2020年青岛版二年级数学上册三单元角的初步认识检测题_第1页
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二年级上册数学第三单元反馈训练 角的初步认识 一、填一填（20分）学校_ 班级_ 姓名_1. 长方形有（ ）个角，它们都是（ ）角。2. 三角板上有（ ）个角，有（ ）个直角。3.填出下面角的各部分的名称。（ ） （ ） （ ）4、角是由（ ）顶点（ ）条边组成。5、红领巾上有（ ）个锐角，（ ）个钝角。6、 是（ ）角，比它小的角是（ ）角，比它大的 角是 （ ）角。7、角的两边张开得越大，角就越（ ）。8、左图中，共有（ ）个角。其中锐角有（ ）个，直角有（ ）个，钝角有（ ）个。 9、所有的直角大小都（ ）。二、判断（对的在括号里打“”，错的打“”）（14分）1.由两条直线组成的图形一定是角。 （ ）2.角的大小与角两边的长短有关，边越长，角越大。 （ ）3.所有的直角都相等。 （ ）4.锐角直角钝角。 （ ）5.判断下面是不是角，如果是角，在括号里打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）6、判断图中时钟上时针与分针是不是钝角，是的画“”错的画“” 三、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（8分） 1.下面图形中，两个角相比（ ）。 A左边的角小 B.右边的角大 C.同样大2.下面的角中，按从小到大的顺序排列的是（ ）。 A B C A. BCA B. ABC C. ACB四、用三角板的直角比一比，是直角的标上直角符号，并在括号内填上直角的个数（12分） ( )个 （ ）个 ( )个 （ ）个五、认角（把角的序号，按要求填入里）（9分） 钝角 锐角 直角六、按要求画一画（12分） 1.在三角形中画 2.用给出的点画 3.利用给出的一条边，出一条线段，使三角形 画一个钝角 画一个直角增加2个直角 七、数一数，下面图形中各有几个角。（12分）（ ） （ ） （ ） （ ）八、聪明屋，开心数一数（13分）1、上图中有（ ）个直角，有
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