数学人教版五年级下册第1课时 异分母分数加、减法（1）.ppt_第1页
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文档简介

,2.异分母分数加、减法第1课时异分母分数加、减法（1）,R五年级下册,学习目标,1.让学生经历探究异分母分数加、减法的计算方法的过程，理解并掌握异分母分数加、减法的计算方法。2.通过学习回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识。,学习重点,学习难点,理解并掌握异分母分数加、减法的计算方法。,理解计算异分母分数加、减法时必须先通分的算理。,一、复习导入,同分母分数加减、法怎样计算？计算中要注意什么？,2,3,（1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？,人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。,二、探究新知,怎样计算？,我们可以把它们通分，转化为同分母分数再相加。,=,=,=,=,=,=,（2）危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？,20,6,20,3,20,3,大家讨论一下，异分母分数加、减法怎样计算呢？,异分母分数相加、减，先_，然后按照同分母分数加、减法进行计算。,通分,问题：怎样验算？,1.先计算，然后任选两题进行验算。,三、随堂演练,分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。,2.妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了kg，黄豆面用了kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？,怎样解答？,检验：,怎样检验结果是否正确？,（千克）,（千克）,（千克）,3.下面的计算对吗？不对的在后面改正过来。,异分母分数加、减法（1）,五、课堂小结,异分母分数相加、减，先_，然后按照同分母分数加、减法进行计算。,通分,六、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,七、教学反思,异分母分数加、减法在实际计算中经常遇到，是分数加、减法教学的重点，在教学中，我做到了以下几点：1.关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，及时发现并鼓励学生，点燃了学生创新思维的火花，让他们体验到了数学学习的快乐。,2.在教学异分母分数加、减法过程中教师不提任何规定性的要求，让学生自主探索异分母分数加减法的计算过程，并让学生形成共识，分数单位不同的分数相加、减，要先
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