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“应用写作”教学大纲章节教 学 侧 重第一章应用写作的一般原理 第一节应用写作的性质与特点应用文的概念、特点第二节应用写作的语言要求应用文语言的特点：准确、简洁、质朴、得体第三节应用文体的表达方式主要表达方式为叙述、议论、说明，注意与文学作品的区别第四节学习应用写作的基本条件加强思想修养、深入实际、调查研究、加强语文基础训练、反复练笔第二章公文文体的写作（一）第一节公文的概念和作用公文的概念、作用第二节公文的分类和格式按不同的分类方法分类；公文的格式为本节的重点（眉首、主体、版记）第三节公文的词语与句式常用词语、句式第四节公文的行文方式与规则公文的行文方式、公文的行文规则（上行文、下行文、平行文）第三章公文文体的写作（二）第一节命令（令）、决定概念、适用范围、写作特点及要求；例文第二节意见、批复概念、适用范围、写作特点及要求；例文第三节公告、通告概念、适用范围、写作特点及要求；例文第四节通知、通报概念、适用范围、写作特点及要求；例文第四章公文文体的写作（三）第一节报告、请示概念、适用范围、写作特点及要求；例文第二节函、议案概念、适用范围、写作特点及要求；例文第三节会议纪要概念、适用范围、写作特点及要求；例文第五章事务文体的写作第一节计划概念、作用、结构；写作特点及要求；例文第二节总结概念、作用、结构；写作特点及要求；例文第三节简报概念、作用、结构；写作特点及要求；例文第四节规章制度概念、作用、结构；写作特点及要求；例文第六章信息文体的写作（自学）第七章财经文体的写作（一）第一节合同概念、作用、种类，主要条款；写作特点及要求；例文第二节广告概念、作用、种类，主要条款；写作特点及要求；例文第三节商务策划书（自学）第四节标书（自学）第八章财经文体的写作（二）第一节市场调查报告概念、作用、种类，主要条款；写作特点及要求；例文第二节市场预测报告概念、作用、种类，主要条款；写作特点及要求；例文第三节可行性研究报告（自学）第四节审计报告（自学）第九章诉讼文体的写作（自学）第十章公关礼仪文体的写作第一节求职函、辞职函、慰问函概念、作用、种类，主要条款；写作特点及要求；例文第二节贺信（电）、贺词概念、作用、种类，主要条款；写作特点及要求；例文第三节欢迎词、欢送词、答谢辞（自学）第四节晴间、聘书（自学）第十一章学术论文的写作第一节学术论文的概念与特征概念、特征第二节学术论文的选题选题的重要性、选题的原则第三节学术论文的写作过程收集材料、分析综合、拟出提纲、执笔成文、修改润色第四节学术论文的写作方法论证方法、结构格式第一章 应用写作的一般原理第一节 应用写作的性质与特点一、应用写作的性质（教材）（一）什么是应用写作（二）应用写作的源流（三）应用文的分类（应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的具有规范体式的实用性文章。 ）二、特点：（一）明确的实用性（二）内容的真实性（三）作者与读者对象的特定性（四）较强的时效性（五）格式的规范性（例如：借钱，借条既应是借款人表述自己真实意图的书面途径，也是债权人的一个凭据； 应该具备的文面格式项目有：标题、正文、署名、成文时间等） 三、补充：应用文的种类（从通用、专用两类分） 1.通用类（行政公文类、通用事务类、个人事 务类） 指人们在办公或办事中普遍使用的文书。 (1)行政公文类：指国家行政机关公文处理办法中所规定的文种。公文是国家机关、社会组织和团体行使职权、办理公务所使用的法定文书。包括命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议纪要等。(2)通用事务类：包括调查报告、工作总结、述职报告、简报、计划、规章制度和会议材料等。 (3)个人事务类：如日记、读书笔记及各类信函等。2.专用类（指专业性较强的文书） (1)科技类：如毕业论文、学术论文、专利申请书、实验报告等。 (2)财经类：如市场预测报告、市场调查报告、经济活动分析报告及经济合同等。 (3)司法类：如诉状、辩护词、公证书和判决书等。 (4)传播类：如消息、通讯、特写和广告等。第二节 应用文体的语言要求一、准确二、简洁（简明） 使用惯用语、成语、熟语等；简短以明白无误为尺度。三、质朴四、得体 特定的读者对象、特定的内容、特定的传播条件等等 第三节 应用文体的表达方式表达方式，指撰写文章所采用的具体表述方法和形式。