2020经典大三学生暑假社会实践报告5篇

2020年经典初中生暑期社会实践报告五则2020年经典初中生暑假社会实践报告(1)超过30或40天的暑假即将结束。回顾我的暑假经历，我只觉得一个词“累”。以前，我不知道真实的生活和工作是什么样的。这种生活经历真的让我意识到了努力工作和赚钱的困难。通过这次工作经历，我可以更好地调整自己的心态，以便更认真、更努力地学习未来的课程。这将为将来单独与社会接触打下坚实的基础。一个人只有在遭受艰难困苦时才是主人.在这段时间的工作中，我最大的收获是，我必须对我所做的每件事都有耐心和弹性。社会不比有人保护你免受我在家里做的任何事情好多少。社会生活中有很多知识，从我的言行中有很多东西值得学习。因为我的商店很忙而且人手不足，所以这个寒假我没有出去找工作，而是在我的商店帮忙提高我的生活费用。我在家里做的是超市行业，这和我的专业很不合拍，但毕竟我可以从工作中学到一些东西。当我正式开始工作时，我在商店工作了两天。我认为这个行业很简单，就是问进门的顾客需要什么。然而，做这件事仍然需要很多技巧。我慢慢学会了与顾客沟通和销售。忙碌的一天每天开始的时候，除了迎接顾客的到来，我还会整理一些堆积的或新进口的新商品。因为我喜欢清洁，我现在做的是整理和搬运货物。起初，有些人不愿意拿那些东西。然而，我的母亲，也是我的“老板”，一点也不把我当小孩看待。当她让我拿走这东西和那东西时，她弄脏了我的手。对我来说最尴尬的事情是我根本不知道一些饮料和香烟。我总是把它们弄错，并巧妙地扭曲了盒子上的文字。当然，把事情都搞混了，我这么做的直接结果就是被我的“老板”指责，心里委屈也忍不住，毕竟我犯了错误，开了很多玩笑，让顾客以为我们店里的员工对商品还是很陌生的卖东西，对我们的产品也有一些怀疑，这估计是在公司里，员工的言行会影响公司形象的同一原因。在短短的工作时间里，我发现自己有许多问题。很简单，作为一名传媒学院的学生，我写了我自己的话向观众道歉。我平时没注意。当我给顾客开发票时，我完全意识到了这一点。当我把发票交给另一个人时，另一个人看到了这句话的表情，这让我感到很惭愧。那时，我暗暗下定决心，我必须先练习我的单词。为了在找工作的时候不被这个绊倒。社会是复杂的，社会中的人也是陌生的。有些人真的很难相处，这就是我们所说的“游手好闲”。起初我不知道如何与这样的顾客打交道，所以关系变得非常僵，场面非常尴尬。直到“老板”及时出现，我才松了口气。当然，我受到了批评。同时，我还被告知一些沟通技巧和随时处理问题的方法。顾客就是上帝。我们对客户的态度直接影响客户对我们产品的信任，就像公司的原则一样。员工的工作态度将直接影响公司的形象。因此，有时有必要学习耐心。在这里，我学会了立即做出反应的能力。我们的社会在未来也将是一个深不可测的战场。没有良好的心理素质，犹豫不决、不知所措的人会受到社会的打击。耐力测试从我在家里的工作中，我学到的是陪妈妈去分店提货的经验。这是我耐力测试的一个重要例子。那时，我们直到早上7: 00和晚上8: 00才回家，几乎一整天我们都坐在书上。据我所知，对账无疑是检查账簿上的项目，看看是否有任何错误或遗漏，然后结清所有货款，收钱走人。我没想到会这么麻烦。我想先对照账本核对一下货物，然后一个接一个地慢慢开始对账。这个过程远没有我想象的简单和容易。这比呆在商店里要麻烦得多，也需要更多的努力。起初，我以为要花半天时间结账，三天才能完成。而且每天都是那点来回跑，那时候的感觉就像老年人经常会有一种可以形容腰酸背痛的疾病，比如在康复前忙着休息很长时间。在这个过程中，我真的好几次想扔掉我的笔记本，但是当我想起我之前做好事情的承诺时，我仍然咬紧牙关，最终一种成就感战胜了我之前的抱怨。突然，我意识到我必须耐心和坚持做事情。只要我确定了某件事，我就必须坚持把它做好。现在和将来，这个好习惯可以成就我们的未来。在我们未来将要面对的社会工作中，我们也可能会遇到类似的事情。你不想做累人的工作。我们能不做吗？不。然后我们必须培养这样好的耐心和忍耐力，这样我们才能有一个好的心态去完成我们所做的任何工作而没有恐惧。实践经验虽然在这段时间的练习中我没有选择我们的专业部门，但是我还是从中学到了很多对我以后的工作有用的东西，比如心理素质的培养和耐力的测试。这些都是我们在今后的工作中会遇到的事情。不管我们的专业有多好，我们都没有良好的心理素质和适应社会的能力。