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武汉医学论文摘要范文武汉医学论文摘要写 中美两国都很重视医者人文素质的培养,都重视医学*学教学.在与芝加哥大学的交流活动中,武汉大学积极总结经验,锐意改革,取得了若干成果.其值得推广的经验包括:注重医学*教育的持续性,构建长效教育机制,注重医学基础课程的道德教化功能,形成隐性的医德渗透机制,注重临床医生的参与,确立理论与实践的融通机制,审视中国传统文化特色与医疗现状,培育域外教学方法的本土化机制,重视医学*学学科建设,建立生命*学与医学*学的整合机制. 当今医学教育应特别注重医学生人文修养和健全人格的养成.但合校十多年来,综合性大学医学人文教育受制于运行机制等因素的影响而面临一定困境.为进一步加强医学生人文素质教育,整合教育教学资源,提升医学人才培养质量,武汉大学成立了医学人文中心,从培养医学领军人才的角度整合文、史、哲、医多学科的综合力量,协同合作,全面统筹医学人文学科建设和医学人文课程教学,注重对医学生人文知识的传授、人文精神的内化、医学职业道德和职业精神的塑造. 以中国大学评价课师组的中国大学研究生院学科评价为依据,分析比较了武汉大学近几年医学学科综合实力的发展变化.分别从学科门类、一级学科和二级学科等层面对武汉大学医学学科实力发展趋势进行比较分析,以期能为武汉大学医学学科建设与发展带来一定的启示或借鉴. 目的调查了解武汉地区核医学放射防护现状,探讨解决和改进放射防护中存在问题的方法和措施.方法采用事前不通知的方式突击监督检查,调查实验基本采用现场监测仪器直接读数法.结果1.临床核医学医疗照射主要用于甲状腺的检查和治疗,核医学医疗照射的年频率有逐年增长的趋势.核医学工作单位比较规范,工作人员基本持有放射工作人员证,但实习学生未*情况较为普遍.2.非密封型工作场所及操作人员操作时的外照射水平及表面污染情况以淋洗环节最高,外照射水平最高达28Gy,h-1,均值为24Gy,h-1,表面污染最高达296.62Bq,cm-2,均值为40.51Bq,cm-2.3.核医学放射工作人员xx-xx年个人剂量监测结果表明分装操作人员0.3114.60mSv,a-1,护士为1.7014.20mSv,a-1,测量人员0.123.31mSv,a-1,医师0.020.83mSv,a-1.4.70%的核医学工作单位通风柜达到防护要求.5.46.67%的单位有专门核医学废物库,多数单位是在实验室内存放或暂存废物.废物堆表面照射剂量率最高为55.00Gy,h-1,平均值为10.16Gy,h-1.结论:武汉地区核医学放射防护情况总的较好,但对注射了核素的患者管理和放射性废物的防护与管理工作有待加强. 为进一步开拓武汉大学医学部的就业市场、建立学校与用人单位人才培养的沟通机制,探索校企多途径合作的畅通平台,积极引导毕业生到国家重点行业和领域建功立业,按照临床医学专业国际认证工作的要求,武汉大学医学部以,加强交流,密切合作,走访校友,广泛调研,为活动主题,广泛开展了医学毕业生就业情况调研活动,结合医学部医学教育的实际情况,将毕业生的工作表现、业务能力、职业素质及就业情况等 介绍武汉大学图书馆医学查新工作的发展,论述查新工作目前存在的主要问题以及全面提高查新质量的举措. 目的:探讨武汉大学公共卫生学院研究生的生源变动情况.方法:从各年招生数情况、性别构成情况、生源年龄情况、生源学历情况、考生情况和学科分布情况等方面对武汉大学公共卫生学院公共卫生与预防医学专业xxxx年硕士研究生和xxxx年博士研究生的生源变动情况进行分析.结果:研究生报考人数增加,女性报考人员多于男性,硕士研究生年龄有年轻化趋势,博士研究生年龄变化无统计学意义,本科和硕士学历人数比例上升,应届生比