表达方式有五种形式：记叙、描写、抒情、说明和议论。一、叙述：记叙（叙述）是记叙文的主要表达方式；二、议论：议论是议论文的主要表达方式；三、说明：说明是说明文的主要表达方式；（这三种是应用文的主要表达方式，而且，一般应用文的表达方式以叙述为主、辅以说明，少量的议论；（本书第九章的）学术论文作为议论文的一种，“论”也主要反映在中心论点、小标题和开头结尾，仍以论据为主）四、描写、抒情主要用于文学作品。第四节 学习应用写作的基本条件 (一)学习本课程的基本方法 要学好本门课程，应当注意以理论为指导，以例文为借鉴，以训练为中心。(二)进一步提高写作水平的根本途径 进一步提高写作水平的根本途径是必须全面提高修养，即德、才、学、识这四个方面的修养。 补充：应用文的主题和材料 （一)主题 主题又称主旨，是作者通过文章的具体材料所表达的中心思想或基本观点。主题是文章的灵魂，决定着文章的质量。应用文主题的形成，往往是“意在笔先”，即根据应用文的撰写目的而确定，根据撰写目的搜集材料、占有材料和选择材料，根据撰写目的确定文体。撰写应用文对主题有以下要求：写文章应力图使文章的主题正确、集中、深刻与鲜明。 （二）材料及其来源 所谓材料，指作者为了撰写目的而搜集或积累的能够表现文章主题的事实或论据。应用文的材料一般通过查阅文献、深入调研和日常学习积累来获得。 （三）材料的选择和使用 1.选择材料：要紧扣主题选择具有真实性、典型性、新颖性的材料。2.使用材料：要根据应用文的不同性质决定材料的使用方式，根据文章的撰写目的确定材料使用的详略。（四）材料与主题的关系 材料是文章的内容，主题是文章的中心思想，二者必须统一。 如果说主题是文章的灵魂，那么，材料就是组成文章的肌肉和血液（结构则是骨架） 补充：应用文的结构 应用文的结构，指对应用文的内容进行的组织安排。应用文的结构，要求完整、严谨，纲目清楚，层次分明，段落清晰，要避免松散与重复。一般来讲，应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分，但在具体安排时，还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。1.层次：层次是应用文思想内容表现的次序。 每个层次要具有相对的完整性，对层次的划分，要前后有序，条理清楚，为此，要求撰写者对所写的事物进行深刻地分析，以便使自己具有清晰的思路。2.层次的形式：关于层次的划分，在一篇文章中要取同一标准，一般采用述形式有：以时间为序、以管理活动的发展阶段为序、以逐层论证为序、以问题为序、以空间为序和综合式。 3.层次的表述方法：小标题表示、数量词表示、词和词组表示三种。4.段落，这里指自然段，即应用文中能够表达一个完整意思而又相对独立的基本构成单位，是在行文中，由于转折、间歇及强调等情况而自然形成的分隔、停顿。在划分层次之后，需要安排好段落。一是注意段与段之间的联系；二是每段要相对完整地表达出一个中心意思，不能把一个完整的意思分成几段来写，也不能把不相关的意思硬放在一段之内，要注意段落的完整性与单一性；三是段落要长短适度。 应用文的开头与结尾应用文，尤其是较长的应用文，需要在开头处书写导语。所谓导语，即采用开门见山的方法，提出要点，在开端处用极简要文句，说明全文的目的或结论。应用文的开头，一般常用的形式有如下几种： 应用文的结构（开头的要素）（1）位置：位于应用文开端，以简要的文字揭示应用文的主题，唤起读者注意，引导读者继续阅读。（2）内容：简明交代撰写应用文的理由、目的和根据，以帮助读者理解应用文的内容。一般来讲，请示、报告以写明理由为开头；决定、批复以说明根据为开头；规章制度则以说明目的为开头。（3）写法：以提问的方式开头，即将应用文中要回答的问题，于开头处以提问的方式一针见血地提出来，可以收到提起注意，开门见山的效果；以致意的词语开头。贺信、感谢信、讲话稿等多以这种方式来写导语；表明作者的态度。如：“国务院同意部关于的报告，现转发你们”，一般用于批转、转发公文的通知或答复下级请示的批复。 结尾的写法：结尾一般要与应用文的开头相呼应，表述的形式如下：(1) 以专用词语，结束全文。如：“特此报告”、“此布”、“此复”等。(2) 以简要文字表示具体的要求，再次强调行文目的。如：“上述报告，如无不妥，请批转”，或“上述要求，请予批准”，或“请尽快函复为盼”。(3) 再次点明与深化全文主题，加深理解。(4) 发出号召，寄托希望。 