科教论文范文参考关于科教的优秀论文范文【10篇】

科教论文范文参考关于科教的优秀论文范文【10篇】 1927年,德波林的论文唯物辩证法和自然科学由大山彦一翻译出版后,日本便开始了恩格斯自然辩证法思想的研究.自然辩证法是由恩格斯所开创的研究领域,是研究自然界和人们认识自然和改造自然的最一般的规律,对自然科学内容和自然科学的产生、发展历史作出哲学概括.本论文主要研究的问题是日本文化视域下自然辩证法思想的传播与发展,其中所彰显的重分量、深渗透和广流通、大幅度、高密度、丰富多样性之特点,看到了作为人类思想的瑰宝-自然辩证法思想的价值和影响在日本是深远和永久的,已然融入日本文化之中,成为其中的一部分. 本论文由绪论和四章及附录构成： 绪论总结和概括了论文的研究背景、研究目标和研究意义,目前为止关于自然辩证法思想在日本的传播和发展方面的研究成果和不足之处,并对论文的研究重点、难点及研究方法进行了说明.同时,概说日本文化的特异性-“摄取”及“吸收”性格.另外也介绍了日本词典中自然辩证法在收录分布、释义内容构成、释义遣词三个方面的特点. 第一章对日本科学家与自然辩证法思想的渊源进行考察.涉及的人物是坂田昌一与七位诺贝尔物理学奖获得者.坂田昌一的学术研究理念和他所创立的“坂田模型”给予日本理论物理学发展以巨大影响. 第二章考察日本国家科学技术战略.从日本历代首相政府施政报告中所折射的科学技术战略着手,通过对历代首相至今为止留下的278篇原文资料的统计和梳理,对日本国家科技战略思想进行分析.施政报告中的科技战略显现科学技术为生产力思想、自主创新思想、科技,人,自然之和谐思想和可持续发展思想. 第三章考察日本国家教育理念.论文从日本历代首相政府施政报告中所折射的教育理念着手,分析研究日本国家教育理念.日本国家教育理念呈现坚持“教育立国”、坚持“教育变革”、坚持“以人为本”、坚持“产官学一体”的四个思想特点.重视人格教育、青少年教育和教育改革以及坚守传统文化教育成为日本国家教育施策中四个“不变”元素. 第四章是本论文的结语部分,总结日本文化背景下自然辩证法思想的发展和传播呈现独特的性格,论述其自传入后在日本的影响力和价值,并探讨日本科教战略给予我们的启示. 附录由两个部分构成,分别为xx年日本诺贝尔物理学奖获得者益川敏英的日文原文文章自然科学自然弁证法(等于自然科学与自然辩证法)和本人的全文翻译. 本论文以北京电视台科教频道的科教观察栏目为主要田野点,对电视节目的文化生成过程进行了人类学的分析.本文从媒体人类学开始,结合传媒研究理论和相应的田野调查资料,在不同学科领域及中西比较的基础上,于方法和理论方面分别得出“本土契合性”和“细胞渗透”模式的解释结论. 有赖于笔者的电视工作体验和人类学的学科训练,尝试进入“主流的”电视田野,不失为对传统人类学研究领域一次有益的尝试和挑战.基于对传媒研究尤其是我国新闻传播学研究面临的现状和困境,本文以人类学的视角对电视生成过程中的“文化”层面进行探讨,力图为传媒学界、业界提供人类学的视角.在研究方法上,仍旧以参与观察和深度访谈为主,对科教观察栏目组制作节目的全程,包括选题、拍摄、采访、和播出等内容进行了多角度的观察和解释,包括人类学对组织的概念和观点、人类学对本土理念的诠释,并强调了对不同学科不同地域研究的比较. 经过对传媒研究领域内容和方法的梳理,本文认为,人类学与传媒研究在研究范畴、研究方法上和而不同,这构成两者对话的基础；对西方主要是美国的媒体人类学家在媒介研究领域所做的具体个案、成果进行简述,指出其对传媒研究的理论方法贡献及研究现状的不足.通过铺陈田野资料,阐释了电视生产的逻辑,点明其核心是中国人综合传统价值观体系并加以本土运用的思维过程.将科教观察的制作过程与英国BBC和受英国文化影响的美国PBS进行比较,强调其中文化上的差异,在“本土契合性”的基础上得出了中国传统价值观体系要素,如中庸思想、家庭和*本位以及重直觉综合等非理性特征在电视制作中潜隐的渗透作用,并借用生物学概念,将该过程喻为“细胞渗透”.本文同时关照了电视人的“族群”认同、宗教与电视、受众研究等内容,并以文化直觉进行了引申的思考,前瞻性地提出了理论反思和研究意义. 分权是一个世界现象,增长却不是.地方政府能否顺利地转为增长型的政府则解释了分权绩效差异的相当部分.