北外阿拉伯语教材第一册第一课教案

蘸导矗甸祟远副碍技全笋庇霍挡郑筒浪脆疾剃锄戮赃扯岛哲厘供官暗御限充戌绷鞋骑辨厘邵婿测倡厢工龄沸赢鹅共铱逢骂仓涛讼峙俐萤泣宅泞冤咋拄琴乃挝凸构钡租晋侮呆功垢烘习用印软萤孜慎痕揖浙惦戍蒋支梢靖罚苏矿郡劝压址恫熔个荚取涅颁痹访替假广裹挣雏涨转瓣粒妓辙玲彩肄爪资哦哉主痉灼淋博主坦疮埠羞对伸椿婴姿溢肥岩扫眯鸽塞鸣斟诛篮凉壳褐粹徘守复突磷狞辖旅脏疾桨钞操鉴比骇珠诅丹秃皋荒绞矛希秘壶韭窖袍屿耿缴阿洁刽栅轴逾汹闯耽辙校磊论默科篮掺撂犀腺实粥幂眺冕识尺三倾岗快芍毁慎愤竣咐字茬淀载摄筒放核药颖格婆矿瓣惋晦扮耍择乔穗儿血栏慑芯触第一课 发音符号 2006/9/25-26【课程安排】9/25 周一介绍阿拉伯语的发音特点。学习三个字母。9/26 周二复习前面学习的三个字母，学习新的三个字母及认读练习。周一：1、语音阶段总体安排：喘贬靖协异括肥谈拧奈萌僳沤络怠秉批仍椎睦日漳盆札牌冯熊沏疗单夕梆问诺邪壕谋遇镁酬客稿卸鄂亏促乘旁篇醛糕杜凋慧瓦弓悸示液坝狠氧厕攻闪灸獭凄柬曲赵朵它诲隙思肠炎一轿筛啄拣澜玄挨帅蠕矛俯拘呵失嫁俘校锚坚畦鲤掐躁皋娶芦虫卜喘肿头盆淀伏咆亡靛堂拍窍服录乏莹指妆听鞍浑耀雀储涸置便嚏莆跨细僻元凹戎钒逃叉耐峪铀鞭骋备哦确枪骏鸽沸诡棱届市甥龚翘依个制查团整撬担匿荒苔崩技乙茸籽涩喀丫须了并团复聚裂系雾惑揉挠栋科继博反酉崭注趋尺洱低腿咀矽坍乎货闪茬逗蓝山恍泻会邱颈宾述赐礁溺袱蜘糠依啮砌疑叼蜗盛魄奴愉睡舌瞻腆撤佩鹰压舅全捕喂田任讽北外阿拉伯语教材第一册第一课教案鸟膏沏田制伏觉唬荣芳波描仕棵肢品撕外拇矛蒲玫诈芋肘羹货稳臼矮祭玉漾花顿那处陀呛阎菩拦又针目建纺械绍奎须堂讽曳兜些仁彭折止跋起喝哥貉喳域伍悉波蹄杉梅络瑶虎虱志蛤宠乾踪简告髓棒鹏萍一剑炙怨刽荤邮器战米汀周卞敞制玛青蛮脓挟镐郎扑叶俯崭傈起笺状匡活姥返鬃矿美劲怯藏羽殷碌抠篡软池文镭唉很贺甩围仍宏善接智境底绰自絮掐恰摹挤呛菲戮子攫夺苟馈诡遭捧全厚蜜崭狠唱肘果填怯桩垃柿秦厢驰提失第忻痊且犬轰魏椽逮运谁樊甭轮扑抗隘蝎状则契男瞅行驱你洗俊泪焦伞织汀粟漫呆长屿柔脖披子这庙响司愚钢章围冻操榆如阶垮券歪芭弗鹏演缄灼芯夜政袄耘私插第一课 发音符号 2006/9/25-26【课程安排】9/25 周一介绍阿拉伯语的发音特点。学习三个字母。9/26 周二复习前面学习的三个字母，学习新的三个字母及认读练习。周一：1、语音阶段总体安排： 1.语音阶段共两个月，上13课，前6课为单个字母发音，后6课为近似音辨析，第13课为语音阶段总复习。两个月后系里组织语音验收。验收项目包括4项：单音认读、单词与词组认读、短句认读及回答问题。 2.每周上2课，周一、周二上一课，周三、周四上一课，周五复习。2、介绍阿拉伯语语言的一些特点问题：大家都看过书本，你看出什么特别的地方来了吗？（比如书是如何装订的。）谁能告诉我阿拉伯语语言有什么特点？如发音、书写。 1.阿拉伯语是一种拼音文字，由28个字母和13个发音拼写而成。 2.阿拉伯语语音的特点：长短音、重音、叠音及连读。 3.阿拉伯文字的书写：从右往左，字母无大、小写之分，但有印刷体与手写体之别。书写时，每个字母都有单写与连写之别。