例如 工作报告、会议纪要等陈述性文体，大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构，要求有头有尾，连贯完整；行政法规、合同和协议书等文体，侧重说明根据、规则及措施，因此，常常使用条款和表格式组织结构；调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证，其结构一般按提出问题分析与论证问题解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁，其结构就要更复杂些。 第二章 公文文体的写作第一节 公文的概念和作用一、公文的概念行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。二、公文的作用：领导与指导作用；传达与教育作用；桥梁与纽带作用；凭证与依据作用第二节 公文的分类和格式一、公文的分类（一）按适用范围分（党政不同，有交叉） 行政机关：按国家行政机关公文处理办法规定，共计13种：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议纪要。 党委系统：无上述的红色字体的种类，有“决议”、“指示”、“公报”、“条例”、“规定” （二）按行文方向分上行、下行、平行（公文的运行方向、发文机关与收文机关的关系）上行请示、报告下行命令（令）、决定、通知、通报、批复平行函、议案（个别的通知、通报、纪要） （三）按保密级别分 分为秘密公文和非秘密公文 没有密级的公文可在报刊上公布以实现宣传教育等功用； 秘密公文的等级又分为三级：绝密、机密、秘密； 不同的密级，传达范围、保密期限不同； 绝密、机密级公文，须在版头标注密级与份数序号。（秘密可不注明份数序号）（四）根据使用范围分 通用公文和专用公文：“通用”各行业系统均可使用，如通知、报告等；“专用”各行业内部常用，如，司法、金融、军事等（五）按缓急程度分（补充教材） 特急（办理时限：1日内）、急（办理时限：3日内）、一般； 这里的分类只是按不同的标准进行的，而任何一份公文都是兼类的！例如：国务院关于授予巴金“人民作家”荣誉称号的决定按行文关系（公文运行方向），这是下行文；按使用范围，这是通用公文；按适用范围，这是行政公文而非党委公文这就兼有三类性质。补充：行政公文的特点（一）法定作者（依法成立、依法行使权利和承担责任、义务的机关、组织）（二）制发的程序性（制作、发出都有规定的程序）（三）公文的法定效力（权威性、约束性）（四）公文的规范体式（1.现代汉语语体；2.文件的格式。）二、公文的格式 行政公文的格式体现了国家机关行政公文的权威性。拟制和发布公文必须遵守格式规定。公文的书面格式是指公文的数据项目在公文文面上所处的位置和书写的形式。 （各部分的字号、字体使用规定）组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三部分。眉首又称文头、版头；版记又称文尾。第六章 财经文体的写作合同 、市场调查报告、市场预测报告、 标书 第一节 合同一、合同的概念和作用（教材105页所引中华人民共和国合同法1999年10月1日起施行的文字）注意：1.订立合同者包含自然人、法人、其他组织。（区分法人、法人代表）2.协议：在一般情况下，“协议”=“合同”；在同等的订立条件下，“合同”较之“协议”更为正式。因此，当同一当事人、同一事项时，既有协议又有合同，以合同为准！ 作用：现实生活中，不乏实例因为订立书面合同或只口头约定而未订立书面合同而产生的各种各样的利或者弊.1.约束作用；2.保障作用二、合同的类型：【分为两点：分类（4类）、类型（15种）】（一）分类 1.按合同的内容分（购销、建筑、货运、租赁等等） 2.按合同的适用时间分（长期、年度、季节、临时） 3.按双方的权利、义务分 4.按合同的样式分（表格式、条款式）（二）合同的种类 中华人民共和国合同法规定的种类：十五大类。（详见教材105页） 买卖合同；供用电（水、气、热力）合同；赠与合同；借款合同；租赁合同；融资租赁合同；承揽合同；建设工程合同；运输合同；技术合同；保管合同；仓储合同；委托合同；行（hang）纪合同;居间合同。 