六年制青岛版六年级下册数学期末试卷

六年制小学数学六年级下册质量检测卷 （时间：90分钟）一、计算。（共20分）1直接写得数。（5分）45060= 2.58= 6.73.8= 0.80.2= 3.14+1.86= 10125= = = 3 = =2脱式计算。（能简算的要简算。）（9分）() 15.283.999.01 4X k b1 .C om3解方程或解比例。（6分）x x42xww w.Xkb1 .coM二、填空。（共19分）12020年山东省旅游业保持良好增势。入境旅游收入 1770000000美元，这个数读作（ ）亿美元；接待入境游客 309.98万人次，保留一位小数约是（ ）万人次。2如右图，长方形里面有一个等边三角形，1是（ ）度。3 =（ ）%=（ ）40= 40（ ）4的分数单位是（ ），去掉（ ）个这样的分数单位后正好是最小的质数。20.095右图中，的面积是的（ ）分之（ ）。 12366用字母表示下面图形中阴影部分的面积。( )aba7“4 ”是一个三位数，而且是3的倍数。这个三位数最小是（ ）。8从119这19张数字卡片中任意摸出一张，卡片上的数是奇数的可能性是（ ），是质数的可能性是（ ）。新 课 标 第 一 网9在一次歌咏比赛中，10位评委分别给小颖的评分如下：79分、76分、78分、82分、84分、79分、78分、79分、75分、79分。这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。10右图中一共有（ ）个四边形。11钟面上的时刻是120，这时分针和时针形成的夹角是( )度。12把一个三角形平均分成两个三角形，每个三角形的内角和是（ ）度。三、判断。（对的画“”，错的画“”。）（共4分）1. 在同一个圆中，周长与半径成正比例。 （ ）2. 和都不能化成有限小数。 （ ）3. 一节课的时间是40分钟，即0.4小时。（ ）4. 把8克盐放在200克水中，制成的盐水含盐率为4%。 （ ）四、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）（共6分）1下面5种形状的硬纸各有若干张，选 择其中的哪几种，每种选几张，正好可以 围成一个长方体？（ ） A号2张，号4张 B号2张，号2张，号2张 C号2张，号2张,号2张 D. 号2张，号4张2如果a=a，那么a是（ ）。wwW . x kB 1 .c Om A真分数 B大于1的假分数 C0 D132020年的2月有（ ）天。 A28 B29 C30 D314下面的物体是由6个小正方体搭成的。如果从上面观察，看到的形状是（ ）。 A B C D5一个三角形的一条边是4厘米，另一条边是7厘米，第三条边可能是（ ）。 A4厘米 B3厘米 C2厘米 D1厘米 68546下面的图形是按一定的比例缩小的，12 xx=（ ）。A10 B8 C75 D6五、探索。（共16分）x k b 1 .c o m北 1（6分）（1）小燕家距离购物中心大约( )米。小燕家香港路（2）广电大厦位于购物中心北偏东35约购物中心1500米处，在图中标出它的位置。南京路（3）广电大厦所在的宁夏路与香港路平行，请在图中用直线表示宁夏路的位置。（1）把右图中的长方形绕A点逆时针旋转90，画出旋转后的图形。（2）画出左图的另一半，使它成为一个轴对称图形。2（4分） 3（1）把表填完整。（3分）a30781561与b的乘积4509196150a与b的最大公因数15145a与b的最小公倍数30912430 （2）观察比较a与b的乘积与最大公因数和最小公倍数的关系，你发现了什么？将发现的规律写下来。（2分） （3）根据上面的发现，如果a与b的积是300，a与b的最大公因数是5，那么a与b的最小公倍数是（ ）。（1分）六、解决问题。（第1、3、6题每题3分，第2题每题4分，第4、5、7每题5分，第8题7分，共35分）1周日，乐乐一家开车从青岛市区去胶南郊游。去时每小时行60千米，1.5小时到达，返回时用了1.2小时。返回时汽车平均每小时行多少千米？w W w.x K b 1. c om 2小明每秒跑6米，小力每秒跑4米。两人同时从百米跑道两端迎面起跑。小力小明小明（1）两人几秒后相遇？ 100米（2）估计一下两人在何处相遇，并在图中标出。3小明在平日朗读时，5分钟能读完约800字的文章。现在他拿到一篇约1800字的演讲稿，要去参加学校的“10分钟演讲比赛”，他该怎么办？请你拿出一个合理的方案，并用算式来说明。 4育才小学有教职工126人，其中女教师人数比男教师的3倍多6人。男教师有多少人？（用方程解。）新| 课|标| 第|一 |网 5右图中直角梯形的周长是40厘米，它的面积是多少平方厘米？ 8 10 消毒清洗对象 消毒液：水衣物、物体表面 1：300瓜果、家具、厨房用品 1：5006小明的妈妈买回一瓶消毒液，瓶子上有这样的使用说明（见右图）。小明要将瓜果进行消毒，他倒出5克消毒液，需要加水多少克？ B40%C7如果用圆形图表示某小学六年级的学生总数，扇形C表示步行上学的84人，扇形B表示坐公交车上