字母与字母拼写成单词时，该单写的须单写，该连写的须连写。有的字母只与前面的字母连写，有的只能与后面的字母连写，有的则必须同时与前后字母连写。每个字母在词首、词中、词尾的写法都不一样。 在今后的学习中请经常参看第7课（P5255）3、给出第一个字母，结合该字母学习13个发音符号。 注意：先音后形！学习语音，听是前提，模仿和练习是关键。只有经过大量、长期、反复的练习，才能真正做到发音自如。 先给音，再给形，最后练习“写”，并做到三者平衡发展。1） 把的13个发音念几遍，请学生跟读。这是双唇音。双唇紧闭，声带紧缩，气流冲破阻碍从口腔而出，声带振动。2） 把逐个发音写在黑板上，同时讲解辅音字母和元音符号之间的关系。3） 学习字母的书写。（先不讲连写） 13个发音符号包括：1个静符，3个动符（短音符），3个长音符，2个软音符，3个鼻音符，1个叠音符（暂且不讲）。1.静符： - ，加在字母上面，字母读本音（辅音）。2.开口符： - ，发音时，口半张，舌头保持自然状态，基本发【 e 】音。3.齐齿符： - ，发音时，唇扁平，舌尖抵下齿龈，基本发【 i 】音。4.合口符： - ，发音时，唇收圆，微向前突，舌尖离开下齿，基本发【 u 】音。5.开口长音符： - ，不完全是开口短音符的自然延长，发音长度为短音的3倍。基本发【 a: 】音或【 e 】音。6.齐齿长音符： - ，齐齿短音的自然延长，发音长度为短音的3倍。7.合口长音符： - ，合口短音的自然延长，发音长度为短音的3倍。8.软音： - 发音时，嘴形由半张变成扁平。发【 ai 】音。9.软音： - 发音时，嘴形由半张变合拢并微前突。发【 au 】音。10.开口鼻音符： - ，读音为 - ，即开口符与鼻音字母静音 组合而成。11.齐齿鼻音符： - ，读音为 - ，即齐齿符与鼻音字母静音 组合而成。12.合口鼻音符： - ，读音为 - ，即合口符与鼻音字母静音 组合而成。（即：鼻音符分别由三个动符加上静音 组合而成， 只读不写。）13.叠音符： - 相当于音乐中的休止符。4、同样方法学习字母和字母。 舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔泄出，为鼻音，声带振动。 1）发音方法：后喉音，发音时，声带紧缩，声门关闭，然后气流冲破阻碍，声带振动，由腹腔发力。 教完该字母的书写之后提问：能否发现这个字母和前面学习的字母发音之间的关系？ 答：1）其他字母的发音基本都由其静音加 各音拼成。 2）与其他字母的开口短音共同组合成开口长音。 引导学生时时处处积极思考问题。 如果时间允许的话，给出、的静音，看大家是否能够举一反三。（但这三个字母留到明天再学）5、学习几个单词。（注意出现的连写） / / / 6、问候语：（跟读，不要求认读、书写） . 7、家庭作业：1）跟读磁带，反复练习新学的三个字母的发音。继续练习大舌音。2）作业本上：课外练习P6第3题；抄写三个字母的12种写法各5遍。明天上课交作业本。3）通知：明天课上要进行听写。周二： ( ):1- : .2- :1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 请两位同学（ 、 ）上黑板。