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农村教育论文题目农村教育毕业论文题目大全农村教育论文选题参考 1、农村教育与农村人力资源开发 2、美国城乡教育机会均等与“农村教育成就项目” 3、在全国农村教育工作会议上的讲话 4、关于加快发展农村教育的思考 5、中国农村教育现代化的价值取向与道路选择 6、农村配置现状调查与优化对策研究 7、农村教育定位:实践与反思 8、农村教育目标的一元化与多元化 9、农村实施素质教育:理论、政策与实践的博弈分析一个乡村教师对我国农村教育问题的思考 10、中国农村教育观的变革 11、城镇化建设与农村教育改革 12、实施农村远程教育工程 促进农村教育跨越式发展访 _远程教育专家顾问丁兴富博士 13、我国农村教育发展与农村经济增长的实证研究 14、提高农村教育质量的几点思考 15、我国农村教育投入分析 16、农村教育融资问题研究 17、关于我国农村教育经费短缺问题的思考 18、农村教育到底为了谁对当前发展农村教育两个误区的辨析 19、积极推进实习支教 提高教师培养质量和农村教育水平 20、“离农”? “为农”?农村教育发展中的悖论 1、农村教育论 2、“十五”规划应当重视解决农村教育问题 3、农村教育的症结与出路 4、农村教育发展的现状与对策 5、我国农村教育与农村人力资源开发的现状及对策 6、西部农村教育现状、问题及其思考 7、教育社会分层功能的失衡:转型期农村教育的主要危机 8、当前我国农村教育存在的问题及其应对 9、发展我国农村教育要处理好几个关系 10、农村人力资源开发的核心-加强农村教育 11、义务教育均衡发展与农村教育难点问题的* 12、城乡二元结构与农村教育 13、大力办好农村教育事业 14、农村教育城镇化的路径选择“平原模式”与“柯城模式”浅析 15、韩国的农村教育 16、美国、印度、日本农村教育发展中的主要问题及启示 17、全纳教育视角中的农村教育发展 18、农村教育投资与农村剩余劳动力转移:理论与实证分析江苏省的数据检验及其政策启示 19、城镇化的挑战与农村教育决策的应对 20、国外农村教育发展与改革的历史经验及启示 1、对农村教育的反思基于农村中小学布局调整影响的分析 2、中国农村教育问题研究 3、农村教育论 4、反思与前瞻:城市化进程中的农村教育 5、农村转型与农村教育发展的战略选择 6、论我国农村教育的有效供给 7、全球化视野中的农村教育 8、中国农村教育的困境 9、农村城市化建设与其相适应的农村教育发展对策研究 10、离农?为农?-农村教育改革的困境与出路 11、农村教育对农村剩余劳动力转移的制约分析及解决途径 12、中国农村教育改革的先声-对20世纪20年代至30年代乡村教育运动的再认识 13、教育不平等、收入非平衡与贫困陷阱对农村教育和农民收入的考察 14、对我国农村教育城市化的审视 15、农村教育贫困的政治经济学分析利益集团的视角 16、中国农村劳动力转移与农村教育研究 17、中国农村教育的困境 18、农村教育如何弱势走强 19、中国农村教育改革的无声对20世纪20年代至30年代乡村教育运动的再认识 20、发展农村教育是解决三农问题的关键等五则 1、农村教育:现状、困难与对策 2、大力推进农村教育的改革和发展在全国农村教育工作会议上的讲话 3、农村教育概念的探讨 4、消除双轨制:我国农村教育改革的*诉求 5、解决三农问题的关键在于发展农村教育、转移农村人口 6、重新解读农村教育 7、离农抑或为农农村教育价值选择的悖论及消解 8、农村、农民与农村教育 9、新课改中农村教育边缘化问题及其对策研究 10、农村教育的结构性矛盾与化解对策 11、一定要把农村教育办得更好 12、农村教育城镇化:动因、目标及策略探讨 13、农村教育:现代化的弃儿及其前景 14、农村教育融资问题研究 15、农村教育与二元经济 _-城乡教育比较与我国教育当前急需解决的问题 16、农村教育的含义、性质与发展规律 17、WTO对农村教育的影响及回应策略 18、现阶段农村教育存在的主要问题与解决对策 19、贫困文化的变革与农村教育的发展 20、城镇化对农村教育发展的挑战 1、 _农村教育的困境及解决对策国际比较的视角 2、论农村教育与农村剩余劳动力转移 3、关于农村教育三个理论问题的探讨 4、农村义务教育课程改革的价值取向兼论农村教育必须坚持为“三农”服务 5、农村教育面临的严峻挑战与发展思路 6、农村教育与农村经济发展:人力资本的视角 7、农村教育与农村经济发展:人力资本的视角 8、国外农村教育发展的几点经验 9、农村教育投入体制变迁30年:回顾与前瞻 10、农村教育与农村人力资源开发 11、教育为农村转型服务-xx年国际农村教育研讨会综述 12、中国农村教育问题研究 13、中国农村教育综合改革十年回顾与展望 14、论农村教育与农业发展的关系 15、当前农村教育存在的问题及解决对策 16、发展中国家农村教育补偿政策实施状况及其比较中国、印度、马来西亚、尼泊尔四国案例分析 17、精神培育:新农村建设背景下农村教育的使命 18、农村教育与农村发展