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自动化专业概论论文概述范文自动化专业概论论文概述格式框架摘要信息引言0-1提出研究主题0-2研究综述0-2-1课程资源类型研究现状0-2-2课程资源分配与开发研究现状0-2-3课程资源研究的不足与展望0-3此主题的课程体系资源指向的对象0-4研究的意义第一章国外高等教育课程资源配置与开发主要模式简介1-1 CDIO高等工程教育课程资源配置与开发模式1-1-1具体明确的培养目标1-1-2设置“常规”课程1-1-3开放教材资源开发1-1-4重视教师“去工程化”问题1-1-5高效自由的教育环境1-2“双机”高等工程课程资源配置与开发模式1-2-1层维强培养目标1-2-2实用课程设置1-2-3时效性教材资源1-2-4理论知识和实践经验“双元”的教师资源1-2-5方便开放的教育环境1-3 CDIO模式和双模体验摘要第二章我国高等工程教育课程资源配置与开发的“实际”状态2-1同一学校其他工程专业的构成和发展2-1-1教育目标和课程设置2-1-2教材资源2-1-3教师资源2-1-4教育环境2-2其他学校和工程专业的配置和发展状态2-2-1教育目标和课程设置2-2-2教材资源2-2-3教师资源2-2-4教育环境2-3课程资源配置和发展问题2-3-1教育目标单一融合2-3-2课程不科学，实用性不强2-3-3教材资源开发适应性不强2-3-4教师“去工程化”问题严重3-3-5教育环境缺乏灵活性和开放性第三章中国高等工程教育课程资源配置与开发模式构想3-1通过学校和企业的合作制定培训目标。强调3-2工程师教育课程和发展模式基于3-3质量能力培养的校本教材开发3-4高质量“双家庭”教师资源开发3-5构建校企合作和信息教育环境结束语_ _:清华大学土木维修学院本科教育计划土木工程系土木工程系2 :清华大学机械工程学院本科教育计划机械工程系机械工程与自动化专业San:清华大学航空航天本科教育计划工程力学和航空航天工程专业Si:华中科技大学土木工程本科教育计划(双语)5 :河北工业大学土木工程本科教育计划土木工程教材，6 :清华版教学参数机械工程教材7 :清华版本，教学参数工程力学和航天工程系列教材，8 :清华版教学参数区：华中科技大学出版社建设分会发行的土木工程教材，教参获得学位过程中的主要研究结果列表摘要信息第一章简介提出1-1问题1-2国内外工程意识研究综述1-2-1国外研究现状1-2-2国内研究现状1-3主要内容和研究思路1-3-1论文的主要内容1-3-2论文研究思路和方法第二章工程意识培养的理论基础2-1工程和意识的概念2-1-1项目的概念2-1-2意识的概念2-2工程意识的概念、组成、特征和功能2-2-1工程意识的概念2-2-2工程意识的组成部分2-2-3工程意识的基本特征2-2-4工程意识的功能第三章化学工程技术专业教学模式分析3-1化学专业培训目标和培训要求3-1-1化学专业教育目标3-1-2化学专业教育要求3-2化学专业课程设置和教学目标实现矩阵3-2-1化学专业课程设置3-2-2化学专业教育目标实现矩阵3-3大学与卓越计划实施大学化学专业课程设置比较3-3-1大学化学专业课程设置3-3-2实施“卓越计划”大学化学专业课程设置第四章化学专业学生工程意识培养的调查研究4-1化学专业学生工程意识培养的问卷调查4-1-1问卷设计4-1-2实施情况调查4-1-3问卷结果和分析4-2化学工程专业工程意识培养访谈选择4-2-1访谈对象4-2-2访谈报告4-3化学工程专业学生工程意识培养问题4-3-1缺乏有效的新生入门教育要改革和优化4-3-2教学内容和课程体系4-3-3工程实践教学基地建设不完善。4-3-4生产、研究和研究合作教育的发展不完善。4-3-5课程设计和毕业设计的灵活性不强4-3-6部分教师工程意识薄弱4-3-7评价方法太单一第五章化学专业学生工程意识培养的实践研究5-1化学工程专业学生工程意识培养策略5-1-1教室渗透策略5-1-2塔山石头战略5-1-3文化影响战略5-1-4环境形成战略5-1-5现实的激励策略5-1-6试验修正策略5-2化学专业学生工程意识培养方法加强5-2-1新生工程意识，指导教育进行5-2-2质量开发培训5-2-3更新教育内容，优化课程体系加强5-2-4化学工程实践基地建设5-2-5开发产学研合作教育加强5-2-6毕业设计提高项目意识加强5-2-7化学专业师资队伍建设5-3化学工程专业学生工程意识培养实践教学设计5-3-1化学工程意识入门指导教学系列活动设计5-3-2质量扩展培训和培训设计5-3-3渗透工程意识教育化学课程教学体系优化提高5-3-4工程意识的化工专业毕业论文(设计)优化构建化工定公专业评价体系加强5-3-5工程意识培养强调5-3-6工程意识培养的教育设计案例有机硫杀菌剂取代锌的合成结束语_ _参与学校的科研和科研成果论文摘要第一章简介第一节研究的起源第二节概念定义第三节国内外研究现状分析第四节研究思路和研究方法第二章本科层次机电专业技术人员需求分析第一节机械制造发展本科层次的机电专业需求概述第二节本科层次机电专业人员需求调查分析本章摘要第三章技术本科教育机电专业人才培养方案比较研究第一节技术本科教育与工程本科教育人才培养方案比较第二节技术本科教育与技术专业教育人才培养方案比较第三节中德本科层次机电专业人才培养方案比较本章摘要第四章技术本科教育机电专业人才培养方案设计第一节技术本科教育机电专业人才培养方案开发原则第二节技术本科教育机电专业人才培养方案设计框架第三节技术本科教育机电专业人才培养方案设计内容第四节技术本科教育机电专业人才培养方案实例本章摘要结束语_ _后期摘要信息第一章简介第一节研究的起源第二节概念定义第三节研究系统和方法第二章高等技术院校人才培养活动的国际研究第一节德国应用科技大学人才培养活动分析第二节日本科技大学人才培养活动分析第三节台湾应用科技大学人才培养活动分析第三章技术院校人才培养模式特点分析第一节不同层次或类型教育人才培养模式分析第二节技术本科人才