出点坐标。,四、能力提升,(
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