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探究石榴的主旨,初中语文八年级下,牛丽萍,太谷县范村中学,本文是单纯的状物吗？作者通过石榴寄寓了怎样的深意？,探究主旨,本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：国民党：妥协投降。抗压爱国运动。亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。中国共产党：未被困难吓倒，抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。在战争中，人民群众创造了各种斗争方法，打得日军和伪军心惊胆战，防不胜防。,相关背景：,联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？,在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。,谢谢,
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