北师大版七年级语文下月考试卷

七年级语文下册第三次月考试题 时量：120分钟 总分：120分亲爱的同学们：火热的夏天已经悄悄来到我们的身边，相信你会沉着、冷静、快乐地迎接第三次月考的到来，请你将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富赶快拿起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！一、 积累与运用。30分1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面的话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。2、下列加横线字注音无误的一项是（ ）（2分）A.舢板（shn） 堆栈（zhn） 湍急（tun） 粼粼（lng）B.澎湃（bi） 狂澜（ln） 荡涤（d） 偌大（nu）C.缠绵（chn） 抖擞（su） 靸鞋（j） 客棹（zho）D.舐吮（shn） 简陋（lu） 旌旗（jng） 熹微（x）3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、惊涛骇浪 乍暖还寒 脍炙人口 取义成人B、乘风破浪 繁花嫩叶 鲜为人知 花枝招展C、如履平地 化险为易 玉液琼浆 血雨兴风 D、一泄千里 提心吊胆 晶莹剔透 争奇斗艳4、下列有关常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）A、郭风和袁鹰两位作家都是当代作家。B、余光中，当代作家，台湾著名诗人。C、文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，明代民族英雄。D、杜甫，字子美，曾居长安城南少陵以西，诗中自称少陵野老，世称杜少陵。他的作品显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。5、下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）A、“我是一个美国兵，”他说：“你们愿意把我藏起来吗？”B、朱熹说：“大抵观书，先需熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于无知心，然后可以有得尔。”C、 糊里糊涂的，他从嗓子里挤出两句话来：“明天上课。今天，今天，不上了！”D、 你看，雁滩近了，近了，筏子在激流上奔跑的更加轻快，更加安详。6、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A、随着群众对健康问题的重视，逐渐长跑成为增强体质、强健体魄的全民健康运动。B、 由于政府的高度重视，全国至今接种疫苗总人数约为全世界接种人数的三分之一左右，这就为抗击甲流打下了基础。C、长江之歌热情豪放、舒展宽广，表现了人们对祖国母亲的依恋和热爱。D、长江一文短小精悍，既有诗的凝练简洁，而且有散文的摇曳舒放。7、 选出下列各句中划横线的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A、 晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的都市夜景。B、到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁的流了下来。C、文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。8、下列句子所用的修辞方法不同于其它三句的一项是（ ）（2分）A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。C、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。D、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。9、结合上下文，仿写句子。（2分）春天是声声婉转清脆的鸟语， ；春天是 ，是红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，庄稼拔节时喧响的节奏；春天是我们用汗水、勤劳和智慧拼起来的一茬茬希望。10、口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的，想想看在下面的情境中符合那位女士回答的话是（ ）（2分）两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。A.嗨，你害己又害人啊？ B.看，没见写着“禁止吸烟！”C.您夫人还没把您管教好吧。 D.先生，您像在家里一样好啦！11、腹有诗书气自华，考考你会默写多少古诗文。（8分 每空一分） 、随风潜入夜， 。、 ，红杏枝头春意闹。、春色满园关不住， 。、明代诗人于谦的石灰吟中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”两句与南宋文学家文天祥过零丁洋中的两句“ ， 。”有异曲同工之妙。 、谭嗣同题狱壁上的两句诗“ ， ” 表现了诗人将个人生死置之度外的英雄气概。 、城中桃李愁风雨， 。12、名著阅读。（2分）西游记主要记述了孙悟空、 、 三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空个性鲜明，他 （性格特征）；最能体现其反抗精神的情节是“ ” 二、 阅读。40分（一）山海经两篇 （16分）发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。13、给下列加点的字注音。（2分） 柘（ ）木 白喙（ ） 以堙（ ）于东海 夸父（ ）14、解释下列加点的词语。（4分） 、是炎帝之少女： 、夸父与日逐走： 、常衔西山之木石： 、以堙于东海：15、翻译下列句子。（4分） 、女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 、夸父与日逐走，入日。16、在你的心目中，精卫、夸父分别是一个怎样的人？（3分） 17、追赶太阳的夸父、衔石填海的精卫和挖山不止的愚公共同体现了一种什么精神？（3分）(二)最后一课选段 （12分）接着，哈墨尔先生谈到法国语言。他说，法国语言是世界上最美的语言，也是最清楚、最严谨的语言；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，因为，当一个民族沦为奴隶的时候，只要牢牢记住自己的语言，就好像掌握了打开自己牢房的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，哈墨尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。每个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。哈墨尔先生站起来，脸色惨白，他在我的眼里，从来没有显得这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我的朋友们，我我” 他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。 于是，他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量按着粉笔，用最大的字母写出：“法兰西万岁！” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了，你们走吧。”18、哈墨尔先生说：“当一个民族沦为奴隶的时候，只要牢牢记住自己的语言，就好像掌握了打开自己牢房的钥匙”这句话的含义是什么？（3分）19、用文中画横线的句子填空（填序号）（4分） （1）、描写人物语言的是 。（2）、描写人物神情的是 。 （3）、描写人物动作的是 。20、文段画线句子中，哈墨尔先生只写了几个字，为什么使出了全身的力气？（ ） （2分）A、他接连上了三节课，精疲力竭。B、今天听课的人多，字要写得又粗又大。C、这几个字倾注了哈墨尔先生全部的爱国主义情感。D、字写得遒劲有力，给人留下深刻印象。21、文末部分对哈墨尔先生举止神情的描写表现了什么？（3分） （三）雨的四季 （12分）刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊! 22、这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是什么？（2分）23、请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。（4分） 春雨的特点： 夏雨的特点： 秋雨的特点： 冬雨的特点： 24、作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？（3分）25、本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。（3分）三、作文。50分“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。在我们的生活里，有着父子之爱、母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感依依请截取你熟悉的一段生活，以“真情”为话题写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字，要求字迹工整，卷面整洁。100200300400500600参考答案：一、积累与运用。 1、略 2、D 3、B 4、C（明末）5、A（冒号改为逗号） 6、C 7、D 8、B 排比 9、（答案示例）阵阵馥郁醉人的花香 青青草尖上的一颗露珠 10、D 11、略 12、猪八戒 沙和尚 （天真烂漫、天不怕，地不怕、乐观机智、英勇顽强 ）大闹天宫二、阅读。1317题：略18、掌握祖国语言，可以激起法国人民的爱国意识，从而团结起来，打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。19、（1） （2） （3） 20、C21、哈墨尔先生的举止神情一方面表现它对祖国必胜的信念，另一方面也表明了对国土的即将沦丧，他陷入了极度