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文档简介
2020测量学实习报告范文测量学实习报告(一)今天我们映射了xx班的同学,我们开始了一周的实习。 这是大三第一学期的第一次土地测量实习,因为我相信这次实习在实习中能收获很多,所以很期待。通过这次实习,既然要更好地巩固、扩大、深化和测量我们从课堂上学到的理论知识,实践就不可或缺。 实践是对测量学知识的最佳检验。 以前在教室里听说过,我没有掌握很多具体的知识,在知识的实用化上真的需要操作。 第一天开始测量的时候,我的心还很烦恼,不知道该如何进行任务。 但是,实际出手的时候,发现实际上并不难,翻阅教科书,和同学商量,自己出手操作的话,基本上就能学会方法。 当然,为了提高效率和测量精度,必须让老师“经”,重复自己的练习,每个人都能快速完成从机器架设到读取计数的一系列动作。 这些知识是非常基础的,但是非常重要的知识。 从简单的事情中,通过积累经验,我可以从实践中获得知识。另一个我的觉悟是,团结是力量,纪律是保证。 一次完整的测量实习,不仅仅是个人的力量和构想是不够的,小组合作和团结能够迅速有效地推进实习进度。 在这次的实习中也真实感受到了测绘专业是团队的职业。 我们组有十个人组,每个人的工作任务和各自的优点不同,我们可以合作发挥很高的效率。 我的主要任务是观测和读取,我们在实际映射中,把车站放在我们预测控制的已知坐标点上,选择一些视野宽广、位置更优的支点。 这样,多次验证、计算支点的数据,确保支点的数据误差小,再测量其他位置点,根据支点的数据计算未知点的数据。 用这种方法节省了很多时间,使我们的测量更方便。另外,观测者读取上中下线的读取值后,必须马上让跑道选择以下几点。 经纬仪在这时被锁定在与水平方向垂直的方向,水平拨盘和垂直拨盘的读书被固定,因此可以使流道从该位置离开至读取角度。 这样可以加快映射的进度,使流道能够充分休息。 在地图走向实地的过程中,我们必须理解“与相信地图不如说是无图的”,根据当地的情况计算应该用比例尺走的大致路程,相信自己的判断。 另一个重要的是,总是知道北方的方向,地图很有用。 同时,这次实习也拓展了老师与同学交流、合作的能力。 从前有人说测绘专业特别需要团队的合作精神,所以我完全理解不了。 确实,一次测量实习要完全完成,单靠个人的力量和构想是不够的,也不能做好应该做的工作。 只有全体团队的合作和团结才能迅速有效地完成实习。这次测量实习最直接地培养了我们组的分工合作能力,增进了同学之间的感情和凝聚力。 我们这次实习的原则是,全员都可以使用教科书的知识来实际操作,所以不是抽时间、加快步伐来完成工作。 所以,我们的成员分别独立观察,对每个车站进行记录,正确计算。 一步一步地使用“检查”不仅可以防止误差的积累,还可以很快发现错误,提高测量的效率。 我们抱着认真的态度,如果错了就重做,在满足测定要求之前决不疏忽。 所以,我们是最初进入计算阶段的组,最后提交完整数据的组。 我们知道要测量,但需要细心,工作严谨,不容欺骗。在外部测量所有需要的数据后,返回计算机进行描绘。 但是,这项工作没有很好地发挥作用,也不是所有人都有电脑,所以所有人都不能充分地练习。 所以,电脑画的这一部分,我个人还不熟练,以后要多练习。总的来说,测量实习让我学到了很多真相,有机会综合应用以前的零碎学测量知识,牢固理论教育知识,在提高实际操作能力的同时,也扩大了与同学的交际合作能力。 当然,还有老师的教导和同学的帮助。 这个时期,我们也有很多甜酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸辛酸我认为学校为我们重视实习这一理论和连接现实的重要环节,通过实习,了解了基本测绘工作的全过程,掌握了系统测量仪器的操作、实测、计算、地图制作等基本技能,为以后的工作奠定了基础。 实际工作能力也得到锻炼。 在实习中培养了坚持下去时所追求的工作方式、忍受辛苦的献身精神、团结合作的集体精神。测量学实习报告(二)测量学首先是正确的工作,通过在学校的课堂上学习测量学,我在脑海中形成了基本的、理论的测量学轮廓,实习的目的是把这些理论和实际的工程学联系起来。 测量学是研究地球形状、大小和地点的科学,本质上测量学完成的任务是确定地面目标在三维空间的位置和时间变化。 