七年级生物上册 2.2.4《生物对环境的适应》导学案（新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

第4节 生物对环境的适应【课程导入】生物与环境间的相互关系，不仅表现在相互间的影响，还表现在生物在长期的生存和发展过程中，形成了对它所生存环境的适应。【聚焦课标】1、 描述生物对环境的适应。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。2、 通过观察、收集和分析图文资料，发展分析说明问题能力、模拟实验能力。3、 感受“适者生存，不适者被淘汰”，认同生物对环境的适应是普遍的。【合作学习】一、寻找教室里的纸蝴蝶1、做一做：模拟游戏“寻找教室里的纸蝴蝶”。2、记录：第1位同学找到_只蝴蝶；第2位同学找到_只蝴蝶；你粘贴的蝴蝶被发现了吗？_3、议一议：1 被找到的蝴蝶具有什么特点？ _没有被找到的蝴蝶具有什么特点？ _2 “纸蝴蝶”模拟了_ “纸蝴蝶所粘贴的地方” 模拟了_“两位同学” 模拟了_3 如果是一只活的蝴蝶，它在什么样的自然环境中不易被鸟类等天敌发现？这对蝴蝶的生存有什么意义？二、分析生物对环境的适应1、与小组的同学一起分析，下列生物是如何适应环境的。_ _ _ _ 2、你还能举出其他生物适应环境的例子吗？【巩固练习】1.在下面的选项中，容易被发现的蝴蝶是（ ）A.粘贴在白墙上的白蝴蝶 B.粘贴在黑板上的黑蝴蝶 C.粘贴在风景画上蓝天部分的黑凤蝶 D.粘贴在风景画花草丛中的彩色蝴蝶2.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应3.将下列生物特征与相应的适应方式用线连起来。保护色 A瓢虫具有漂亮的红底黑斑 B竹节虫外形与树枝相似拟态 C北极熊的皮毛是白色的 D北极熊具有厚厚的脂肪层警戒色 E沙漠里的蜥蜴体色与沙的颜色接近 F仙人掌的叶变成刺状行为、生理特征 G许多毒蛇具有鲜艳的环纹 H南美洲的树叶鱼把自己伪装成一片枯叶，漂浮在水面，并迅速进攻游过它身边的猎物参考答案：1.C 2.C3.保护色 A瓢虫具有漂亮的红底黑斑 B竹节虫外形与树枝相似拟态 C北极熊的皮毛是白色的 D北极熊具有厚厚的脂肪层警戒色 E沙漠里的蜥蜴体色与沙的颜色接近 F仙人掌的叶变成刺状行为、生理特征 G许多毒
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