大国发展道路的一个特征就在于,必须架构一个良好的政府治理模式,以保证地方政府为增长而不是为寻租而竞争.本文试从地方财政收支结构和公共物品供给的角度,考察中国式分权是如何成功地塑造了地方政府的增长取向的,并研判分权治理和与之相伴随的政府竞争对财政支出结构和公共物品供给效率所造成的成本和扭曲. 经济分权同垂直的政治管理体制紧密结合是中国式分权的核心内涵.在财政体制上,中国属世界上分权程度最高的国家之列；地方政府在推动经济增长尤其是供给公共物品上占据主导地位,对经济增长模式和公共部门效率起着决定性的影响.本文的理论模型证明,中国式分权的成功之处在于：有效的财政激励保证地方政府能稳定地分享到经济增长的果实,而*政府以政绩考核为核心的政治激励则将地方政府的注意力集中到经济增长而不是租金上；与此同时,对外开放所带来的外资使得地方政府政府不能囿于本地区的既得利益.这些方面共同解释了为什么中国的地方政府特别关心经济增长,并转变为增长型的政府.然而,虽然政府在公共物品上投入对于长期经济增长和居民福利意义重大,但对地方官员任期内的经济绩效却少有助益.因而,为增长而竞争也就成了财政支出结构扭曲的重要激励：降低对基础设施建设的投入而增加对公共物品供给的投入将提升社会福利.另外,考虑到要素流动性的不同,地方政府将偏向“人头税”组织自己的财政收入,并降低针对商品和资本的税率；而税收结构的偏向导致了财政支出的进一步倾斜. 实证研究支持上述结论.通过构造财政分权和地方政府竞争的指标,利用1994-xx年的省际面板数据,第5章实证研究了分权和竞争对地方政府财政支出结构的影响,并利用1986xx年的面板数据检验财政支出结构的跨时差异和跨区差异.研究发现,中国的财政分权以及基于政绩考核下的政府竞争,造就了地方政府公共支出结构“重基本建设、轻人力资本投资和公共服务”的明显扭曲,竞争对支出结构的最终影响则取决于分权程度,而1994年之后包括科教兴国、西部大开发在内的现行重大政策并没有有效缓解这种偏向.同时,西部开发战略和分税制改革、所得税收入分享改革改变了政府的公共支出行为和竞争行为.第6章实证检验了财政体制和分权治理是否改善了地方政府对公共物品的有效供给.研究发现,在控制财政资源差异以及其他外生变量之后,财政分权显著而可观地降低了基础教育和城市公共服务的供给结果.在政府治理方面,高度复制的政府体制使得财政负担在经济发展较落后的地区更为严重,并影响到公共物品供给；*败程度的提高能改善基础教育的质量,同时降低某些城市公共服务的供给,这表明,一些公共领域中存在着较大的腐败空间.本文认为,要想将地方政府的注意力转移到公共物品上,还必须依赖适当的政府治理. 本文的安排如下.第1章提出问题；第2章分类梳理与本文主题相关的已有文献,并在相应处给出必要的评论；第3章考察与地方政府的财政模式和行为取向相联的特征事实和制度背景；第4章给出一个考察地方政府财政收支结构和行为取向的理论框架；第5章实证研究地方政府财政支出结构偏向的决定；第6章实证检验财政分权和政府治理架构是否改善了基础教育和城市公共物品的有效供给；第7章总结全文. 在人类发展的历程中,可以概括分为三个阶段：第一个阶段是农业时代,在那个时代,“土地和劳动力”成为时代中心的决定因素.第二个阶段是工业时代,在那个时代,“资本和机器”成为时代中心的关键因素.第三个阶段则是现代人类所处于的知识经济(信息)时代,在这个时代“知识一信息”成为时代中心的成败因素.知识(信息)取代了土地、资本、机器,改变了生产力与生产关系的要素.在这个时代,谁拥有知识(信息),谁将拥有竞争力、生存力、战斗力、财富力与可持续发展力. 农村是土地生产的域场,是目前提供人类食物生存的主要基地.中国,一个地大物博,以农业发展为历史主轴的古老国家,即使科学技术的进步带给她近代快速的发展,在目前,仍然有众多的人口,是从事务农的生产工作,农民在广大的土地上,缺少信息流通,在生产、供给、销售的流程中,都显现出贫穷与落后. 一个新锐、以人为本、强调和谐社会与可持续发展的中国政府,针对目前农村发展的现状,提出了相关于“三农”的一系列政策,追求要从“温饱”进入“小康”的新社会主义成果,在这改变历程中,必须依靠许多科学与人文因素注入才能有所效果,而知识经济时代的必要工具网络,必将成为重要手段,没有网络中的信息产生与实用,这一面向21世纪的宏伟工程,将无法达成. 