第一学期陕西省周至县辛家寨中学第二次月考化学试题

第一学期周至县辛家寨中学第二次月考化学试题附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Zn-65一、选择题：（每题只有一个正确答案，共30分）1、下列过程中不发生化学变化的是（）2、2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”，下列做法与之相违背的是（）A、利用风力发电B、增加绿化面积C、节约用水用电D、直接排放废气3、“高钙奶”中的“钙”是指 （ ）A原子 B元素 C分子 D单质4、下列物质的化学式书写正确的是 （ ）A氧化铝AlO B氦气He2 C氯化亚铁FeCl3 D氢氧化钠 NaOH5、水是人类生活不可缺少的物质，下列叙述不正确的是 （ ）A、水是一种氧化物B、水由氢原子和氧原子构成C、水分子由氢原子和氧原子构成D、水由水分子构成6、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ） A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C10mL苯和10mL冰醋酸混合后，体积大于20mL，说明微粒间有空隙 D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快7、下列说法中正确的是（ ） A.分子的质量大原子的质量小B.分子和原子的主要区别是在化学变化中分子能分成原子，而原子不能再分C.氮气由氮原子构成D.铁由铁分子构成8、在最新公布中文名称的元素中,元素的相关信息如图所示,下列有关的说法正确的是()A. 元素符号为uUOB. 原子序数为118C. 原子的质子数为176D. 相对原子质量为294g9、下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（）A、测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B、把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C、把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管10、根据下列微粒的结构示意图判断，其中属于阳离子的是 （ ）11、正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述，错误的是A含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素 B相对分子质量为247.5C属于化合物 D每个分子中含有26个原子12、实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A、用排空气收集时，导管口应放在瓶口 B、用排空气法收集时，集气瓶口应向上C、试管内的导管口应稍露出塞外即可D、装药品的试管口应略向下倾斜2 8 2+122 8 7+1717 Cl氯354512 Mg镁243113、根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是A镁离子（Mg2+）核内有12个质子 B镁的相对原子质量为2431gC在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl）的最外层电子数不相等14、暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250ml)中的水的体积为45ml(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是()A. 实验前必须检查装置的气密性B. 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C. 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D. 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积15、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是（）A、I、II两类反应均体现了氧气的氧化性B、Fe在I、II两类反应条件相同C、I类反应放出热量，II 类反应吸收热量D、I、I I两类反应均会发光二、填空题：（共60分）16、根据题意填写下列空格：（1）某微粒的结构示意图为 ，若X等于11，则该微粒表示_（填“原子”、“阳离子”、“阴离子”）。（2）在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是 。（3）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由 构成的；水是由 构成的；金（Au）是由 构成的。（4）加钙牛奶中的“钙”是指 （填“元素”或“原子”）。 17、现有以下仪器，请回答下列问题：(1)仪器的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器 (填序号)；收集氧气的方法有 和 。(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器 (填序号)；其文字表达式为： 。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是 。(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为： 。（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 时，再收集。实验结束时应先把导管 ，后熄灭 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。18、某同学在做完用双氧水和二氧化锰制氧气实验后，展开了下列思考与探究：（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）实验次序12345678910MnO2粉末用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间（秒分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答： 。（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20室温下进行，其他实验条件也均相同）实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间（秒）6602202058025943反应后液体温度（）2434395665676970请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？由表中数据还可看出，该反应是个 反应（填“放热”或“吸热”）。（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想19、某化学兴趣小组的同学，课下对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定又进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题【发现问题1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？【猜想与假设1】猜想：蜡烛中可燃物成分不一样；猜想：_【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛很快熄灭，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的1/5是什么原因所致呢？【猜想与假设2】猜想：蜡烛燃烧产生CO2气体；猜想：_；猜想：_【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量数据如下图【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了_%【深入探究】化学老师用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如下图，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.85%左右，请你试着解释图象变化的可能原因是：_；_你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的？_；红磷在氧气中燃烧的文字表达式：_三、计算题：（共10分）20、锌是人体健康所必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据