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文物党校论文提纲模式摘要前言第一章有利于艺术的保护和中国传统文化的传承与发展。第一节公务员在艺术保护中的双重角色第二节文物古迹保护的现实紧迫性第二章城市建设中的重要作用第一节决策者对建筑艺术和政治用途的影响第二部分是加强公务员美术教育对城市建设的现代意义。第三章是提高公务员的艺术素养，树立良好的政府形象。第一节提高艺术修养第二节塑造良好的政府形象第四章公务员艺术教育的特点第一节现代艺术教育的功能和特征第二节公务员美术教育的特点第五章探讨公务员美术教育的教学方法第一节教学目的和方法第二节教学内容和教师文献学介绍(a)专题的价值和意义1.学术价值2.理论和实践意义(二)选题的定义(三)学术史概述1.宏观研究2.特殊研究3.缺点和前景(四)论文的创新(五)未来努力改进的目标一、延安时期* * * * * *与传统文化(一)延安时期* * * * * *传统文化的历史成因1.五四时期，新文化战士与传统文化2 * * * * * * * *和传统文化从它的建立到大革命的失败3 * * * * * * * *与苏区时期的传统文化4.新启蒙与传统文化5.延安时期以前* * * *与传统文化的历史回顾(二)延安时期* * * * * *重视传统文化的现实原因1.中国* * * * * * * *需要自身发展2、建设中华民族新文化的前提3.用_ _进行思想文化斗争的要求4.抗战时期民族文化的呼唤5.文化思潮的影响二、延安时期* * * * * *对儒学的研究和批判(一)原始孔隙度的研究1.孔子及其思想的整体评价2.浅析孔子的名实观3.孔子知行观评析(二)经学1.经学的起源2.理解经典和经典的本质3.儒家经典的历史梳理4.儒家经典的辩证思考5.儒家经典研究评价(3)儒家“中庸”思想研究1.“中庸”新解2.探索“中庸”的积极因素3.批判“中庸”的消极因素4.“中庸”研究述评(4)批判、学习和借鉴儒家* * * * * *1.孔子道德观的批判与研究2、封建* * * *文化的研究3.“忠”与“孝”的新定义4、儒家道德思想与* * * * * * * *人的道德修养(5)儒家思想方法和教育方法研究1.儒学研究2.儒家教育思想研究(6)对儒家文化研究的总体评价1.理论原则2.意识形态的意义三、延安时期* * * * * *对墨、道、道、佛文化的研究与批判(一)墨学研究1.墨家哲学基本问题研究2.墨家“中庸”思想研究3.墨家* * * * * *思想研究4.墨家社会历史观研究5.墨家科学思想研究6.墨家思想的局限性研究7.墨学评价(2)对道教及其思想文化的研究和批判1.道家名实、知行观探析2.对道家自然观的理解3.道家社会历史观探析4.道家迷信批判(三)佛教思想研究1、“佛教是中国文化的重要组成部分”2.唐代佛教研究3.宋学是儒、释、道的混合体.四、延安时期* * * * * *古代军事思想研究(a)研究战争案例和历史1.战争案例研究以* * * * * * * *和郭华若为中心(2) * * * * * * * * * * *农民战争史研究(2)古代军事研究以孙子兵法为中心1、重视古代兵法2.研究古代军事科学(3)从古代文献和史书中吸取军事营养(4)古代军事思想研究的评价1.研究特点2.研究意义五、延安时期* * * * * *关于传统文艺的改造利用和历史文物的保护(一)延安文艺工作者对传统文艺的认识1、了解传统文学艺术2.试论民族形式(二)传统戏曲的转化与应用1.关注传统戏剧2.评剧改革3.传统地方戏曲的研究与改革4.