已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京传智播客教育,显示多个表中的数据,讲师:赵君,北京传智播客教育,目标,通过本章学习,您将可以:使用等值和非等值连接在SELECT语句中查询多个表中的数据。使用外连接查询满足和不满足连接条件的数据。使用自连接。,北京传智播客教育,从多个表中获取数据,EMPLOYEES,DEPARTMENTS,北京传智播客教育,笛卡尔集,EMPLOYEES(20行),DEPARTMENTS(8行),北京传智播客教育,笛卡尔集,笛卡尔集会在下面条件下产生:省略连接条件所有表中的所有行互相连接为了避免笛卡尔集,可以在WHERE加入有效的连接条件。在实际运行环境下,应避免使用笛卡尔集。,连接的类型,北京传智播客教育,Oracle连接:Equijoin:等值连接,一定要使用=号Non-equijoin:非等值连接,不使有=号,可以使用其它符号Outerjoin:外连接(左、右)Selfjoin:自连接,北京传智播客教育,Oracle连接,使用连接在多个表中查询数据。在WHERE字句中写入连接条件。在表中有相同列时,在列名之前加上表名前缀,SELECTtable1.column,table2.columnFROMtable1,table2WHEREtable1.column1=table2.column2;,北京传智播客教育,等值连接,北京传智播客教育,SELECTemployees.employee_id,employees.last_name,employees.department_id,departments.department_id,departments.location_idFROMemployees,departmentsWHEREemployees.department_id=departments.department_id;,等值连接,北京传智播客教育,多个连接条件与AND操作符,EMPLOYEES,DEPARTMENTS,北京传智播客教育,区分重复的列名,使用表名前缀在多个表中区分相同的列。在不同表中具有相同列名的列可以用表的别名加以区分。,北京传智播客教育,SELECTe.employee_id,e.last_name,e.department_id,d.department_id,d.location_idFROMemployeese,departmentsdWHEREe.department_id=d.department_id;,表的别名,使用别名可以简化查询。使用表名前缀可以提高执行效率。如果使用了表的别名,则不能再使用表的真名。,北京传智播客教育,连接多个表,EMPLOYEES,LOCATIONS,DEPARTMENTS,连接n个表,至少需要n-1个连接条件。例如:连接三个表,至少需要两个连接条件。,北京传智播客教育,非等值连接,EMPLOYEES,JOB_GRADES,北京传智播客教育,非等值连接,SELECTe.last_name,e.salary,j.grade_levelFROMemployeese,job_gradesjWHEREe.salaryBETWEENj.lowest_salANDj.highest_sal;,北京传智播客教育,外连接,EMPLOYEES,DEPARTMENTS,北京传智播客教育,外连接语法,使用外连接可以查询不满足连接条件的数据。外连接的符号是(+)。,SELECTtable1.column,table2.columnFROMtable1,table2WHEREtable1.column(+)=table2.column;/右外连接,SELECTtable1.column,table2.columnFROMtable1,table2WHEREtable1.column=table2.column(+);/左外连接,北京传智播客教育,SELECTe.last_name,e.department_id,d.department_nameFROMemployeese,departmentsdWHEREe.department_id(+)=d.department_id;,外连接,北京传智播客教育,自连接,EMPLOYEES(WORKER),EMPLOYEES(MANAGER),北京传智播客教育,自连接,SELECTworker.last_name|worksfor|m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年财务数据分析师招聘面试题库及参考答案
- 2025年农业市场分析师招聘面试参考题库及答案
- 2025年科技传播专员招聘面试参考题库及答案
- 眼科医院药学考试题库及答案
- 教师招聘备考题库及答案
- 2025年新能源技术专员招聘面试题库及参考答案
- 2025年电竞管理专员招聘面试题库及参考答案
- 2025年婴幼儿教育专员招聘面试参考题库及答案
- 甘南消防考试题库及答案
- 2025年不动产顾问招聘面试参考题库及答案
- (高清版)DB62∕T 25-3069-2013 城市园林绿地养护管理标准
- 高中生物家长会课件
- 汽车保险与理赔什么是交强险课件
- 危险性较大的分部分项工程清单
- 第二单元《家有宠物》第二课时(课件)-三年级下册综合实践活动粤教版
- 2025年军队文职人员(管理学)历年考试真题库及答案(重点300题)
- 公司廉政谈话制度
- 银行物业年终工作总结
- 妇科患者术后康复训练方案
- 肿瘤患者营养支持与护理
- 如何正确书写化学方程式 教学设计
评论
0/150
提交评论