★电子信息工程师论文摘要范文电子信息工程师论文摘要写

电子信息工程师论文摘要范文电子信息工程师论文摘要写 根据国家培养卓越工程师的要求,探讨了电子信息类卓越工程师的培养标准与内容,提出了校企深度合作培养卓越工程师的模式.从低年级学生中选拔有学习激情、自学能力强、善于思考的优秀本科生组成卓越工程师班,在信息学科校企卓越工程师培养教学指导委员会指导下,制定拔尖人才培养方案,加强学生的实践和创新能力培养,采用,3+1,的校企培养模式并通过学科竞赛等手段,使学生在保证学科基础理论学习的同时,突出工程师实践能力的培养,充分发挥学生的主观能动性,培养学生创新能力和独立分析问题、解决问题的能力,从而达到学以致用并完成卓越工程师的基本训练. 以 _提出,卓越工程师教育培养计划,为契机,结合我校培养应用型人才的办学定位,根据我校电子信息工程专业的人才培养特点和所具备的办学基础,选择性参照实施该计划的模式,提出校企联合培养模式,推进课程建设和课程教学改革,以赛促学,促教,促改,学科专业一体化建设,加强双师型教师队伍的建设等一系列举措,建设具有鲜明特色的电子信息工程专业,培养具备较强实践能力和创新意识的电子信息工程应用型人才. 通过对目前人才需求和教育现状的研究,分析了校企合作培养卓越工程师的重要意义,并系统介绍了江苏科技大学电子信息工程专业卓越工程师计划的实施目标、实施思路、培养模式、课程体系.对江苏科技大学实施卓越工程师计划现状提出了一些思考. 近年来信息产业作为国民经济主体得到迅猛发展,培养电子信息专业创新型应用工程师人才成为经济发展的迫切任务.在,卓越工程师教育培养计划,的背景下,从电子信息专业培养人才方面的要求,结合应用型本科院校的特色,从培养专业创新型应用工程师角度作为切入点,以工作过程为导向、工学结合、校企合作,提高学生创新能力和实践能力,探索创新型应用卓越工程师培养的有效途径和实施办法. 电子信息工程专业课程体系的建立和培养方式的改革是,卓越工程师,培养必须完成的一项关键又具有挑战性的工作.本文针对,卓越工程师教育培养计划,的目标要求,介绍了以,信息流,为特色的电子信息工程专业课程体系结构,在教学培养方法上提出了将教师科研与教学相互结合的模式,以期为电子信息工程专业卓越工程师的成功培养提供一条新的思路. 计算机类知识体系是电子信息工程专业产生、发展与教育的重要基础和主要内容之一,计算机教育是推动电子信息工程专业,卓越工程师教育,的核心内容.本文基于,卓越工程师教育培养计划,大背景,结合电子信息工程学科现状和发展规划,详细阐述了电子信息工程专业计算机课程体系建设及教学,系统地对人才培养体系进行全面优化和提升,从而符合我国,卓越工程师,教育理念的电子信息工程专业高素质应用型人才培养需求. 阐述了电子信息类学生应具备的综合素质能力,分析了目前学生工程素质较低的原因,介绍了国外高校提高学生工程素质的一些做法.论文还分析了在卓越工程师培养模式下如何对专业教学计划、课程体系、理论与实验教学进行改革. 依据,卓越工程师教育培养计划,的基本要求,结合现代信息社会对专业人才的需求,以培养大学生的创新能力为核心,探讨了电子信息类专业的教学改革.着重从课程体系、教学内容、方法与手段,开放性实验、企业实习以及创新实验等方面进行了改革和探索,力求培养具有创新意识、综合素质高、适应能力强的卓越人才. 本文针对电子信息工程专业学生实践教学培养方面存在的问题,根据,卓越工程师培养计划要求,详细阐述了天津工业大学电子与信息工程学院在实践平台建设、实践课程设置及实践教学内容方面做出的改革. 钟景华1983年毕业于华东纺织工学院自动化系,研究员级高级工程师,现任中国电子工程设计院副总工程师、世源科技工程有限公司总电气师.完成的主要项目有:陕西咸阳显示器件股份有限公司、平安保险公司新电脑中心、中金数据系统北京数据中心、中国邮政储蓄数据中心、Intel研发中心、北京银泰中心等数十项国家大中型工业与民用建筑设计.编写发表了智能建筑的概念设计、医疗电子设备接地问题探讨、应急指挥中心信息化平台硬件基础设施建设等十余篇论文.主编国标电子信息系统机房设计规范、洁净环境电气设备安装、电子信息系统机房工程设计与施工、电子信息系统机房环境检测标准,参加编写国标建筑照明设计标准、电子工厂洁净厂房设计规范、电子工业防静电设计规范、电子工业防静电工程施工与质量验收规范、电子信息系统机房施工验收规范、红外线同声传译系统工程技术规范、视