三、合同的基本内容 中华人民共和国合同法第十二条规定： 合同的内容由当事人约定，一般包括以下条款：（一）当事人的名称或者姓名和住址；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或报酬；（六）履约期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法四、书面合同的格式和写法（一）标题：合同类型文种词：供销合同、招聘合同（二）订立者：1.书写位置：标题下方，顶格并排或分置于同一排的两端。2.书写内容：订立合同的双方或多方的正式全称，并注明“甲方”、“乙方”、“丙方”等等。（但不能称“你方”、“我方”） （三）正文 正文应具备的主要条款：1.标的2.数量和质量3.价款或酬金4.履约期限、地点和方式5.违约责任6.解决争议的方法 八条必备条款解“标的”指合约的指向物商品或者服务等，是一法律术语。在“供销合同”中，是被“供”或“销”的“商品”，在“建筑合同”中是“建筑物”，在“技术转让合同”中，是“技术”。“标的物”不清或指向错误，是引起合同纠纷的原因之一。（包含产品名称、规格、等级等等。）“数量和质量”：涉及“数量”的问题常常是计量单位，如，“打”、“克”、“千克”。涉及“质量”的问题很复杂，主要在：一是对质量的约定；一是检验质量的标准（方式、方法）。例如，某剪刀厂与某供销社签订的供应菜刀的合同，供销社收货时的检验方式是“砍肉骨头、干竹竿”。“价款或酬金”：主要问题在，结算单位、付款方式。如，“到岸价”、“离岸价” “履约期限、地点、方式”：这也很重要，现在合同纠纷中很多是由于到期未履约而产生的；而“地点”也是影响订约各方经济利益的重要因素，如，“北京金属研究所”和成都厂的定购合同中的货到地点“三河”（成都的“三河场”、河北的“三河县”）；“履约方式”如，“自提货”、“送货”等等。“违约责任”：这是约束订约各方的要款，也是发生纠纷时解决问题的依据。如，教材109页“岗位聘任合同书”的“第六条 违约责任”共有三款。“解决争议的方法”：在订立合同时，预先约定解决争议的方法，对可能出现争议的问题设定一个解决的方法，有助于合同的顺利执行。如，“聘用合同”约定劳动争议由某级仲裁委员会解决。如，教材109页“岗位聘任合同书”的“第七条 争议处理”（教材第111页）。 关于合同的“附件”与履约有关的材料作为附件处理；注明“附件”的位置：正文结束后的左下方（如同有附件的公文！）。“附件”的书写要求：同有附件的公文的要求，注明附件的名称、份数。如果合同有附件，常常在合同正文条款”对“附件”有说明！如，“见附件1”等。 ）（四）结尾 合同正文结束后必须有署名、盖章、成文时间等项目。 书写方式：同标题下方的格式统一：统一靠左或分置左右两边。 合同如经过公正，结尾出还应有公证机关的署名、盖章。 例见教材111页“岗位聘任合同”的 结尾部分。（五）订立合同的原则（一）依法（违法订立的合同不受法律保护）（二）平等（防止“霸王合同”等）（三）内容明确具体（句子、词语规范、正确使用，防止歧义，乃至标点符号的错用。如，“定金”（保证金）、“订金”（预付款）的一字之差。逗号和句号的使用。苏州某皮衣厂和内蒙某供销社的供销合同：“一平方尺以上、有剪刀斑的不要。”）（四）不得单方面涂改、修订和终止合同。第二节 市场调查报告一、市场调查报告的概念和作用市场狭义的市场是指商品买卖的场所；广义的市场是指商品生产或拥有者为满足其相互的需要，通过买卖方式实现其商品相互转让的商品交换关系的总和。市场调查研究市场供求变化，挖掘和发现商品的发展前景。市场调查的内容和范围市场需求情况研究；消费者研究；产品市场占有率研究。市场竞争情况研究；国家的有关方针政策研究市场调查的方法 询问法 现场观察法 试验法（试销法） 抽样调查法 一般调查的方法有普查、抽样调查、典型调查和重点调查等，同样适用于市场调查。除此之外，还常采用询问调查法、直接调查法、实验调查法和统计分析法。（一）市场调查报告的概念 市场调查报告 是对商品市场的现状、发展趋势进行调查研究、综合分析的书面材料。对市场进行现状分析的书面材料，一般称为市场调查报告（对市场发展趋势进行分析的书面材料，称为市场预测报告，本教材在本章第三节讲“市场预测报告”）。 （二）市场调查报告的作用 1.均衡供应 2.指导生产 3.合理定价 4.了解信息二、市场调查报告的特点和分类（一）市场调查报告的特点 ： 针对性、真实性、典型性、时效性。（二）分类 分类标准不同，可得出不同的分类类别。 1.按分体特点分（通讯式、论说式、总结式） 2.按调查范围、方式分（综合、专题、典型） 3.