★电大汉语言本科论文摘要范文电大汉语言本科论文摘要写

电大汉语言本科论文摘要范文电大汉语言本科论文摘要写 自xx年以来,随着电大向基层的扩大延伸和开放教育的蓬勃发展,县级电大已成为开放教育的重要组成部分.这也预示着开放教育本科阶段毕业论文教学在整个教学环节中尤为重要,但目前开放教育本科毕业论文存在种种问题,县级电大更是尤为明显.本文结合自己在塔城电大工作实际,对在此过程中发现的问题和现状成因以及解决对策进行探讨. 高校教学团队建设是 _、财政部启动的高等学校本科教学,质量工程,的一个重点建设项目,河南电大汉语言文学专业教学团队建设是河南电大首批,教学质量与教学改革工程,项目之一.教学团队建设是一项系统工程,需要有合理和谐的教学团队组成结构,清晰的教学改革方向,明确的教学改革任务要求,最佳的教学业绩效果等.本文谨就如何建设汉语言文学专业教学团队问题进行探讨,以期抛砖引玉. 毕业论文是电大汉语言(双语)本科实践教学中重要教学环节.本文以学生毕业论文为研究对象,根据近年来的毕业论文终审工作情况以及对汉语言本科(双语)实践教学研析,从学生、教师、办学单位三个方面分析了学生毕业论文整体质量低下的原因,并提出了相应的对策建议,以期对今后的专业实践教学有所裨益. 开放教育汉语言文学专业(本科)集中实践性环节中毕业论文写作是重要的组成部分,是对教学质量的综合检验.文章对目前南昌电大汉语言专业本科毕业论文实施状况进行了分析研究,总结出毕业论文写作取得的显著效果,同时也指出了其中的问题,并分析了问题存在的原因.作者认为要提高毕业论文质量,首先要增强质量意识,树立,过程决定质量,理念,同时要科学遴选指导教师,更重要的是抓好毕业论文质量监控,使毕业论文工作更加科学化、规范化. 开放教育汉语言文学专业(本科)集中实践性环节中毕业论文写作是重要的组成部分,是对教学质量的综合检验.本文对目前南昌电大汉语言专业本科毕业论文实施状况进行了分析研究,认为提高毕业论文质量大家首先要增强质量意识,树立“过程决定质量”理念,同时要科学遴选指导教师,更重要的是抓好毕业论文质量监控,使毕业论文工作更加科学化、规范化. 随着国家开放大学的成立,课程建设已经提上日程,尤其是重点课程的建设在国内一些省级电大开展,并取得了一定的成果.本文通过分析甘肃电大汉语言专业,一级一站式网上教学支持服务试点,工作,结合电大系统重点课程建设的紧迫性和电大开放教育汉语言类课程设置情况调查及问题分析,提出了关于汉语言专业重点课程建设的初步构想. 汉语言文学专业是河南广播电视大学远程开放教育设置最早的主要专业,是学校的起家专业和拳头专业之一.多年来,按照,注重提高质量,努力办出特色,的基本工作思路,在实施成人现代远程教育的过程中,坚持以发展为主题、大力推进专业教学改革.在专业设置方面,适应社会需要,及时调整培养方案,在传统的汉语言文学专业基础上延伸出新的方向.文章认为,特色专业建设需要体现以下几个方面:教学机构设置与专业教学特色、教学方式和手段特色、多媒体网络环境特色.并制定一系列切实可行的创新性改革措施. 随着经济全球化和 _络化的深度融合,生产要素(信息、知识、资本等)呈现前所未有的活跃态势,人类比以往任何时候都迫切需要通用的国际交流语言,在全球内进行文化交流和商业贸易活动.英语,作为这种通用语,在国际交流中举足轻重.而汉语,虽然是一个经济迅速崛起、人口大国的语言,其经济价值,相对英语而言,依然处于劣势地位,这不仅阻碍中国经济的发展而且成为阻碍经济全球化的桎梏.在这种世界格局下,美国信息经济学家,JacobMarschack于1965年提出的语言经济学,作为一门年轻的交叉学科倍受人们青睐.当今,语言具有经济价值已成为各国人们的共识,但语言现象衍生的系列经济问题依然是各国亟待解决的难题.从宏观上看,这些问题具体表现在以下五个方面：（1）语言经济学这门年轻的学科研究的内涵和外延是什么?（2）语言的经济价值评估体系如何建立?（3）英语在国际交往中的经济价值是如何体现的?（4）语言经济价值在语言扩张与变迁中的变化规律是什么?（5）汉语应怎样借鉴英语,提升它的经济价值? 作者在论文中,对以上问题逐一进行研究.全文共分八章.第一章为绪论.第二章对国内外相关基础理论给予评述；第三章以探讨语言与经济的相互关系为中心,主要针对语言的宏观互动、经济属性和表征形式进行分析.在此基础上,建构语言经济价值的分析框架.并从宏观、中观和微观三个层次定义了语言经济学,澄清了交叉边缘学科间的模糊地带,完善了语言经济学作为新兴边缘学科的理论体系.第四章设计了语言经济价值的评估体系.将影响语言经济价值的四大因子细化为九个具体指标要素作为评估体系的参考内容,采用层次分析法和定性与定量结合法、确定了世界上两种主要语言在共时范围内经济价值的相对权重,并对语言的经济价值进行量化,为国家语言决策提供科学依据.第五章、第六章和第七章运用平行比较,模型构建、归纳与演绎,对英汉两种语言经济价值的演变历史、提升路径与动因进行系统分析.将语言的全球化演进变迁内嵌于承载语言与经济元素的时空背景下研究语言经济价值的动态变化,构建英汉两种语言经济价值经时-语时曲线,并结合各个时间截点的经济意义,从横向历时和纵向共时的角度阐述英语经济价值的提升动因. 研究发现：其一,英语之所以能发展成一种具有高度经济价值的全球语,全面发展国家经济是基础.其二,搭建全球语言地理平台和语言制度平台,用语言打造名牌产品,赢得国际话语权是关键.其三,疏通多元语言传播渠道,逐步实现语言无障碍交流是经济活动中国际交流的保障.其四,汉语的三大瓶颈,即汉语覆盖地域的限制、汉语国际供需的制约、汉语传播渠道的滞障,影响着汉语经济价值提升.要打破瓶颈,中国应该采取以下战略：即延伸汉语产业链、实现语言产业集聚、开发多渠道汉语传播途径、优化处理国际交往中语言热的趋势,在全面提升国家硬实力的同时,提升国家软实力,使中国在世界经济贸易和文化交流中保持其应有的地位. 专业实践教学环节是开放教育教学工作中的一个重要组成部分,是培养和提高学生实际工作能力的重要途径之一.根据这几年的工作经历,对汉语言本科(双语)专业实践教学环节中取得的成效、存在问题加以总结概括,并提出相应对策、建议,以期对今后的专业实践教学有所裨益. 本课题论述了研究远程教学中汉语言文学专业面授辅导教学的重要性,采用行动研究