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跨文化交际论文关于跨文化交际在初中英语教学中的渗透论文范文参考资料 （顾山中学，江苏 江阴 214413） 【摘 要】在新课程改革不断实施的过程中，初中英语教学活动开展的过程中将跨文化交际渗透于其中，对学生语言运用能力的提升具有非常重要的意义。在初中英语教学活动开展的过程中，跨文化交际如何渗透于教学活动中，始终是初中英语教师关注的重点。初中英语教师在词汇、语法与阅读等方面渗透跨文化交际，将有助于提高学生英语交际能力。本文就跨文化交际在初中英语教学中的渗透进行分析。 【关键词】跨文化交际；初中英语；渗透 引言 语言与文化应当是紧密相连的。在英语语言学习的过程中，为促使学生能够更好、更快的掌握学习该门语言的技巧，教师需要采用有效的方式让学生了解到英语语言产生的背景，这样就可以消除学生在语言交流中产生的障碍。为克服语言交流中的障碍，初中英语教师在教学活动开展的过程中，应当重视培养学生跨文化交际意识，促使学生能够克服文化之间的差异，继而能够流畅的沟通和交流。 1.跨文化交际在初中英语教学中的重要性 在新课程改革不断实施的过程中，关于语言学习就有直接说明。简单来讲，语言学习其实就是学生大胆实践、自主学习、形成主动思维进行跨文化交流的一个过程。在不同的文化背景下，人们通过不同的方式展开交际，其实就是跨文化交际。在经过跨文化学习后，学生就会充分认识到文化之间的差异，在学习的时候接受并尊重不同的文化，增强批判性的思想，促进全面发展。就当前初中教材来说，实用性是一个比较突出的特点。初中英语教材内容越来越丰富，涉及的范围越来越广泛。在此过程中，学生思维训练与知识实践获得高度重视，而这其实就体现出英语的工具作用。语言作为文化的载体，文化是语言的精髓。初中英语教师在教学活动的过程中应当让学生了解到，英语学习并不仅仅是词汇和语法的学习，同时也是社会背景和文化知识的学习。唯有如此才能够提升初中英语教学效果。纽约是美国的最大城市，不少学生就按照习惯思维认为美国的首都就是纽约。针对此种情况，教师就应当认识到跨文化的重要性，继而全面提高学生英语水平，了解当地的文化与社会背景，更熟练的应用英语语言。 2.加强跨文化交际在初中英语教学中渗透的主要措施 跨文化交际，无论是从教师的教学活动，还是学生的学习过程，跨文化交际都具有非常重要的意义。初中英语教师应当能够认识到这一点，并采取有效的措施来加强跨文化的渗透，促使学生更好的应用英语。 2.1渗透词汇文化内涵 初中英语学习阶段，词汇所占比例非常大。教师在词汇教学中，主要针对的是单词读音、含义、用法以及拼写等。而要将跨文化渗透于其中，就需要将词汇文化中的内涵揭示出来。由于中西方文化之间的差异，在认识部分单词的时候，存在不同的理解。如教师在讲解单词“dragon”时候，需要详细的说明，在中 _认识范畴中，代表“正义”、“勇敢”，但是外国人认为这个单词与“凶狠”、“残暴”具有一定的联系。与此同时，教师在讲解单词的时候，不仅要将词汇的本身含义讲清楚，还应当对部分单词进行延伸，这样有助于学生的理解。如教师讲解“boss”的时候，可以让学生了解到单词本来就是“上司”与“老板”的意思。同时教师还应当在基础上进行延伸，延伸的意思就可以理解为“使唤”、“支使”。教师通过对词汇内涵的挖掘，有助于增强学生英语学习技能，促使学生全面理解单词的含义，综合素养得以提升。 2.2渗透句子文化内涵 在英语学习中，学生要将自己的意思表达出来，就需要正确理解语言的含义，同时掌握正确的表达方式。唯有如此，学生才能够在使用英语交流的时候不会出现错误。其实中西方文化存在着很多的不同之处。如在礼貌用语上，情态动词在国外应用的比较普遍，如“What would you like，Can you help me”而在我国应用比较多见的就是“Excuse！Thank you”。教师在讲解英文单词的时候告诉学生，外国人会特别注意年龄、体重以及婚姻等方面问题的出现。教师采用这样的教学方法，不仅将相关的知识点的传授给学生，还要学生感受到跨文化交际对其产生的影响。句子是沟通的基础。因此，初中英语教师应当注意挖掘句子中跨文化交际。 2.3渗透教材内容 教师在教学活动开展的过程中，不仅重视知识的传递，还应当加强跨文化交际的渗透。通常情况下，为满足教学活动的教材中有不少关于欧美国家文化内容。因此，教师还需要把握教材内容，将教材中的跨文化交际体现于教学中，促使学生能够对跨文化交际有必要的了解。由于文化差距，致使语言表达方面存在着一定的不同之处。针对这样的一种情况，学生就应当渗透文化内涵。让学生理解跨文化交际并不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。教师教学活动开展的过程中，将教材内容中的跨文化渗透于其中，促使其对西方文化有更深入地了解。初中英语教师将跨文化交际渗透于课堂教学中，教材内容就是一个比较理想的载体。在此期间教师应当抓住教学的重点，把握教学核心，将教材内容的跨文化交际渗透于其中。 3.结语 在全球化趋势不