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电大本科英语论文提纲范文电大本科英语论文提纲格式模板 Acknowledgements 摘要 Chapter Introduction 1-1 Research Background 1-2 Research Significance 1-3 Research Methodology 1-4 Thesis Structure Chapter Literature Review Chapter Status Quo of Translation Teaching in TV Universities Chapter Application of C-E Contrastive Studies Theory inTranslation Teaching 4-1 Ways of thinking 4-2 Differences in Chinese and English Sentence Patterns 4-3 Application of C-E Contrastive Studies in Discourse Translation 4-3-1 Differences in C-E Discourse Structures 4-3-2 Application of Patterns of Thematic Progression in DiscourseTranslation Chapter Translation Teaching in TV Universities from the Contrastive LinguisticsPerspective-a Case Study 5-1 Research Design 5-2 Results and Findings Chapter Conclusion Bibliography Appendix 摘要 第一章 绪论 1-1 研究的背景及意义 1-2 国内外研究现状 1-3 电大现代远程教育的发展自身优势 1-4 论文的主要工作 1-5 论文的结构 第二章 相关理论与技术基础 2-1 相关技术知识简介 2-1-1 B/S结构模式的功能介绍 2-1-2 JSP技术简介 2-2 EXTJS框架 2-2-1 EXTJS的概念 2-2-2 EXTJS的特点 2-3 SQLxx特点 2-4 本章小结 第三章 教学管理系统平台需求分析 3-1 教学管理系统平台的部体要求 3-1-1 教学平台的设计目标 3-1-2 教学管理系统平台的功能特点 3-2 管理系统需求分析 3-3 系统的用例图 3-3-1 系统用例分析 3-3-2 不同的角色分工用例分析 3-4 管理系统平台业务需求 3-4-1 用户一站式登录管理 3-4-2 课程管理空间 3-4-3 考试管理 3-4-4 在线答疑 3-4-5 自主查询 3-5 非功能性需求 3-6 本章小结 第四章 教学管理系统平台的设计 4-1 技术架构设计 4-1-1 物理架构设计 4-1-2 软件架构设计 4-2 一站式登录功能模块设计 4-3 课程管理 4-4 考试管理 4-5 在线答疑室 4-6 自主查询 4-7 教学平台的数据库设计 4-8 本章小结 第五章 教学管理平台系统的实现 5-1 教学管理系统平台及数据库连接 5-2 实现一站式登录实现的功能 5-3 课程管理学习模块的实现 5-4 考试管理模块的实现 5-5 在线教学答疑模块的实现 5-6 自主查询模块的实现 5-7 本章小结 第六章 教学平台系统的测试 6-1 测试环境 6-2 测试性能 6-3 压力测试 6-4 兼容性 6-5 用户登录功能测试 6-6 本章小结 第七章 结论与展望 7-1 总结 7-2 未来工作展望 _ 摘要 1 绪论 1-1 课题研究的目的和意义 1-2 国内外研究现状及分析 1-2-1 平板电脑教育应用 1-2-2 移动学习资源 1-3 课题 1-4 论文的研究内容和组织安排 1-4-1 本文的研究内容和方法 1-4-2 本文的组织安排 2 相关理论基础 2-1 移动学习 2-1-1 移动学习的概念 2-1-2 移动学习的特点 2-1-3 移动学习的理论基础 2-2 移动学习资源 2-2-1 移动学习资源的概念 2-2-2 移动学习资源的特点 2-2-3 移动学习资源的归类 2-2-4 移动学习资源设计流程 2-3 本章小结 3 基于平板电脑的移动学习资源需求分析 3-1 平板电脑应用于移动学习的优势 3-1-1 平板电脑的特性 3-1-2 与其他主流终端设备的比较 3-2 个案研究 3-2-1 个案的选取 3-2-2 个案研究的分析与总结 3-3 问卷调查与分析 3-3-1 问卷构成 3-3-2 调查对象 3-3-3 调查数据的统计与分析 3-3-4 调查结果总结 3-4 本章小结 4 基于平板电脑的交互式移动学习资源设计 4-1 移动学习资源设计目标 4-2 移动学习资源设计原则 4-3 移动学习资源设计模式 4-4 移动学习资源的交互设计 4-4-1 资源交互设计的原则 4-4-2 资源交互设计常用模式 4-5 与其他移动学习资源设计的不同 4-6 本章小结 5 基于平板电脑的移动学习资源设计实验案例 5-1 基于平板电脑的移动学习资源设计案例 5-1-1 前期分析 5-1-2 平板电脑特性分析 5-1-3 整体架构设计 5-1-4 资源媒体与交互设计 5-1-5 界面与导航设计 5-1-6 资源的开发与整合 5-2 资源开发结果 5-3 测试与评价 5-4 本章小结 6 总结与展望 6-1 论文工作总结 6-2 未来工作展望 _ 攻读学位期间参与的科研项目和取得的科研成果 ：基于平板电脑的移动学习资源需求调查 摘要 第一章 绪论 1-1 研究动机和意义 1-1-1 研究动机 1-1-2 研究意义 1-2 研究现状 1-2-1 国内研究现状 1-2-2 国外研究现状 1-3 研究计划 1-3-1 研究范围和内容 1-3-2 研究重点与难点 1-3-3 研究流程 1-4 史料介绍 1-5 论文不足之处 第二章 征婚广告在中国的发展历程 2-1 清朝末期：征婚广告在大变革下创先登场 2-2 “五-四”时期：征婚广告在争论中生长 2-3 抗战前后：征婚广告在硝烟中弥漫 2-4 小结 第三章 二十世纪八十年代重登征婚广告的背景 3-1 实施改革开放政策，摆脱政治本位对婚姻观的影响 3-2 对知识与财富的渴望，追求与物质财富与财富的婚姻 3-3 新婚姻法颁布，婚姻年龄要求降低 3-4 解决大龄青年婚姻问题，社会各界在行动 3-5 小结 第四章 二十世纪八十年代初期成都征婚广告内容解析 4-1 征婚者自我介绍探析 4-1-1 征婚者年龄描述 4-1-2 征婚者身高描述 4-1-3 征婚者健康情况 4-1-4 征婚者婚姻情况 4-1-5 征婚者相貌描述 4-1-6 征婚者学历描述 4-1-7 征婚者职业描述 4-2 征婚者要求应征者条件探析 4-2-1 应征者年龄要求 4-2-2 应征者身高要求 4-2-3 应征者健康要求 4-2-4 应征者婚姻要求 4-2-5 应征者相貌要求 4-2-6 应征者学历要求 4-2-7 应征者职业要求 4-3 小结 第五章 二十世纪八十年代初期重登征婚广告的评论和影响 5-