按目的、作用、内容分（情况、事件、经验、问题调查报告）三、市场调查报告的写作 动笔前的工作：1.材料的归类整理去伪存真、去粗取精、由此及彼、由表及里。2.拟写写作提纲利用归类（大类、小类；每一类提炼的观点和这一类的典型材料就成为文章中各大层、小层的观点和材料）拟写提纲，提纲的清理实质上是思路的清理。（归类法也是理清思路、提出观点的行之有效的方法）（一） 市场调查报告的结构 1.标题：同一般调查报告大同小异。标题要求把调查目标和内容交待清楚，文种字样也可写作：趋势分析、产销分析、探讨、分析等，甚至不用。如：保健品市场发展趋势探讨顾客购买力和消费行为分析电冰箱生产需发展 速度似不宜太快标题常见的形式有公文式、文章式和新闻式。 (1)公文式。一般由作者、事由和文种三部分组成。（教材113页例：关于国产彩电在国外市场地位的调查报告） (2)一般文章式（单标题、正副标题）。例如：火柴市场透视、电信资费调整预测， 。 (3)要素式。例如： 2008年应届毕业生需求情况预测（教材未这样分，标题这样认识，易于联系讲过的文种标题的类型。）2.署名， 位置可放在标题下方（常为在报刊发表时），也可放在全文结束后的右下方。3.正文：开头，常同一般调查报告的时、人（调查者）、地、事（被调查对象）、结论（或问题）；主体，调查情况及分析、未来趋势预测、决策和建议。（即“现状”、“预测”）结尾，开头部分提出问题的，必有结尾；开头部分已有结论的，可不再写结尾（把建议等看着文章的“结尾”）。（二） 市场调查报告的写法 1.做好写作前的准备工作：材料的收集、分析、归类 2.选用恰当的表述方法：常用的表达方式：叙述、说明、议论 调查报告（含市场调查报告）常常综合采用上述三种表达方式。四、市场调查报告不同于市场预测报告 市场调查报告侧重在“现在” 市场有什么市场预测报告侧重在“将来”会怎么样。研究的对象不同（比较 ：2002年国债市场调查 与教材119页“2003年国债市场投资机会” 标题可知。） 市场调查报告 研究的对象是“现有”的市场，市场预测报告侧重在对“已有的”数据的分析在名称上的不同，反映了人们对这种文种功能的认识不同：一个侧重在通过调查、对现状进行分析；一个侧重在写作的目的是为了指导市场的生产和消费行为。看重“市场调查报告”的“调查”二字，是强调其“已有”，从“已有”来看“将有”！市场预测报告着重“预测”,强调“将来”的可能性!第三节 市场预测报告第四节 标书第八章 公关礼仪文体的写作第一节 求职函、辞职函、慰问函第二节 贺信（电）、 贺词第三节 欢迎词、欢送辞、答谢辞第四节 请柬 、 聘书第一节 求职函、辞职函、慰问函一、求职函（一）求职函的概念 从教材第179页的介绍看，从实际情况看：求职函的写作者从未工作过的、有过工作又失业的、正在工作中的等。求职函的实际类型自荐函、针对招聘书的应聘函不同在于： 求职书的针对性更强，是明确地对应一个职位的要求来写的；自荐信可能针对某一职位，也可能是未知的职位。 写作者的身份不尽相同，在职人员谋求本单位的某一职位，只能写自荐信。（二）求职函的特点 1.自我推荐性：不管有无特定目标，阐明自己的长处，推荐自己是根本目的。 2.个人对单位的行文关系：个人给用人单位的函。（三）求职函的格式与写法 1.标题 2.称呼（单位或者领导的姓名与职务） 3.正文（开头、中间部分、结尾） 4.落款（署名、成文时间） 5.附件（简历表、学历证明、职业资格证书、获奖证书、个人联系方式等）（“求职”与“应聘”正文的写作区别见下页）“自荐函”与“求职函”正文的写作内容对比 自荐信：自荐的目的（可以是针对具体职位，也可以是一个方向性的）；自身简介（简历）；自身特长（优势所在）；希望（态度自信而不自大）。 求职书：求什么职（针对用人单位的某一具体职位）；为什么求（目的所在，如，发展潜力、学有所用等等）；凭什么求（针对所求职位的应知应会来写自己的所知所会，优势和特长不是泛泛而谈） 正文写作注意：展示自己的优势，才能和业绩不同于一般人的地方。给自己和别人一个理由。有针对性，对一个具体的职位，要看其具体要求，如，某涉外饭店招大堂经理，要求“在涉外饭店大堂工作两年以上”就是一个具体条件（四）求职函的写作注意事项 1.实事求是：求真务实，没有特殊的才能也要有真实的人品，自信不等于自夸，蒙一时不能蒙一世，“忠诚”、“忠实”都强调“诚实”。 2.不卑不亢 3.言简意赅（明） 补充： “求职书”、“自荐信”的外观设计 总体要求整洁、美观、大方。 