在这个复杂多变的社会里立足对我们也不好。从这里，我也学到了自己的缺点。我将尽我所能抓住这个好机会学习和学习更多的东西，以便为赢得社会地位做好充分的准备。我相信成功总是会青睐那些有准备的人。大学生社会实践是引导大学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、融入社会的良好形式。这是鼓励大学生参与改革开放、向工农群众学习、培养人才的好渠道。这是一种有效的方法来改善一个人的思想，培养一个人的道德和培养一个人的性格，并建立服务社会的理念。通过参加社会实践活动，它帮助我们的大学生更新观念，吸收新的思想和知识。这种社会实践很快就过去了，但我从中学到了很多，这些东西对我一生都很有用。社会实践加深了我与各行各业人士的感情，拉近了我与社会的距离，也开阔了我的视野，增加了我的才能，进一步明确了我在社会实践中的目标。实践可以为未来的求职打下基础。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，他们接触的人和事物也不同，他们从中学到的东西自然也不同。我们应该从实践中学习，从学习中实践。此外，随着中国经济的快速发展和加入世界贸易组织，国内外经济日新月异，新事物层出不穷。机遇越来越多，挑战也越来越多。前天刚学到的知识今天可能已经消失了。中国经济与外部世界越融合，对人才的需求就会越大。我们不仅要学好在学校学到的知识，还要从生活和实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己，在竞争中脱颖而出。社会是另一个学习和接受教育的大教室。在这个广阔的世界里，它不仅能体现我们的人生价值，也为未来更加激烈的竞争打下更加坚实的基础。陶渊明说：“壮年不再来了。很难回到早上。你应该及时鼓励自己。时间不等人。”我希望将来会有这样的机会，这样我可以从实践中得到锻炼。社会总是不同于学校。学校里的纯真和学校里的轻松气氛在社会上是不存在的。在学校里，我们接触到的人和事是如此简单。在学校，除了学习，我们没什么可做的，生活轻松舒适。然而，在工作单位，事情并不那么简单。我们必须做很多很多的事情。然而，没有人会告诉你你想做什么。你想怎么做，你只能有意识地去做，做得好，认真而漂亮地去做，用最严肃的态度去做最简单的事情，只有这样，我们才能从别人那里得到不同的评价，我们才能有一个美好的开始，同时，我们也能发现自己的缺点，我们能从别人那里学到更多的知识，我们能学习别人做事的方法，我们能提高自己的能力。2020年经典初中生暑假社会实践报告(二)因为我现在的专业是普通的，所以我通常更注重教师素质的培养。为了给自己一个完整的假期生活并在实践中锻炼自己，我在一位初级教师的帮助下开办了一所暑期学校。当我听到这个消息时，我感到一种说不出的兴奋，因为我有机会锻炼自己的能力，同时也反映了自己的价值。因此，假期的家教经历给我的假期生活增添了一道亮丽的风景。这风景教会了我很多，欣赏了很多，思考了很多什么是“师者，传道授业解惑”，什么是“穷者承风”，什么是“十年苦”在我做家教的时候，最让我印象深刻的是教师应该对学生采取什么样的态度，以及成为一名合格的教师需要什么样的素质。暑假期间让孩子们去补习班的意图是显而易见的。毫无疑问，希望他们的孩子能爬上一层楼梯去上学。绝大多数父母不理解孩子的真实想法。父母之间有两种共同的想法。首先，去补习班比不去要好。你能学到多少？第二是看到其他孩子在学习上不平衡。根据父母的心理，所有的父母都希望他们的孩子能在成绩上有所进步。这是他们对孩子最真诚的爱。寻求导师是他们这种爱的表现，即使他们经常不体谅他们的孩子。事实上，大多数学生和他们的父母沟通不好。学生无法理解父母的苦心，父母也无法理解孩子的内心活动。这就是人们通常所说的代沟。作为教师，我们应该发挥弥合代沟的作用。在假期辅导的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了我在学习中的不足。我将从以下几个方面谈谈我的经历。一、招生。在初中老师的带领下，我们去了济南市几次，但是由于时间的原因，我们都错过了好机会。我一个接一个失去了信心，好像有点失望，我再次意识到自己的力量是如此之弱。最后，他被迫在家乡组织学校，辅导小组变成了英语补习班。第二，开始上课。1.初步准备。根据最初的安排，我将讲解小学数学课。