



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初一数学下能力测试题(二) 班级 姓名一填空题1、,2、,3、4、(3x1)(x+3)=_,(x2)(x3)=_5、(a+b)(a+b)=_,(3x2y)(3x+2y)=_6、7、如果(x+3)(x5)=x2mx+n,则m=_,n=_8、如果,则k=_;m=_9、如果是一个完全平方公式,则k=_10、如果a2b2=12,a+b=4,则ab=_11、(3x2y)( )=4y29x2,( )(x2+y3)=x4y612、已知a+b=5,ab=6,则a2+b2=_,(ab)2=_13、如果x24x+4=0,则x=_14、如果(a+b)(a+b2)+1=0,a+b=_15、如果x2+y22x+6y+10=0,则x+y=_二选择题1、下列计算中,运算正确的有几个( )(1),(2),(3),(4)A、0个 B、1个 C、2个 D、3个2、下列各式的计算中,正确的是( )A、(x3)3= x27 B、(x2)5= x10 C、(x2)4=x8 D、(x2)3=x53、计算的结果是( )A、0 B、1 C、2a6 D、2a64、下列计算中,正确的是( )A、(xy)3=xy3 B、(2xy2)3= 6x3y6C、(xy)3=x3y3 D、(3xy)2= 9x2y25、下列各式中,计算错误的是( )A、(x+1)(x+4)=x2+5x+4 B、(m2)(m+3)=m2+m6C、(x+4)(x5)=x2+9x20 D、(y1)(y2)=y23y+26、下列各式中计算错误的是( )A、(a+b)2=a2+b2+2ab B、(ab)2=a2+b22abC、(a+b)2=a2+b22ab D、(ba)2= (ab)27、下列各式中能用平方差公式计算的是( )A、(x+2y)(x2y) B、(15m)(5m1)C、(3x5y)(3x5y) D、(a+b)(b+a)8、下列计算中结果正确的是( )A、(x2)(2+x)=x22 B、(x+3)(y3)=xy9C、(xy)(x+y)=x2y2 D、(a+b+2)(a+b2)=(a+b)249、下列各式中能运用平方差公式计算的有几个( )(1)(2a)(2+a)(4+a2) (2) (a+bc)(ab+c) (3) (a+b)(ab) (4) (xn+yn)(xnyn)A、1个 B、2个 C、3个 D、4个10、下列各式中,能够成立的是( )A、(2xy)2=4x22xy+y2 B、(x+y)2=x2+yC、 D、(ab)2=(ba)211、如果4x2Mxy+9y2是一个完全平方式,则M的值是( )A、72 B、36 C、12 D、1212、下列计算正确的是( )A、(a+b)2=a2+b2 B、(ab)2=a2+2abb2C、(a+b)2=a22ab+b2 D、(ab)2=a22ab+b213、若m,n是整数,那么(m+n)2(mn)2的值一定是( )A、正数 B、负数 C、非负数 D、4的倍数14、计算的结果是( )A、2ab B、ab C、 D、15、已知(a+b)2=13,(ab)2=11,则ab值等于( )A、2 B、1 C、 D、16、已知(a2+b2+2)(a2+b22)=0,则a2+b2等于( )A、2 B、2 C、2 D、0三计算题1、 2、3、 4、5、 6、7、(2x+5y)(2x3y)(2x2y)(2x+3y) 8、x(x+2)(x5)x(x3)(x2)9、(5x+3y)(5x3y) 10、11、(x+3y2)(x3y+2) 12、(a+2)(a2)(a2+4)(a4+16)13、(2a+3)2(2a3)2 14、(2x+1)2(2x1)215、(x+y)(xy)(xy)2 16、简便运算: 17、 18、2562244219、(a+b+c)(a+bc)(a+b)2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030中国速冻面米制品抗裂剂作用机理分析
- 2025-2030中国藏药行业发展现状及市场推广策略报告
- 2025-2030中国老年人群饮料产品适老化改造设计指南报告
- 2025-2030中国管理咨询行业智能决策支持系统应用研究报告
- 2025-2030中国稀土永磁材料下游需求变化与全球供应链重构分析
- 2025-2030中国社区团购商业模式可持续性与监管风险分析报告
- 第12课说课稿-2025-2026学年小学信息技术人教版一 二年级起点三年级下册-人教版(一、二年级起点)
- 第六课 求索真理的历程教学设计高中思想政治人教版必修4生活与哲学-人教版
- 3.7切线长定理 教学设计 -北师大版数学九年级下册
- 四年级下信息技术教学设计-参加画展-河大版
- 医院中医科常见病症诊疗规范
- 《电子商务概论》(第6版) 教案 第11、12章 农村电商;跨境电商
- 2025年电气工程及其自动化专业考试试卷及答案
- 大象牙膏教学课件
- 颅脑创伤急性期凝血功能障碍诊治专家共识(2024版)解读
- 2025至2030年中国健康保险市场运行态势及行业发展前景预测报告
- 沙棘采摘协议书
- 2026版创新设计高考总复习数学(人教B版)-学生答案一~五章
- 资产评估学教程(第八版)习题及答案
- 工业设计课件全套
- 道路运输企业安全生产责任制度
评论
0/150
提交评论