语文苏教版八年级下册海燕（第一课时）.ppt

海燕,高尔基,一、正音。,海鸥（）窜（）吟（）蠢（）企（）怯（）甩（）掠（）摔（）号（）吼（）,二、词语解释,苍茫：空阔辽远，没有边际。高傲：骄傲，这里是极其自豪的意思。蜿蜒：蚯蚓类爬行的样子，比喻弯弯曲曲地延伸。,三、整体感知,自由朗读课文，进一步感知课文内容,思考：这是的海燕,四、形象分析,、作者为突出海燕的战斗精神，设置了怎样的典型环境？,想一想,狂风卷集着乌云、大海泛起白沫,乌云越来越暗，越来越低雷声轰响狂风紧紧抱起一层层巨浪,狂风吼叫雷声轰响乌云像青色的火焰，燃烧闪电的影子，火蛇，蜿蜓游动，,暴风雨酝酿,暴风雨迫近,暴风雨来临,、概括“海燕”的特点并说说是从哪些词句看出来的？,碰、穿过、冲,勇敢、锐不可当,矫健、豪迈,乐观、坚定,黑色闪电,大笑、号叫,海鸭海鸥企鹅,对比,烘托,想一想：文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？反复地写大海又是为了什么？,反复描写大海,突出海燕精神,写作背景,本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。,海燕,象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者,大海,象征广大人民群众的力量,海鸥,象征形形色色怯于革命、假革命和不革命者,海鸭,企鹅,乌云闪电雷声狂风,象征反革命的黑暗势力,暴风雨,象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势,读悟课文,3、再读课文，找出课文描写海燕生命之美所用的准确词语和运用修辞手法的句子，完成表格。,黑色的闪电,高昂、,勇敢的叫喊声、号叫,碰、冲、穿,呻吟、飞窜、恐惧、掩藏,呻吟、吓坏,蠢笨、胆怯、躲藏,勇敢、锐不可当,矫健、豪迈,乐观、坚定,了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题海燕革命高潮海鸥海鸭反动势力企鹅大海革命先驱者波浪乌云恐惧革命、闪电悲观失望者狂风暴风雨革命力量,象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。,象征风起云涌的革命运动。,象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者。,象征光明的未来,象征一切反动的黑暗势力。,想想它们象征了什么？,海燕,无产阶级革命先驱者,五、主题,六、关于象征,象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法。例如：冰心的小橘灯深情地描绘那盏小姑娘用橘皮做的小灯笼，“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”这里的“小橘灯”象征了黑暗统治下的人了对光明的渴望与追求。,七、作业,完成第四页习题一、二,八、拓展延伸,油条：不受煎熬，不会成熟；总受煎熬，会成为老油条！拉面：想成功，得有人拉一把。啤酒：别急，总有你冒泡的时候！虾子：大红之时，就是大悲之日。瀑布：因为居高临下，才口若悬河。气球：只要人一吹，就飘飘然了。钟表：可以回到起