在信息社会,测量学的作用越来越重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。 构建信息高速公路、基础地理信息系统和各种主题和专业的地理信息系统,具有统一的标准,考虑到能够共享的测量数据库和测量成果信息系统能够立即进行野外实习,诚实地说,那天晚上感到兴奋和兴奋。 分组后,由于班委的地位,我光荣地被推到组长的位置,光荣,肩膀的勇气又加重了。 因为不再是一个人,所以我担负着集团的重担。 不小心,受伤的不是我一个人,而是一群人。 所浇的味道,谁都不想去吃。 所以,我谨慎负责,尽全力,在做领导的同时,成员也应该做。 就这样,进入了测量实习的第一天。来到陌生环境,没有手够不着的感觉。 相反,感觉新鲜。 周围环境美丽,实习环境好,当然实习心情自然好,效果不言而喻第一天,实习的内容是导线测量。 最组长,当然,考虑的应该首先是组员。 首先他们精通仪器,我鼓起勇气做控制点,老实说,找控制点也不像我想的那么简单,看大局,前后维持良好的通视,前一点要服务下一点。 花了近上午的时间寻找控制点,在田野、悬崖边上跑来跑去,累死了,总之,还得做,没有控制点,以后的测量任务都没有完成。 休息了一会儿,参加了他们的测量任务。 我去看测量数据的时候,我发现大家都没有在盘上向右测量,提出了采取这种方法的意见,但我的好意被无情地驳回了。 前几天,索老师带我在校园里到过控制点,看见索老师采用了这种方法。 但是,一个同学的顽固让我妥协了。 果然,悲剧来了,我们测量道路,测量任务接近尾声的时候,正好被电缆老师撞到,看了数据,突然发怒,我也挨骂点头,什么也说不出来,没错,重新测量的结果等待着。 索老师刚走,大家都在想该怎么办,几个同学提出了改变数据的想法。 重新测量也意味着一天辛苦,外面的太阳不容忍,悬崖边的大沟更加失望。 但是,科学严谨,不允许有些虚伪。 将来进入社会后,如果像这样随便行动的话,其结果是无法想象的。 像桥一样,原本桥墩之间是xx米左右,但是由于粗糙,如果是其他数量的桥墩,其力量的状况会受到很大影响,所以桥墩倒塌成为必然的事件,其结果无疑会后退。 所以,这次我不妥协,坚持自己的意见,没办法,他们也只好听我的话,这样第二天,我们再次进行控制测量,处理数据时,封闭差距在界限内,这样在两天的领导测量中宣布成功。到了第三天,任务就是水准测量。 上次测量比赛我报告的三四级测量没有获奖,总体来说三四级测量还是很简单的感觉吧。 任务也比较轻松,但并不轻松。 我们还是一边测量,一边保持前后视距大致相等,误差在三等水平的测量范围内。 采用的方法为黑红面尺法,前后,黑黑红。 就这样,悠然自得,两天内我们组完成了三四等水准测量的任务。第五天准时到达,任务在全站仪进行碎步测量。 我们组与其他组不同的是,我们组的家庭很多,这增加了我们测试的难度。 但是既然分配到了这个地方就必须实行。 要充分发挥大家的积极性,发挥我们全组的智慧。 从家到田地,到悬崖,测量了260分以上,爬上去,几次掉进沟里,玉米地里种下了悲剧,老实说,真的很累! 但最终,我们在规定的时间内完成了碎步测量的任务我们把测量的数据传送到电脑上,使用cass软件进行软件的描绘是一件很辛苦的工作,我的水平有限,所以把这个工作交给同组的电脑高手,对他来说也是很辛苦的工作。 他在电脑上摆弄了很长一段时间,才把数据读进去,至于画画,他的数据太多了,脑子都晕了。 草图在手,也拿不到,所以暂时搁置这项任务,慢慢来,不要着急,越着急越容易出问题,没有自信。第七天和第五天的第六天任务相同,是地形图测量,但全站仪测量现代先进,适用范围广。 第七天的任务是用测量仪器和经纬仪进行地形图测量是传统的方式。 但是,作为一种方法,把握它也是必要的。 知识是无限的,不再“过时”的东西不重要,学习是思维的锻炼,往往能创造出更先进的东西。 研究小组如何开始时,出现了很大的问题。 这个1:500的比例很难使用。 因为很大,为了完全反映地形图整体需要好几张纸,考虑到很长时间,最终完成了该图的坐标,控制点也展示在了图纸上。 同时,迎来了很多小组的参考。 慢慢地一步一步的展览,在这个任务快要结束的时候,第八天中午我们受到索院长的慰问。 非常兴奋,把小组的测定情况报告给了她。 