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广播电视大学法学论文摘要范文广播电视大学法学论文摘要写 实践教学是法学专业教学中的软肋,在现代信息技术迅猛发展的背景下,如何运用信息技术更好地开展电大法学专业实践教学是一个值得思考的问题.云教室的建立为法学网上实践教学提供了良好的教学平台,文章从教学实践出发,探索在云教室平台下如何开展远程模拟法庭教学实践活动,并提出了改革的设想. 在移动互联网飞速发展的今天,陕西广播电视大学应借助移动互联网平台,科学设计法学教学模块,突出课程责任教师在教学资源建设中的核心位置,配套跟进学习支持服务,推进开放式法学教育进一步发展. 本文以本科法学专业为例, _广播电视大学和英国开放大学的课程设置进行比较分析,主要从课程目标、课程管理、课程结构等方面进行研究,从比较中更清楚地认识到中国电大课程设置存在的不足,然后借鉴英国开放大学的成功经验,为中国构建开放大学提出课程改革的几点建议. 电大开放教育法学专业是一门实践性应用性很强的学科,它需要理论联系实际的教学方法,单纯的系统讲授效果往往不好.本文通过对我在开放教育法学专业国家赔偿法中进行案例教学的实践,对开放教育的实践性教学方法进行一些探讨. 毕业实践环节是开放教育法学本科教学过程的重要组成部分,是全面考查学生掌握基本概念、基本理论、基本知识情况和综合运用能力的重要阶段,也是法学本科专业学习的一个重要环节.通过此项研究,缓解开放教育法学本科学生毕业实践环节为难情绪、减轻学生完成实践环节和论文写作的负担、提高学生解决实际问题的能力、增进师生之间的沟通、加强学生对远程教育方理解、培养学生先进的学习理念和方法. 集中实践环节是现代远程开放教育整个教学环节中不可或缺的组成部分,也是远程开放教育各专业的最后一个教学阶段,是培养学生理论联系实际,综合应用所学知识解决实际问题的环节,更是学生最终完成专业学习的重要教学环节.笔者自2000年以来担任滁州电大法学(本科)集中实践环节的教学工作,面对法学专业集中实践环节存在的系列问题与困境,结合自己的教学实践,提出了一些粗浅建议. 法理学课程是法学教育中的基础性课程,对整个法学知识的学习有极其重要的影响.*广播电视大学法学专业法理学指定使用教材陈旧,无法适应现代法学教育的发展,法理学教材改革势在必行.分析了现行使用的法理学教材的不足之处,并提出了法理学教材的改革提方案. 法学教学资源是指用于法学教学活动的各种可资利用的条件,是传授法学知识的工具.开放大学建设成败的核心是能否提供符合学生需要的教学资源,具体到法学专业就是提供优质的法学教学资源.教学资源建设的质量直接关系到自学者的学习方式和学习效果. 撰写毕业论文是广播电视大学法学专业学生完成本科阶段学习必须的任务.但由于各地情况发展不平衡,所以还程度不同地存在着一些问题.从毕业论文存在的问题出发,分析问题产生
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