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学校:沿河街小学 命题人:袁青(60分钟)一 我会填。(共15分) 2508的积的末尾有( )个0,积是( )位数。2估算8951,可以把89看作( ),把51看作( ),结果大约是( )。3根据386=228,在括号里填上适当的数。3860=( ) 380( )=228038060=( )38( )=228004两个最小的两位数的积是( ),两个最大的两位数的积是( )。5每个足球75元,李老师买了24个足球,买4个足球( )元,买20个 足球( )元,买24 个足球( ),买240个足球( )。二 公正小法官(对的在括号内画“”,错的画“”)。(10分)1两位数乘两位数,积只能是四位数。 ( )22338的积大约事800。 ( )3. 一个因数不变,另外一个因数扩大到10倍,积也扩大到10倍。 ( )4两个数相乘积一定大于任何一个因数。 ( )53245和 2354 积一样大。 ( )三计算。1.口算(20分)125= 156= 203= 305=08= 2005= 0+980= 333=20+502= 90-303=2.用竖式计算:(27分)3624= 2454= 3057=3215= 4536= 3727=4236= 2751= 4362=三 脱式计算。(24分)600-2213 12583 (59+187)3495+1523 (19+16)27 3478四 你能解决下面的问题吗。(24分)1。李大叔家种了45颗桃树,平均每颗可收65千克桃,李大叔家一共可收桃多少千克?2我们想组织500名同学看电影,共有21排座位,每排可坐26人。能坐得下吗?3汉章希望小学有31个班,平均每个班有45人。(1) 汉章希望小学一共有多少人?(2) 如果男生有800人,女生有多少人?4火车每小时行96千米,小民乘火车从北京到上海用了13时。(1)北京到上海的铁路长多少千米?(2)小民是7月5日下午7时乘火车从北京出发,他什么时候到达上海?(3)你还能提出那些数学问题?你能解答吗?本套试题针对学生在该单元的学习内容,命题要点多、面广,难度相宜,着眼于基本要求,考查大面积学生的基础情况,尽可能把本单元所学过的重要概念、算理以及基础性的知识融汇其中,整份试卷命题找准大部分学生都能达到的底线,使大多数的学生在训练时都能获得成功的喜悦、对数学产生浓厚的学习爱好。该卷命题在注意基础知识考查的同时,还突出体现试卷命题的发展性。培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力,由于学生的认知起点不同,思维发展也不一致,对于一些思维层次比较高的学生来说,应给他们提供一些深层次思考的问题,鼓励他们向知识更深、更广处发展,为孩子们提供充分施展才能的空间。基础知识(1.2.3)部分: 主要是考查学生对数位的理解,知道不同数位上的数,虽然数字一样,但大小不同,意义也不相同,所以,在计算时,必需相同数位对齐。目的是让学生经历数学知识的形成过程,更多关注对知识本身意义的理解,使学生理解数学知识的同时,思维能力得到更好的发展,同时考查了学生审题和处理信息的能力。 综合应用(4)部分:这是一道比较开放的计算题,是学生学习了两位数乘除法后的一道题目,学生可以有多种思索角度,既保持巩固了基本知识,又使学生思维上得到很好的提升,为学生探索提供了很好的机会。答案一 我会填。(共12分)(3 、四 )2(90)。( 50 ),(4500)。3( 2280)( 6 )( 22800 )(600)4( 100)(9801)5( 300)(1500)(1800)(18000)五 公正小法官(对的在括号内画“”,错的画“”)。(10分)1 ( )2 ( )3. ( )4 ( )5 ( )三、小小神算手。1.口算(20分)60 90 60 150 0 1000 980 99 120 02.用竖式计算:864 1296 1710 480 1620 999 1512 1377 26663。脱式计算314 3000 82 840 945 1904四、 你能解决下面的问题吗。1. 4565=2
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