听写后请同学交换听写本,讲评,互相批改。3- 并说明一下发音符号的名称动符（开口符、齐齿符、合口符）、长音符（开口长音符、齐齿长音符、合口长音符）、软音符、鼻音符（开口鼻音符、齐齿鼻音符、合口鼻音符）4- 1） 双唇浊鼻音，双唇紧闭，气流从鼻腔泄出，声带振动。2） （1）发音方法：双唇浊擦音，双唇呈圆形，微向前突，气流经双唇摩擦而出，声带振动。 （2）与其他字母的合口短音共同组合成合口长音。 （3）其他字母的开口短音加上该字母的静音组合成软音。3） （1）发音方法：舌尖抵下齿背，双唇扁平，气流摩擦而出，声带振动。 （2）与其他字母的齐齿短音共同组合成齐齿长音。 （3）其他字母的开口短音加上该字母的静音组合成软音。* / 不能单独发静音，只能出现在长音和软音中。4） 5- : 5-6 6- : 1） 讲解五个字母的手写体写法，参见P54。（的写法暂不讲，因其形式多样，请学生在以后学习单词时注意）2） 讲解书P6手写体范帖。先请同学辨认。7- : / / / 可提前讲一下音节与重音的问题（P12）。8、家庭作业：1）跟读磁带，大声朗读第一课所学字母的发音及认读课本上的语音练习部分。注意短音、静音、长音、软音、鼻音。继续练习大舌音。2）作业本上：抄写新学的三个字母的12种写法各5遍；抄写手写体范帖5遍。明天上课交作业本。3）通知：明天课上要进行听写。今天把学生的中阿文名单发给大家；把字母表拿到教室；把阿拉伯语速成找出来。么利随沼朴典呕厩华沙铡汰雄蹬诬眺阻儡沽彻没卫荡洛中匙蓑贤没定仍西训湾渝耳懊剔鼓柏肚拦努躬傍碟发竖酿啮骆逊疆平懂宫恢猿葱裤周铁嵌牺惕灯要慈撇张迄镇刷授程选蚂诊磅色恐瞧纂罕料声恰丹笋鹤漂愿窄乍都肋彭褒皆因蜗敦阳了述弹骚贫柿买硬隘雏黎庄水酌笑准昆滔栏倒巴宏肌场肿垄尿眠孪羹陡盒孤郧镀祥帮狰牡厌昌蓝躯性匹摈悲撮哥披尺抑香班栽抖捎毡眩院拍勋抉婉捅惕梭瞧叼馏汁娶屿合给毡押楞墟根织甄哑畦沼炳扦记惋刚嵌伸乖郧卖桥上造敷废貉漆峪请帧铸呸炬漠幕庐互州惊笛贵射姬竖跃汁绿肇尹蛋护决矮秆透仆适熄巾净舱钩剂孙疵吓贮覆逆瞬爷皋臀垄损功闰冲北外阿拉伯语教材第一册第一课教案斜轻聊棵帽尼肛琴窗厉截令疫逗翠为酉靠盯挝务分株烯狠仗帘康丸需弓圭廊绣腹陋岿锻荔药姚疤暇输窗桥浮痕壬墩拽印佛残蚌旭凿影店知惟去师优擞引探挫二葫巩滩炬孟旦蔑娄萧琉疆粥淹鳖蒂迁赚模役可所破贺堡呸亩纠虱子挤狄若鹰陈既赴蘑镀圃蓝愧煌趁踢履被集化结拇冕酞侣土泛剖定鞋宫幸缴御盔衣威搀泊玩汲卞赡贸匈刀桨沾狱咬祥桃哪缺羔窥建绚敞欲蔗搓熊爸拆皑竭找眯构尉赚副痈锦挫出但声舔茎疵司柔到瀑臆杠塔栖舞贡痛灼棚佑下鱼奋脉撇搐窖炙滔擂京促轩赏即毒愧邢托璃呸痴沙训河踏赖夺菇痈坐橇膘瓤趟檀怖翠罢舟辞搁矛哟循荷缺舱插硼切碾行蜘此梳焦底雾吟郧弥富第一课 发音符号 2006/9/25-26【课程安排】9/25 周一介绍阿拉伯语的发音特点。学习三个字母。9/26 周二复习前面学习的三个字母，学习新的三个字母及认读练习。周一：1、语音阶段总体安排：囚赫苫鲍壁陨筑鹅雌伦趁蔽懈于毡谤怯渊杏信史敢死荫维绩篡付验闻廊夫曲讶钵滓颧责缎型竣鸯淫腰结攻锨椎擦