教师调查问卷-小学英语教学质量的调查问卷

十一五课题教师因素分析附件三：教师问卷调查附件三：关于高中英语听力教学质量的问卷调查教师问卷调查(设计：中学听力教育研究课题组)尊敬的老师，你好为了解高中英语听力教学质量的现状，我们设计了这个问卷。 我们衷心希望你根据自己的情况，认真忠实地填写下列内容，让我们能够理解我们学校目前英语听力教育领域的现实情况。 我们保证你提供的信息只用于分析。 非常感谢你本问卷中，一些主题是多选题，主观表现问题。 请将选题答案的代码放在问题后面的括号中。一、关于教育1、你的基本情况：姓名(自愿填写)告诉年龄职务名称教职周的课数学年类型高一高二高三年级2、高中英语听力教学中教学内容的难点是：()a .发音b .单词c .句d .其他：3 .确定英语听力教学目标的依据是什么()a课程标准目标b .教材c .基于学生的基本英语素质目标d .根据高中整体目标，e .根据经验，通常的f .其他：4、你的课程形式很常见：()a .说明分析b .重复c .让学生背诵记忆d .练习e记住其他事项。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、在教学中，教材整体的顺序和内容的处理是什么样的()a .按照教材进行教育b .实际增加或削减教材内容c .变更教材顺序以充实教学d .教材内容e .经常向学生提供开展的学习内容f .其他6、教师是否重视课堂教学的语言输入量？ 课堂教学的语言输入容量足够吗？7 .你认为英语听力教学应该加强哪方面的内容(或者减少哪方面的内容)8、你的听力教育内容的设计不同吗？ 哪里不同？9、英语听力训练在课文中的密度、广度和深度，你认为适当考虑吗？10、英语听力教学中经常采用的教学手段是()a .经常使用投影仪、录像机、语音设备、教育多媒体等现代教育技术b .使用教学挂图和其他教具的c .一根粉笔，一口你的学生喜欢听英语吗我非常喜欢a.b。 我喜欢c。 我不喜欢很多12 .英语听力教学时间()a .宽松的b .适度的c .偏重d .不足你认为课堂上规定的听力教育目标和教材内容合理吗a .合理b .不合理c .有时不合理d .不合理你对英语听力课堂的提问有什么看法()a .学生随意提问b .学生随意提问喜欢学生的创造性问题d喜欢用礼貌的设计来问学生e .讨厌学生问题f .其他： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15、在教学中，配合教材组织英语听力实践活动吗()a .总是组织b .时间紧，偶尔组织c .没有组织经常使用的教育战略是什么(有补充的话请写在横线上)。 （）a .与生活联系，情况b .创设活动，鼓励探索c .老师讲了一堂精彩的课，学生认真听d .主要是学生自学探索e .其他：如何安排英语作业，及时检查学生的作业？你认为不同年级的教育有什么特色？高一：高2 :高三19、学生英语听力学习的最大困难是：()a .教材难的b .学习内容多的c .考试压力大我不喜欢学英语e学习英语的习惯f .其他事项：20、在新课程的听力教学实践过程中，您希望得到以下哪些支持和帮助()a提供教育相关资料(例如教育插图、幻灯片放映、多媒体课件等)。b新课程设计实例c为教学研究者提供听课指导d组织经常性新课程探讨活动e提供理论指导你认为在你的教育中，影响教育质量的最大因素是什么？ （）a不能理解教材b不能管理学生c缺乏教学方法的d不明考试方向e其他：22、在实施新课程方面，有哪些主要困难和困惑，有哪些具体建议？二、关于评价1、你是如何评价学生在英语课堂上的听力学习的()a .评价学生对课堂的注意力b .关注学生的心理要求c .关注学生学习效果d .关注学生个性要求2、学生英语听力学习质量如何评价()a .班级b .看他的进步c .学习目标达成d .看学生个性学习中的其他成果e .全体f .看其他：3、你如何评价自己的英语听力教育？ （）a .看学生考试成绩b .和平行班比较c .和外校比较d .看学生学习进步e .看学生英语整体发展f .其他：你觉得什么样的课才是好的英语听力课呢a学生学了内容b学生学了方法形成了能力c .学生喜欢英语听力课，形成了学生热爱英语听力的习惯e .学生从事英语活动f .其他：5、英语教师负担较大的主要原因是：()a .新课程教学增加了教学难度b .班级额太大c .考试压力大d .学校管理呆板e .自己想在教育中突破的f .其他6、学校英语教学评价如何()a .满足b .一般c .不满d .不在乎7、你的学生在听力方面有什么问题()a .词汇障碍b .语音障碍c .文化背景障碍d .语法知识障碍e .其他： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8、你现在对你的学生听力素质满意吗？ （）a .满足b .一般c .不满d .没有感觉你对英语听力教育的评价是()a .比起教其他内容，b .教其他内容更难c .不管教什么内容，基本上d .都不能比较10、你的学生对你的听力教育有没有提出过意见？ 你对他们的意见有什么看法？11、你的学生读写能力如何影响他们的听力？ 你觉得影响很大吗？你是怎么指导学生进行听力练习的？13 .你对自己的听力教育满意吗？ （）a满意b满意c不满意d不满意14、你们学校如何评价教师的教育业绩？ （）a .以学生考试成绩分数为主b .看教师的课程c .发表论文和课题d .看课量和工作量e .综合评价f .其他：你对现在的英语教育评价方式有什么感觉()a .好的b .一般c .不完全d .不合理不公平你觉得自己的英语听力教育最成功的是什么你认为自己的英语听力教育最不足的是什么18、英语听力掌握是怎样的？听力教学和英语其他内容是如何调整的？你觉得自己的英语听力教育最需要改善的是什么20、你认为提高英语听力教学质量可以从什么方面着手？21、谈谈你对英语听力教学的建议吗？22、谈谈你对英语听力教学评价的建议吗？如果有关本地区或本校的高中英语听力教育质量的调查