应有一个素雅别致的封面，给用人者一个整体印象。“求职书”、“自荐信”一般还附有个人履历表（工作简历表）、学历证明、获奖证书等材料，众多的资料如无封面归整，就会显得凌乱。 机器打印和手写都要求清晰，字体大小得当，页面设置合理，为阅读者提供一个愉悦的阅读氛围。（机器打印的一定要亲笔签名。）“求职书”、“自荐信”是写作者素质的综合反映：无论是整体设计还是内容的安排，无一不反映出写作者的语言、心理、修养等素质。（从语言来说，逻辑混乱无条理、有病句加上错别字，肯定和大学毕业不相称。）三流明星的脸（封面）、杂七杂八的大杂烩（内容）肯定是直接进垃圾桶的东西。学生应聘求职如何应对“经验”要求用人单位对“从业经验”很重视，尤其是广告、房地产等行业。无工作并不等于无工作经验，读书期间的家教、推销、实习等都可作为“工作预演”。注意：读书期间的“工作”应恰如其分，仅仅是有“经验”的证明，不能喧宾夺主，忘了自己的“学生”身份。祝颂语的文面安排 安排在一行 分为两行 “此”为“上面的这些到这结束”；“致”表示另起下面的内容，为“送给”。因此，在格式上，与正文之间提行另起，空格（两字格、四字格）写“此致”，再提行顶格（或空两字距）写敬词或送达对象（诉讼文书等）二、辞职函（略）三、慰问函（略）第二节 贺信（电）、贺词第三节 欢迎词、欢送辞、答谢辞议论文的阅读与写作 议论文的三要素一、论点（一）论点的安排顺序1.放在文章的引论部分（开门见山、开宗明义）例如：欧阳修的五代史伶官传序2.放在文章的中间：这种方式不易把握，要细心体会。例如：钱钟书的论快乐3.放在文章的结尾（卒章显志）顺理成章，水到渠成，让人容易接受。 例：孟子寡人之于国也（二）论点的提出方式1.作者明白无误的表示出来2.要读者自己去概括关于中心意思的放置位置的统计数据：放在开头60% 放在中间10% 放在结尾30% 人的思维习惯在写作中的具体反映 二、论据 至理名言（一）理论论据 社会公理 科学定律 具体事例（二） 事实论据 概括事例丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。 论语季氏将伐颛臾三、论证：论点被证明的过程和方法。 论证的目的是揭示论据与论点之间的关系。 主要方法有：（一） 演绎法（由一般推导出个别）最常见的是三段论大前提、小前提、结论。大前提为不需论证的，大家公认正确的。小前提满足大前提的一半条件，结论就满足大前提的另一半（二）归纳法（由个别推导出一般）用一个或数个事例得出结论：先提出结论（论点）再举事例，先举事例再得出结论。例：李斯的谏逐客书紧接中心论点举出秦国历史上四位用客卿成功的君主来得出“客何负于秦哉”（用客卿成功）的结论。反之，不用客卿就会失败。（三）比较法（由个别与个别相比较得出 结论）1.类比法（性质相同相近的事物相比）如，论语季氏将伐颛臾（扶助盲人的人与辅助君王的大臣之比）2.对比法（性质相反相对的事物相比）如， 欧阳修的朋党论用君子和小人的对比贯穿全文。 议论文的写作一、标题（题目：题者，额也；目者，眼睛也；）议论文题目的类型：（一）论点型（直接揭示文章的主题）（二）论题型（表明文章讨论的问题）（三）关系型（论题的对立统一关系）（四）比喻型（以比喻达到生动形象）二、结构 提出问题 分析问题 解决问题 开头中间结尾 引论本论结论 总提分述总论式总分式：总论分述总结式为三大块式（引论、本论、结论）常用利于中心论点放置在开头、结尾；本论分述（分别论述），“分”往往体现在分论点上；本论部分如设置分论点，则分论点之间又会构成并列或递进关系。并列式（各部分之间无一定的前后次序）递进式（各部分前后为层层递进的关系）（一） 说理技巧1分析的技巧：揭示论点和论据之间的关系，不满足于提出论点、举出论据，应说明为什么。2唱对台戏的技巧：善于从反面论证，说清反面的错误，正面的正确就进一步得到证明。3形象化的技巧：打比方、讲故事、说寓言等等。如汉代说苑中“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事也是通过比喻达到论说目的。论说并不排斥感情的灌注，相反，论说本身正是为了赞成什么，反对什么，带上感情倾向是十分自然的。 个人修养与文章水平高低的问题： 作文先做人； 道德水平和思想认识的低下，语言文字运用能力的缺乏，不能希望在文章上有大成就。 关于立论和驳论： 就一篇文章来说：有以立论为主，有以驳论为主； 驳的主要目的是为了立。