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文档简介

,问题引入,矮子走一步,高个走一圈。矮子走一圈,高个走半天。,猜谜语,一、钟的认识,知识点讲解,钟面上有()个大格,()个小格,时针走1大格是()时,分针走一小格是()分走一大格是()分,时针走1大格,分针正好走()圈,12,60,1,1,5,1,知识点讲解,秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。,二、秒的认识,认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。,知识点讲解,这些表都可以计量“秒”。,知识点讲解,钟面上,走得最快的是()针,它走1小格是(),走1圈是()秒,也就是()分。秒针走半圈是()秒。,秒,1秒,60,1,30,1.填一填。,例题讲解,50米折返跑成绩表,(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?,(2)你能给他们排名次吗?,1,2,3,4,2.谁是冠军?,例题讲解,小明,小亮,小军,小刚,三、时、分的认识,1时60分,1分60秒,时、分、秒,知识点讲解,1秒有多长呢?,试一试1分钟能做些什么,把结果记录下来。,我的脉搏大约1分钟75次。,我1分钟可以写20个字。,我1分钟跳绳120下。,知识点讲解,做熟饭大约需要25(),系红领巾大约需要20(),大约每天睡9(),时,秒,分,在()里填上合适的时间单位。,例题讲解,2时()分,6060120,120,1时是60分,2时是2个60分。,你是怎样想的?,四、时、分、秒的换算,知识点讲解,60606060240,4分()秒,240,120秒()分,2,60秒是1分,120秒是2个60秒。,1分是60秒,4分就是4个60秒。,知识点讲解,5时()分,300,可以想,1时是60分,5时里有几个1时,就是几个60分。,知识点讲解,1.填一填。,3时()分,3分()秒,150秒30秒()分,1时25分()分,180,180,85,2,例题讲解,3.选一选。,B,C,C,例题讲解,问题是什么?,7:30离家,7:45到校。,小明从家走到学校用了多长时间?,需要利用哪些信息?,五、知识运用,知识点讲解,可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。,分针走了3个大格,是15分钟。,可以怎样解答?,知识点讲解,453015(分),因为都是7时多,我直接用减法计算。,拨一拨表,验证一下。,知识点讲解,答:小明从家走到学校用了15分钟。,453015(分),301545(分),7:30过15分钟就是7:45。解答正确。,这些方法虽然解决了我们的问题,但解答的对不对呢?,知识点讲解,可以直接数一数,从8:40到9:00分针走了多少格。,9:00开门,也可以想成8:60开门,这样就可以用我们前面学习的方法解答了。,知识点讲解,:,640,1.算一算,填一填。,整理,上学,到校,:,:,:,起床,洗漱,吃早饭,:,:,过10分,过(),过(),(),(),650,700,720,725,740,10分,20分,过5分,过15分,例题讲解,2.想一想,说一说。,一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?,在9:15的基础上再过25分钟才能到达。,晚点25分钟是什么意思?,例题讲解,读写几时几分的方法:,分针指着12,时针指着几就是几时;2.分针指着6,时针刚过几就是几时半;3.时针走过几,就是几时多,分针走了多少小格,就是多少分;4.“”前面表示小时,后面表示分,后面不足两位要补0。,结论总结,结论总结,时间是一分一秒

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