同时她将任务交给我们第二组和第三组,照顾病情严重的盛冯良先生,与大家讨论后,我和第三组王岩先生搭缆院长的车去兰州。 两天后,我和王岩被其他同学换了,累了,不打算回金牛山继续测试,但考虑了好几次,没有什么特别的原因,还是要努力,善始善终,年轻人,吃不了这点苦坐汽车,我们又来到实习基地,站得很远,看着我们组的同学们,非常认真地进行了坡度测量。 那种集中的表情打动了我。 和他们在一起,他们听了之后,就在意盛冯良的病情。 同学的心情是这样的,够了! 不久,我又和他们一起测量,那种感觉很充实。 开心。 还是同学最好。 这是我一直心存的小想法。十天的测定就这样结束了。 好像转眼就没了。 中途获得知识,增长见识,培养了友谊。 我很满意。 通过这次测量实习,我学会了更加熟练的实验器械,地形图的描绘和碎部的测量等在教室里不能做到的事情,大幅度提高了手和脑的活动能力的同时,也扩大了和同学的交往,合作的能力。 皮肤晒黑了,但收获一生就足够了,实习的真正目的也达到了。测量学实习报告(三)实习期间: 20XX年xx月xx日至20XX年xx月xx日实习地点:1 .地形图测绘实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澍镇龙泉山地区2 .地形图实习地点:湖北省武汉市江夏区豹澍镇花山地区实习小组信息:组:地球科学学院011081班测量6组指导老师: XXX组长: xx成员: xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成员分工:选择和尺寸: xx、xx观测和读数: xx记录和计算: xx、xx绘图和绘图: XX、XX特别是由于12月18日武汉的雾气无法进行测绘,将原定于18日的测绘实习变更为知识实习,19日继续进行测绘实习。 实际的日程预定在16、17、19这3天进行映射实习,18日进行映射实习。一、实习的目的和要求:测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的是加强、扩大、深化学生从课堂上学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器操作方法,提高计算和绘图能力,在绘制小区比例地图的全过程中有全面和系统的认识, 认识地形图,可以根据给出的地形图找出实际图示的点,在实习过程中加强其独立的工作和团队合作意识,为今后解决实际工作中的测量问题打下坚实的基础。学生在这次实习中应当满足以下要求1 .掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法2 .掌握地形测图的基本方法,具有初步测量小区域大比例尺地形图的能力3 .可以从给定的地形图中找到实际图中所示的点4 .各组分工明确,合作完成测量任务,增强独立工作能力和团队合作意识。二、实习任务和内容:(1)小区域的大比例尺地形图的映射:1 .测量区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区2 .任务:在3天地形图测绘实习中,每组取得200个左右的测量点数据,根据取得的数据完成比例尺1:1000、等距2 m的20 cm*20 cm的地形图。3 .内容:(1)校准设备(经纬仪)、工具及备品的准备(包括测定记录计算手册、2H制图铅笔、三角尺、半圆仪、板、胶带等基本物品)(2)根据使映射更加方便、有效、快速的原则,根据测量区域的位置,在板上布置控制点(3)进程:三天测绘实习在江夏区龙泉山进行。 这里的山不是山,而是站在这座山上测量那座山,台阶不到几米,地形图竟然能用等距2米的等高线画出来。 山上的植物只有枯草、不同高度的树木、最难缠绕的荆棘三种。 在我们的测绘中,草发挥了积极的作用,可以为我们的休息提供坐垫。 并且,树有着非常遮挡视线的作用,这里的手机信号也被树木们强烈遮挡,必须强调在山中互相声音嘶哑地喊叫。 至于万人的荆棘,伤了弟兄们的衣服裤子,伤了同志们的手,也严重阻塞了我们前进的道路。控制点是了解高程(高程)的点,必须在这些控制点上放置经纬度光,测量它们相对于其他位置点的高度差
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