我很紧张，因为我没有同时教很多人的经验。此外，数学本身不是我的强项，我几乎因为极度紧张而放弃了。但是最后，在老师的鼓励下，我决定试一试。如果我试了呢？最后，由于各种原因，我通过教英语做了另一个改变。最初的紧张逐渐变成了快乐。毕竟，英语是我最喜欢的科目。但事实超出了我的预料。2.试着说。第一次审判是在7月15日，20日*，我很失望。这太可怕了！校长评论说我的讲座不合逻辑，跳得太多，有点照本宣科。我的自我评价是：语无伦次，乱七八糟。自信心极度下降，现在我想我真的责怪自己不了解自己和学生。讲座结束后，我充分意识到自己的缺点。那天晚上，我弥补了，从头开始重新选择话题，重新备课，重新组织讲座。3、正式班。7月16日，20日*，补习班正式开始。那天，我记得最深刻的一天。从开始的一点点紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午过去了。自我感觉也不错，但总体效果仍不如预期。我立即对我的教学方法进行了总结和反思。校长告诉我，班级太死板，气氛不太活跃。他建议我在教学过程中多考虑一些更具娱乐性的方法，尽量使教学方法简单有效、多样生动。4.教学方法。(1)教学原则：轻松、快乐、有效地学习。努力让每个孩子都有机会表演。(2)教学方法：游戏与教学并行，教学有趣。我在玩中学游戏。讲座开始时，只有枯燥的老师在说话，学生们在听。有一两个学生上课时总是想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想出一些方法来激发学生的学习兴趣，以吸引他们的注意力，赶走那些总是骚扰他们的瞌睡虫。起初，我想通过更有趣的方法来学习。当我试了一次后，我发现学生的心脏太难恢复了。最好使用一种更放松、更少混乱的方法。因此，在以后的教学中，我逐渐探索出一些能够控制课堂秩序的方法。(3)教学步骤：1.复习最后一节课的内容。2.介绍新课、新句子、新单词和新对话。3.介绍新句子。每天教几个经典句子。4.安排和检查家庭作业。(3)教学方法：1.分组练习。组长将领导阅读。2.学习快、记忆正确的学生应该带头阅读。努力让每个孩子都有机会表演。3.通过绘画和游戏(如捉迷藏、藏东西等)引入新的课程。)并练习阅读。4.通过竞赛阅读、轮换阅读、角色扮演、情景模拟、过关斩将阅读、娱乐游戏失败者阅读等加强练习。5.通过学习唱歌来学习新知识。6.定期放映励志和娱乐电影，从中选择经典句子，并将其添加到日常经典句子中。7.学习李阳夸张的发音、口型和手势，结合孩子的天性，充分调动课堂气氛。8、活跃课堂气氛，充分激发学生的学习兴趣。课后，及时与学生交流，纠正他们的错误和缺点。给每个孩子机会去发现自己的长处和优势。9.两个小测试。三、思考和收获。通过暑期补习班的实践，我学到了许多在学校学不到的理论以外的实践知识。1.通过这次练习，我也从另一个方面测试了自己在各方面的情况，培养了我发现问题、分析问题、解决问题和与人沟通的能力。特别是，他在解决问题和与他人沟通方面取得了巨大的进步。通过这种练习，我的暑假生活变得快乐而丰富多彩。我也认识许多朋友。这个暑假，我们一起散步。3.最重要的是，他们不仅得到了学生们的关心和爱护。4.他们赢得了父母的信任和帮助。5.此外，我通过小班教学来培养我的适应能力。对于课堂上的紧急情况，最初的恐慌会逐渐变得更容易处理。你总能注意到学生在课堂上的发展。从控制学生的情绪到帮助学生提高学习兴趣，有一定的方法和措施。6.通过与孩子们的相处，我学到了许多我们所缺乏的东西。如纯洁，如纯真，如勇气，如力量，如乐观。经过一个月与孩子们的相处，我逐渐学会了如何控制自己的情绪，尽量不让自己的情绪影响到课堂上的孩子们，并尽我所能让不正常的情绪远离课堂。第二，同时，我也发现了我自己的一些缺点，尤其是我自己专业知识的缺乏和不足，以及我专业需求的缺乏，这也使得我在以后的学习中仍然需要继续弥补和提高。这也引发了一系列的思考。1.大学生的共同特征，或者说他们的缺点，是他们有着更好的眼光和更差的技能。起初，我总觉得自己什么都知道，什么都知道，但当我真正走上讲台时，我发现自己是如此脆弱和脆弱。经过一个多月的练习，我深深地意识到用自己的双手做这件事真的很重要。2.理论与实践的分离。作为一名普通学生，我学会了许多理论方法来激发学生的学习兴趣，创造良好的学习环境和课堂气氛。然而，当