传统戏曲研究评价(三)民族音乐的收集、转化和吸收1、对民族传统音乐的理解2、收集和改造民歌和民间音乐(4)对传统民间艺术的批判与继承以延安木刻为例1._传统艺术观2.延安木刻艺术的繁荣3、民间剪纸窗花的收藏和4.传统艺术研究的意义及借鉴(5)文物保护1.文物保护政策2.文物保护政策对国家根据地和解放区的影响六、延安时期* * * * * *对_ _封建复古主义和日本傀儡反动理论的理解和批判(一)对_政府封建复古的批判1._政府的封建复古主义2.批评孔子读经3.对中国之命运的批评(2)揭露和批判日本的文化侵略理论和_ _理论1.对日本利用腐败文化的理解2.日本文化侵略理论和_ _理论的研究与批判七、延安时期* * * * * *对迷信的认识和批判(一)迷信研究1、了解迷信的根源及其传播的原因2.迷信的现状及危害分析(2)反迷信实践1.分析客观现实，逐步反对迷信2、重视发展教育，反对迷信科学文化3、加强领导，发动群众，坚决取缔迷信_ _4、利用民间文艺，加强反迷信宣传(3)反迷信斗争的意义和经验1、反对迷信的意义2.破除迷信的经验八、延安文化环境与* * * * * *传统文化研究(一)重视传统文化的研究1、* * * * * * * * *大力倡导传统文化研究2.传统文化研究的其他倡导者(2)科学的传统文化观和文化政策1.传统文化的科学观2.更正_ _策略(三)传统文化研究的学术氛围1、人才库2.研究机构和研究团体3.学术职位(四)延安独特的传统文化环境九.延安时期* * * *与传统文化评价(a)特征1.对传统文化进行全方位的研究和批判2.注意民族与时代的联系3、坚持科学与实用的统一4、注重人气，兼顾当地5、积极配合党的思想文化建设(2)意义1.马克思主义中国化的重要环节2.党建的重要资源3、中华民族新文化建设的基础和前提4.抗日战争的重要战线和民族团结的基础5.反法西斯斗争中的一个重要战线6.党的学术文化建设的重要内容7.群众动员的桥梁和纽带8.延安精神的历史文化资源(3)局限性和原因1.限制2.理由(四)历史定位和启示1.历史取向2.经验与启示笔记_阅读期间发表的学术论文目录附言摘要介绍一、研究的目的和意义二、主要研究方法三。研究综述四、研究的基本思路V.创新与不足第一章总结了民族文化遗产的保护和发展第一节国家文化遗产保护的定义一.定义第二节国家文化遗产保护的政治意义和功能第一，保护民族文化遗产有利于和谐文化的建设第二，它有利于促进民族团结和民族认同。第三，有利于维护国家文化主权和保护国家文化安全。第二章是我国民族文化遗产保护和发展的历史。第一节* * * * * *中华人民共和国成立前的民族文化遗产保护一* * * * * *国家文化遗产保护的主要内容二* * * * * *保护民族文化遗产的特色第二节中华人民共和国成立以来中国民族文化遗产的保护一、中华人民共和国成立以来，中国国家文化遗产保护法制建设进程二是中国国家文化遗产保护机构不断发展三、现阶段我国的民族文化遗产保护四、中国民族文化遗产保护的经验第三章论述了我国民族文化遗产保护和发展面临的挑战。第一节案例分析湘西自治州民族文化遗产保护湘西民族文化遗产简介二、现阶段湘西民族文化遗产的保护措施三、对湘西民族文化遗产保护的思考第二节现阶段民族文化遗产保护存在的主要问题首先，保护意识需要加强，保护概念需要改进第二，法律法规需要进一步完善三、经济发展与保护民族文化遗产的矛盾日益突出四、盲目保护、盲目发展已经严重破坏了民族文化遗产五、管理体制混乱，非物质文化遗产流失严重第四章对中国民族文化遗产保护和发展的思考第一节保护和发展民族文化遗产的基本原则首先，我们必须把满足人民的文化需求作为出发点和落脚点。第二，必须妥善处理保护与发展的关系。第三，必须正确处理保护与创新的