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外文硕士论文提纲范文外文硕士论文提纲格式模板 中文摘要 1- 前言 1-1 选题依据 1-1-1 民族传统体育学学科特性 1-1-2 民族传统体育学的研究特性 1-2 研究意义 1-2-1 对民族传统体育学硕士研究生培养进行评价 1-2-2 为未来的民族传统体育学硕士培养提供必要的参考 1-3 文献综诉 1-3-1 对某项运动的文献计量学研究 1-3-2 对某一体育期刊的文献计量学研究 1-3-3 对某一体育分支学科或者理论的文献计量学研究 1-3-4 对民族传统体育学论文的研究 2- 研究对象及研究方法 2-1 样本基本情况 2-2 研究样本选取 2-3 研究方法 2-3-1 文献资料法 2-3-2 数理统计法 2-3-3 内容分析法 2-3-4 比较研究法 2-3-5 文献计量学方法 3- 结果与分析 3-1 民族传统体育学学科特点及硕士研究生培养现状 3-1-1 民族传统体育学硕士研究生学位授予规模 3-1-2 民族传统体育学硕士研究生人才培养理念与实践 3-2 民族传统体育学硕士研究生学位论文研究内容分析 3-3 学位论文导师分析 3-4 研究方法分析 3-4-1 民族传统体育学硕士学位论文研究方法种数 3-4-2 民族传统体育学硕士学位论文“问卷调查法”分析研究 3-4-3 民族传统体育学硕士学位论文“数理统计法”分析研究 3-5 民族传统体育学硕士学位论文引文分析 3-5-1 引文类型划分 3-5-2 引文数量分析 3-5-3 引文文献的语言文种分析 3-6 民族传统体育硕士学位论文被引用分析 4- 结论与建议 4-1 结论 4-1-1 培养现状 4-1-2 研究内容 4-1-3 研究方法 4-1-4 问卷及其数据分析 4-1-5 引文 4-1-6 被引用次数 4-2 建议 _ 摘要 第一章 绪论 1-1 研究背景 1-2 国内外研究现状 1-2-1 国外研究现状 1-2-2 国内研究现状 1-3 外文期刊资源建设中存在的问题 1-3-1 国际交流日益频繁,外刊供需失衡 1-3-2 英文版期刊比重不断增加 1-3-3 经费的增长远赶不上外刊价格的上涨 1-3-4 资源建设费用捉襟见肘,整体入藏量依然不足 1-3-5 观念陈旧 1-3-6 外文期刊资源建设缺乏整体协调,重复采购现象严重 1-4 课题研究的目的、意义及研究内容 1-4-1 研究的目的及意义 1-4-2 研究思路及内容 1-5 课题研究目标及研究方法 1-5-1 研究目标即预期成果 1-5-2 研究方法 第二章 我国中部地区医学外文期刊资源引进现状 2-1 医学外文期刊出版整体状况 2-2 我国高等院校医学图书馆外文期刊引进状况 2-2-1 整体状况 2-2-2 学科分布状况 2-3 中部地区高校医学图书馆外文期刊引进分布状况 2-3-1 地理布局状况 2-3-2 学科分布状况 2-4 讨论与分析 2-4-1 中部地区医学图书馆引进外文期刊的地理布局 2-4-2 中部地区医学图书馆引进外文期刊的学科布局与学科分类 2-5 本章小结 第三章 中部地区医学外文期刊资源质量分析与研究 3-1 期刊评价方法简介 3-2 中部地区医学馆外文期刊被SCI收录品种对比分析 3-2-1 中部地区医学馆外文期刊品种数量对比 3-2-2 中部地区医学馆所藏外文期刊中SCI刊的比例对比 3-3 中部地区医学类高校入藏外文期刊质量及*情况对比分析 3-3-1 影响因子(Impact Factor,IF) 3-3-2 即时影响因子(Immediacy Index,值) 3-3-3 期刊总被引频率(Total Cites) 3-3-4 期刊载文总量(Articles) 3-3-5 期刊被引半衰期(Cited Half-life) 3-4 综合质量评价分析 3-5 讨论与分析 3-6 本章小结 第四章 存在的问题与建议 4-1 存在的问题 4-1-1 