第九章 学术论文的写作 第一节 学术论文的概念和特征 一、学术论文的概念 学术论文是用来进行科学研究和描述科研成果的论说文。 学术论文是总结、研究、探讨自然科学和社会科学的理论问题的应用文。 科研论文是传递信息、交流成果的重要工具。 毕业论文是大学生综合运用已学知识表述理论创造、或表述分析应用的应用文。 毕业论文对学生具有考查作用。由于学历层次的不同，考查要求的程度也不同。 如硕士和博士，其论文就是学术论文，要求具有独创性；而大专和本科生，主要考查的是已学理论的应用。二、学术论文的特征（一）独创性（主要表现在观点的深刻与新颖；同时，学术论文的创新性也可以体现在用新的方法、新的材料来论证问题）（二）理论性（上升到理论层面）“理论性”寻找规律是科研论文的根本任务。“自然界中普遍性的形式就是规律”（恩格斯自然辩证法）从实践到认识，从现象到本质。（三）专业性（体现不同学科自身的特点）“独造性”创造性是科研论文的根本价值所在，是衡量科研论文价值高低的标准。有所发明、有所创造、有所前进。没有创造，就没有人类的文明和进步。如何具备创造性？ 1.别人没有研究过、没有发现的问题；2.综合他人观点的基础上有新的发现。3.对旧说的纠正和补充。 第二节 学术论文的选题一、 选题的重要性“题好文一半”。这里的“题”不是一篇文章的题目，而是指学术研究的课题。是指一种学术领域中的相对专门的方向 。“选题”选的什么“选题”所称的“题”并非简单的文章题目，它是研究方向、课题，是研究的范围。二、选题的原则 （一）所选的论题应来自研究，是研究的必然结果 正确“选题”的准备注意积累：如，大学生应在低年级时有目的的发现、培养自己某一方面的专长、兴趣，逐步积累这方面的知识。“精于一”：大致方向确定后，一般不随意改变，日积月累的搜集资料、关注研究动态、这样才有可能提出具有“个性”的看法。（二） 要选择自己有浓厚兴趣的题目：兴趣是最好的老师 兴趣是攻坚的利器（三）要选择社会需要的、有学术价值的课题 1、历史价值：对历史事件、历史人物、甚至历史上的某一说法进行研究，对今天正确认识历史甚至古为今用都具有价值。 2、现实价值：研究现实生活中的新问题、新现象，找出规律，从而指导生活、引导社会进步。亟待解决的问题；新发现、新创造。（四）选择论题的大小要恰当，难易要适度在所选题已具备“价值”的前提下，研究者自身的条件也决定着选题的研究能否顺利进行。“小题大做”、“大题小做”都合乎“题目宜小不宜大”的原则。“才力”（自身的才能）、“财力”（经费等）、“材力”（资料准备）等都关系到“可行性”。 毕业论文的选题问题 （1）从业务强项或兴趣出发进行选题。术业有专攻，人或有偏好。历史上有很多成功的事例都说明对某一问题感兴趣，就易于钻研下去并取得成绩。因此，选择自己在专业学习中的强项问题，或自己最感兴趣的专业问题作为自己的课题方向，有利于提高论文撰写质量。 有了方向不等于有了恰当的课题，还应在调研的基础上，限制题目的外延，直至缩小到适合完成的程度为止。要用限制的方法，逐步缩小课题外延，到适于毕业论文完成的容量即可。 （2）从实习或实践中所发现的问题中进行选题。现实工作或生产实践总会有些应当解决但尚未解决的问题。有些问题属于宏观问题，如体制、政策或技术发展水平等。这些问题，有些可以几个同学联合起来搞，但多数事关全局，毕业论文不宜选择；可选那些微观一些的课题，结合实践探讨对策或解决问题的方法。 所发现的问题不一定都是反面的，也可以是经验总结性的。（3）从有必要进行补充或纠正的课题中进行选题。学术问题总是在错误修正中，或扩大应用领域中，或与其他知识相结合中发展的。 我们在这里不谈该研究成果如何，只是借此说明，论文选题存在这种补充或纠正前说的思路。 选题的方向不仅有以上三种，从论文的价值来看，选题的理论意义和现实意义是首要的，在此前提下，可以发现生产或科学急待解决的问题、中外学术观点的异同问题、事关国计民生的问题、学科的现状与发展前沿性的问题。无论怎样选题，都必须考虑毕业论文的时间要求和容量要求，以及自身的学术水平和研究条件，切不可脱离实际去选题，即不能选择方向虽好但无法完成的课题。 第三节 学术论文的写作过程一、收集资料 直接调查是获得资料的重要途径。调查形式是多样的，对于学生个人来说，主要还是通过直接观察、个别访谈、查阅有关档案、抽样发放问卷等方式进行。 到图书馆或档案馆查阅资料，可以获得多方面的有用信息：(1)提供课题的研究状况。(2)获得二手基础资料。(3)学习研究方法和论文的撰写方法。 