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文档简介
第二单元推广练习首先,看拼音,写单词。第二,为一些单词选择正确的发音,并画出 。伍德(ci chi)海滨(b和b ng b和n)木桩(Zung Zhu ng)鹰(y和ng y和n)未来(Jing Jing)陌生(s sh)三、根据外貌,写出并分组单词。白色(系泊) (湖)基苏克() ()Pro () () Anti()()蠕虫() ()子() ()4.选择单词填空。摇摆,摇摆,摇摆1.微风吹过,树枝挥舞着手臂欢迎我们。2.小蜘蛛绘制了它的八个位置的地图,静静地等待它的猎物进入。他看上去无动于衷。大喊大叫不要在医院里大声喊叫。请去找一些人帮忙。汽笛长鸣,火车离开了站台。五、阅读并填写。1.蜘蛛中的蜘蛛是由银丝制成的。它们是常用的,而且是特别捕获的。2.对,早,早,密叶,蜜,黄昏,新雨,千山明月。6.排列句子。()雪花从半空中纷纷落下。()中午,刺骨的寒风吹了起来。()黄昏时,风停了,开始下鹅毛般的雪。()一大早,晴朗的天空被铅色的云覆盖着。寒风呼啸了一下午。阅读文章并回答问题。几个孩子在大树旁拍手。球跳进了一个树洞。小豆说:“我有办法。”他把手伸进树洞,挖了一会儿,但是够不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝来修剪它,但是过了一会儿,他就不能了。小叶说:“我有办法”他拿起一个钩子,钩了一会儿,但没有用。小文想出了一个好主意。他让每个人往树洞里倒一盆水,一盆给你,一盆给我。树洞里充满了水,球浮了上来。1.这篇文章有一个自然的部分。2.选择合适的量词填空。一个接一个一只手,一杯水用钩子钩住树枝一棵树一个树洞3.几个孩子正在附近拍手。球跳进了游泳池。4.根据短文进行连接。红小豆挂钩小石头是用手挖出来的。小叶被树枝夹住。小文认为什么方法?看图片,写单词。仔细看看下图,想象它在哪里,他们是谁,他们在做什么。再写一遍。第二单元推广练习参考答案第一,早上打扫新的杨树雀泉二。cib和nzhu ng y和ng ji ng sh三、广西桂花新板蜜蜂洞里的孔子四,一,挥二,挥三,摆四,喊五,喊六五,一。网是空的。2.反晚霞,稀疏的树枝和旋转的星星。天空是蓝色的,天空是蓝色的Vi .5 2 4 1 3七,1.5 2。从盆地到树根3。大树洞4。小豆-手
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