入藏数量的不均衡性 4-1-2 入藏质量参差不齐 4-1-3 共享性较差 4-1-4 重复建设严重 4-2 建议 4-2-1 加强外文期刊现状研究,重视核心期刊的选定,不断提高订刊质量 4-2-2 加大投入及政策支持力度 4-2-3 统筹规划,走横向联合、协调收集与资源共享之路 4-2-4 强化高校图书馆采访人员的培训,切实提高其自身素质和服务能力 4-2-5 进一步加强用户信息意识,促进外刊信息资源的有效利用 4-3 本文的不足及今后的研究方向 _ 综述 攻读学位期间主要的研究成果 论文摘要 第一章 绪论 第一节 研究缘起及意义 一、科研能力是硕士研究生教育的主要任务 二、科研能力是硕士研究生教育的现实问题 三、研究意义 第二节 概念界定 一、硕士研究生 二、学位论文 三、科研能力 四、硕士研究生的科研能力 第三节 已有研究述评 一、硕士研究生科研能力 二、硕士研究生学位论文 三、关于科研能力与学位论文关系的已有研究 四、对已有研究的反思 第二章 研究方案 第一节 研究问题 第二节 研究对象 一、样本选取办法 二、样本基本情况 第三节 研究方法 一、主要方法 二、辅助方法 第四节 研究流程 一、收集并阅读文献 二、选择研究样本 三、确定分析类目 四、数据统计分析 五、结论与建议 第三章 诊断：学位论文中科研能力不足之表现 第一节 论文样本研究主题：诊断问题意识之不足 一、论文主题是问题意识的集中体现 二、论文主题的统计类目 三、论文主题的数据分析 四、研究中的问题意识尚待提高 第二节 论文样本研究方法：诊断操作过程之不足 一、研究方法是科研能力的操作工具 二、研究方法的统计类目 三、研究方法的数据分析 四、研究中的科研操作尚待规范 第三节 论文样本文献综述：诊断资料之不足 一、文献综述是资料水平的典型指标 二、文献综述的统计类目 三、文献综述的数据分析 四、研究中的资料水平亟需训练 第四节 论文样本 _：诊断资料收集之不足 一、 _是资料搜集能力的集中反映 二、 _的统计类目 三、 _的数据分析 四、研究中的资料收集技巧仍需加强 第四章 分析：科研能力诸多不足之现实原因 第一节 问题意识匮乏之原因 一、日常重视不足 二、选题自主权受限 三、开题报告收获不大 四、自身素养限制 第二节 科研操作随意之原因 一、课程教学不当 二、日常训练不足 三、开题指导不强 四、答辩把关不严 第三节 资料偏差之原因 一、对综述理解不到位 二、日常缺乏训练 三、开题答辩指导不足 四、语言资料短板 第四节 资料收集片面之原因 一、 _要求不明确 二、开题报告关注不到位 三、相关软件使用不熟悉 第五章 探索：科研能力提升之专题构想 第一节 平时学习：能力教学专项课程构想 一、强化已有教学 二、增设鉴赏课程 第二节 论文开题：能力指导构想选题策划 一、开题写作全面指导 二、开题答辩针对指导 第三节 论文答辩：能力提升改进总结汇报 一、完善论文答辩流程 二、丰富论文答辩内容 三、提升论文答辩价值 不足与展望 一：分析编码表 二：访谈提纲 _ 后记 论文摘要 s 1 绪论 1-1 选题依据 1-2 研究目的 1-3 文献综述 1-3-1 国内研究现状 1-3-2 国外研究现状 2 研究对象与研究方法 2-1 研究对象 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 逻辑分析法 2-2-3 数理统计法 3 结果与分析 3-1 体育教育训练学硕士学位论文基本情况分析 3-1-1 体育教育训练学硕士学位论文研究性质分析 3-1-2 体育教育训练学硕士学位论文研究领域 3-1-3 体育教育训练学硕士学位论文选题方向特点 3-1-4 体育教育训练学硕士学位论文研究对象分析 3-1-5 体育教育训练学硕士学位论文研究方法分析 3-1-6 体育教育训练学硕士学位论文引文分析 3-2 我国体育教育训练学硕士学位论文存在主要问题 3-2-1 体育教育训练学硕士学位论文选题存在主要问题 3-2-1