论文主体的撰写 初次撰写论文的人，在确定选题和搜集资料之后，还会遇到安排论文结构的困难。这是由于对问题的研究还不够深入，对材料缺少提炼而造成的。面对一大堆材料，如何取舍？如何安排呢？ 需要分析综合！二、 分析综合 （一） 纵向思考：探本溯源，层层追索。（二） 横向思考：比较思考，从比较中发现特异之点。（三）多项思考：多角度思考1.做好资料的分析工作2.内容与结构的思考 3.进一步提炼论点 (1)观点与材料相统一。分析整体所包括的内涵是否大于或小于总论题。一篇论文其观点能否被材料所证实是至关重要的。这就要求，所要论证的问题和材料必须相一致，二者是高度统一的。若所要论证的问题大于材料，那么受材料的限制，就应当缩小论题，反之应当扩大论题。 (2)递进式。是将总论点分为若干分论点，其分论点之间的关系是层层深入、逐步上升的。这种结构的优点是，符合人们认识问题的过程。其思路过程是：将总论点分解为起点和发展，前一个问题总是后一个问题的前提，层层推进，最后获得结论。 (3)过程式。是将研究过程作为整体结构。其思路过程是：问题的发现、问题的研究实验、分析和总结、最后导出的结论。(4)综合式。是兼用上述方式，根据文章内容表述的需要灵活运用。（ 总分式在分的部分又采用并列式或者递进式，从整篇文章来说它的结构方式是单一的，局部又采用总分、并列、递进等结构，又可以说是综合的。） 三、拟出提纲 四、执笔成文首先准确；其次通顺、规范；再次简练、活泼；最后个性。 引用资料少而恰当，正确理解原文。 引文方式段中引文、提行引文 五、修改润色 1.注意过渡 全篇主要结构安排后，将材料组织成文，其间还需要增加过渡语，使之联贯起来。 在撰写中，要注意层次和段落之间的过渡，不能使人摸不清楚文章的脉络。 2.完善整体 (1)标题。标题一般习惯在拟稿时先行撰写，但完稿后，要根据实际需要再行修订，使之概括论文的中心观点或内容，力图做到生动、吸引人。 (2)提要。根据全文总论点和分论点，概括全文内容。最为重要的是，提要要阐述清楚论文的意义，意义可以从理论意义和现实意义两方面来阐述。 （3）参考文献目录。 要写清楚参考资料的出处、篇目名称和作者，不要缺项。此项目作为学术论文是必要和必需的。体现文章对前人研究的借鉴，体现作者对别人劳动成果的尊重，体现文章言之有据 3.语言的修改 (1)先过基础关。根据大多数学生的实际情况来看，论文的语言关，仍然是一个难点。常出现的问题是：标点混乱，句读（句号、逗号）不分。全文撰写完毕，首先要通读，在通读中，检查标点。 把句子写通顺。(2)推敲、润色。标点正确、语言通顺只是最基本的要求。在此基础上，应进行删削、补易、调改，最后推敲，润色。 删除。写文章在思考问题时，常会出现语义重复的现象。要对重复的语句或内容，进行选择，删除多余字句，尽量做到文字简练。补易。写文章，由于思考的间断，也可能造成文字不连贯的毛病，需要在句子中补上必要的词语，在段落之间补上必要的过渡语。有的是在内容方面，个别地方探讨得不够深入，需要少量补写。易，就是更换语词，更换局部内容，使表达更为准确、恰当，使内容更为完整、全面。 第四节 学术论文的写作方法一、论证方法（见教材相应内容）（一）立论的方法 1.例证法 5.对比法 2.引证法 6.类比法 3.归纳法 7.反证法 4.演绎法 8.比喻法（二）驳论的方法 1.反驳论点（教材第171页） 2.反驳论据（教材第172页） 3.反驳论证（教材第172页）二、结构形式 学术论文应当由标题、作者署名、摘要、关键词、绪论、本论、结论、注释、参考文献目录等部分构成。1.标题：通常是对学术研究过程或成果的直接阐述。如：正确认识加入WTO的利与弊、再论粒子的二象性。2.署名：是作者研究成果拥有著作权和责任感的体现。 同一般论说文一样，学术论文的标题侧重在“论点”和“论题”上： 1.论点型2.论题型 3.论点论题结合型（正副标题式双标题） 选自四川大学学报（哲社版）2004.4的标题： 关系营销：服务营销的理论基础论“农业社会主义”3.摘要：又称提要。用于提示研究对象和目的，课题的基本观点、成果及意义等内容。4.关键词：又称主题词。其目的是为文献检索提供方便。学术论文主题词约28个，用于反映论文观点或主要内容。关键词书写在摘要的下面。 5.绪论：也称引言、绪言、前言等。 包括：研究背景、研究目的、研究范围、研究方法、主要观点及成果、评价意义诸方面的内容。6.本论：也称为主体，是论文内容的核心。这一部分直接表述科研成果。其结构根据需要有不同