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上海市小学四年级语文上册质量调研试卷 班级 姓名一、字词。(30分)1.看拼音写汉字。(4分)Cn ln lng zho() ()2把下面的词语补充完整(5分)如愿以()微不足()粉身()骨和()相处山()地裂3选词填空(8分)使劲使尽(1)那扇窗实在太脏了,小芳()擦,才把窗户擦干净。(2)家里的洗衣机可真重啊!我()搬,可洗衣机一动也不动。珍惜珍爱(1)我爷爷最()的东西就是那几本发黄的古书。(2)时间是一去不复返的,我们能不()吗?4用适当的词,把两句话合成一句话(10分)(1)我听着音乐。我吃着香甜的饼干。(2)没有太阳。地球上到处是黑暗和寒冷。5默写课文(3分)(1)这座桥不但,而且。(2)我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目。(3)榕树正在茂盛的时期,好像把它的展示给我们看。二、现代文阅读(35分)微笑着承受一切(节选)得知自己的伤势后,17岁的桑兰表现得非常坚强。前来(看望探望)的队友们看到桑兰脖子上套着固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪,反而(急切急忙)地询问队友们的比赛情况。每天上午和中午,医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗,从手部一直推拿到颈部。桑兰总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻地哼着自由体操的乐曲。主治医生拉格桑森(激动感动)地说:“这个小姑娘用(动人惊人)的毅力和不屈的精神,给所有的瘫痪患者做出了榜样。”日子一天一天过去了,桑兰可以自己刷牙,自己穿衣,自己吃饭了。但有谁知道,在这些简单得不能再简单的动作背后,桑兰是怎样累得气喘吁吁,大汗淋漓的!1圈出下列带点汉字的正确读音(4分)得(ddi)知动弹(dntn)2选择括号里正确的词,依次写在下面的横线上(4分)3理解词语(4分)“坚强”的近义词是:,本文具体表现为(举1个例子):4用“”画出桑兰在做康复治疗时表现的句子。(2分)5把“桑兰是怎样累得气喘吁吁,大汗淋漓的!”这句话改成陈述句。(2分)6从桑兰身上,你学到了什么?(2分)手套我想要一双手套。这愿望我已经提过很多次了,可父亲总是说“忙哩,过些日子吧。”入冬了,北方的风格外冷,吹在脸上像针扎。我的手指已经生了冻疮。晚上,我将红肿的手浸在热水里,面对阵阵的疼痛,我咧了咧嘴,没吱声。父亲走过来抓了把盐撒进水里,我低下头,望着水中那双似真似幻的手,这次,我没有再提手套。我知道,父亲下岗了。放学路上,又经过那家精品店。那双手套、淡淡的紫色,散发着梦幻的气息,我停住了脚步,痴痴地望着玻璃内那淡紫色的手套,双手不由自主地从口袋里伸出来。又是一阵刺骨的寒风,我打了个寒颤,像梦醒似的,又把手缩回到了口袋里,低头匆匆离开了精品店。我再次在精品店门口停下,只是这次的表情不再是渴望,而是失落,那双手套不见了!我就这样呆立着,隔着玻璃望着。很快,泪水就模糊了双眼,我忙用手背抹干了泪。很久没有落泪了,我又用手抹着泪,手上的沟痕将红扑扑的脸划成一道一道。我将手塞进口袋里,继续向前走。远远的,我看到了父亲。父亲埋头修鞋,没注意到女儿已来很久了。爸!我轻声叫道,本来不大的声音被寒风吹散,显得更小了,但父亲还是听见了。“哎!”他应道。突然又像想起了什么似的,将手伸进口袋里摸了一阵。“对,就是它。”父亲笑道,同时又将手从口袋里拿出来,手里握着,握着我没有看错,正是那双手套,淡紫色的。我欣喜地伸手去接,就是那一刹那,我发现父亲的手也是沟沟壑壑,渗着血丝1根据文章意思,请写出下列词语的近义词(6分)格外()渴望()欣喜()2请根据要求从文中摘录相应的词语(3分)ABB形式:AABB形式:ABAB形式:3作者想要一双手套,父亲总是说“忙哩”,你怎么理解父亲的话?(2分)4作者分别在哪里看到那双手套,又分别有怎样的情感?(4分)5看到父亲渗着血丝的手,作者心里会有怎样的想法?请你想象一下。(2分)三、写作(35分)请你读下面童话故事的开头,根据提供的材料,展开合理想象,以离群的小鸡为题,写一篇300字左右的童话故事,做到内容具体,语句
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