本研究即是在这一概念之下进行,针对目前农村信息化的政策、发展与现况,提出对比性的综合论证,然后建立设计一个可以操、实证性的整合模型,并在河北省曲周县进行了实证操作,得出可操作化的优缺点成果,提供政府可参考性意见,并导入商业模式市场化的机制运行建议,以加快农村的建设,解决贫穷与产值低落的解决之道,为社会主义新农村建设做出贡献. 贫穷一定是影响可持续发展的重要因素之一,科学技术的发展,提高经济的成长,其必然也须对可持续发展做出贡献,而农村进行网络信息化的建设,其结果与可持续发展必然造成直接且正面的关联性.本研究延伸此一问题,论述其必然的关联性,提出信息化建设成功,必然可以解决贫困,并且藉由信息流可以充实精神文明,进而对可持续发展做出正面贡献的论证. 本研究共计分成五章.第一章介绍我国农村信息化政策、发展与现况,旨在强调信息化科技发展与社会变化之关联性,同时引述国外农村信息化实证过程资料,导引出差异化,以大量资料佐证本研究立论之重要性.第二章提出“高校农业科技教育联盟网”之设计模型,创新高等农业院校信息化资源整合之建议,提出各项具体可行的模型操作设计,并打造天、地、人三网之新概念.第三章将目标模型具体在河北省曲周县小范围之实证结果陈述,提出模型之操作化若干问题与检讨.第四章论证信息化建设与发展对农村可持续发展担任着重要的关键角色,并论述可持续发展之缘由、过程以及对社会的重要性.第五章提出研究结论与研究对策因素,并对后续研究及科技政策实施,提出市场化之建言.是为本论文之结构. 由于市场不完善、信息不对称、外部性等问题的存在,经济正常运行需要政府进行适当干预,而政府支出是政府干预经济的重要政策手段之一,这已是普遍共识,世界经济发展的实践表明,随着经济的发展和社会组织复杂程度的提高,政府支出规模不断增大,政府对经济的影响力也越来越强,因此,研究政府支出对经济的影响是经济研究的重要方面. 虽然大多数理论与实证研究表明,政府的科技和教育支出对经济增长发挥着非常重要的积极作用,但它们是如何作用于经济增长的,即政府科教支出促进经济增长的机制,还没有一个较为成熟的认识.本文的主要研究目的是,立足于中国改革开放的实践,借鉴国内外最新研究成果,采用理论和实证研究相结合的方法,全面揭示政府科教支出通过改进生产率,进而促进经济增长的作用机制,并提出切合实际的、优化政府科教支出的政策建议. 本文主要研究的内容包括三个方面:一是在全面研究经济增长理论发展及其最新成果的基础上,提出了政府科教支出生产率改进的理论模型,从理论上系统论述了政府科教支出是如何促进经济增长的,较为全面地揭示了政府科教支出促进经济增长的内在机制,具有一定的理论创新价值,二是以我国处于不同经济发展水平的东、中、西地区为研究对象,以政府科教支出生产率改进的理论分析为基础,采用面板数据随机效应模型,对不同地区政府科教支出的生产率改进效应进行实证研究,通过比较政府科教支出生产率改进效应的地区差异,分析了造成我国各地区经济增长水平差异的原因,三是依据理论和实证研究的成果,提出了各地政府优化调整政府科教支出的规模和结构、充分发挥政府支出的生产率改进作用政策建议,具有一定的实践指导作用. 本文实证结果表明:按照政府科技支出的具体内容,实证分析不同地区的政府科技总支出和各子科目支出的生产率改进作用,发现政府科技支出的滞后影响更为显著,时滞延长,生产率的改进作用趋于增大,但不同地区政府科技总支出和各子科目支出改进生产率的效应不相同.东部地区政府科技支出可显著提高全要素生产率,中、西部地区甚至可能降低全要素生产率,三个地区政府科技支出对资本生产率有微弱的提升作用,但对劳动生产率几乎没有影响,其中,政府挖潜改造革新支出的生产率改进效果很不理想.因此,三大地区应在扩大政府科技支出规模的同时,要大幅度缩减政府挖潜改造革新支出,提高政府科技三项费支出和政府科学事业费支出比例,其中东部地区应侧重提高政府科学事业费支出比例,而西部地区则需侧重提高政府科技三项费支出比例.根据政府教育支出的学历层次结构,对不同地区的政府教育支出及各学历层次政府支出的生产率改进效应进行了实证研究,结果表明三个地区政府教育支出均能显著提