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文档简介

.,1,职业生涯规划,学生工作部张.,2,第一章职业生涯规划概述,生涯之学，即应变之学。金树人,.,3,团队建设,组长组名我们希望通过课程收获这八周我们准备付出组长发言,.,4,意义,特点,目的,.,5,.,6,.,7,A同学今年大二了，对大学的新鲜感逐渐淡去，成为了校园里的老生，天天很忙，上课、参加社团活动、听讲座，但又不知道自己在忙什么。有时候觉得很累，又很茫然，不知道这些付出对未来发展有没有帮助。,B同学觉得自己的大学生活是灰色的。没什么爱好，每天除了上课还是上课，但大学里90分的成绩和60分没什么区别，所以学习没有动力。偶尔想起未来的就业，有些焦虑，但觉得那应该是大四才考虑的事情。,案例,.,8,大学生活中常见的困惑,自己能干什么？自己想干什么？自己适合干什么？社会需要什么样的人？自己所学专业未来的发展状况？到哪里找工作？现在该做些什么？是否应该升学、出国、择业？,.,9,职业：参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。生涯：一个人由生到死的过程。职业生涯：一生中与职业有关的生命活动期。职业生涯规划：个人对自己未来发展作出主动的、自觉的计划与设计，并根据变化而作出相应调整。,什么是职业生涯规划,.,10,一对一,一对多,多对一,专业与职业的关系,.,11,.,12,我的旅游计划,.,13,我的旅游计划是去哪？我制订这个计划的过程中考虑了哪些因素？我如何落实这个计划？,.,14,1.觉知与承诺,2.自我探索,3.探索工作世界,4.决策,5.求职行动,6.再评估,系统职业生涯规划法,.,15,自我探索：兴趣*喜欢做什么性格*适合做什么能力*能做什么价值观*最想做什么,了解工作世界：职业的要求工作条件、薪酬机会及发展前途,匹配：综合上述信息把自己放在最恰当的位置,.,16,大学的阶段性任务,大一：探索、定向目标及职业方向定位大二：提升锻炼职业素质大三：冲刺实习
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