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文档简介
静习做好上课准备,它们的造型方式有什么不同?,再现自然界具体形象的艺术称为具象艺术。,没有再现,而是偏离或者完全抛弃了自然对象外观,这一种艺术称为抽象艺术。,1,2,人教版美术五年级下册第3课,抽象雕塑,抽象雕塑的创作过程,先有型,再有意先有意,再有型,思的创作过程,说一说,母亲河,这幅作品带给你怎样的艺术感受?或者说你认为这幅作品表达了一个什么样的主题?,说一说,腾飞,这幅作品是如何表现“腾飞”这个主题的?,相同主题作品欣赏腾飞,这些作品使用了哪些造型元素呢?,1,2,3,4,5,说一说,每件作品由哪些造型元素组成?,1,2,3,4,材料的选择,线材:铁丝、旧电线、竹签、吸管等板材:纸板、扑克、卡纸、KT板等块材:胶泥、泡沫、石头、纸盒、纸杯等,作品欣赏,拥抱,文字的融合,爱,羞涩的少女,怒放,对弈,学生作品,总结,每个人对事物都会有感受,只是感受的敏感程度不同,感受没有对与错,只要我们多去体会、多去思考,你会更好的感觉到艺术的乐趣。,动动手,请根据你准备的材料,创作一件抽象雕塑。要求:1、作品尽量做大一点2、色彩搭配美观、制作精细3、可独立完成,也可合作完成,
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