★网络经济学论文提纲范文网络经济学论文提纲格式模板

网络经济学论文纲要范文网络经济学论文纲要形式模板摘要第一章引言第一节选题背景及研究意义一、研究背景二、研究目的三、研究意义第二节文献综述一、网络经济中的三大规律二、网络外部性三、正反馈第三节研究方法一、规范分析和实证分析二、定量分析和定性分析三、博弈论分析第四节创新与不足第二章腾讯公司发展框架分析第一节腾讯公司的基本情况介绍第二节腾讯成功的因素分析一、创新与腾讯崛起二、扩大网络的外部性、正反馈和腾讯三、规模报酬增加和腾讯利润持续增加四、行业标准问题五、胜者吃第三节网络经济下企业的一般发展框架第三章腾讯公司发展的市场状况分析第一节IM行业发展状况分析一、目前IM行业的特点二、IM市场未来的发展趋势第二节腾讯的主要竞争对手分析一、MicrosoftMSN二、中国移动“飞信”三、网易POPO四、阿里巴巴的“贸易通”第三节腾讯公司的SWOT分析一、腾讯的优势二、腾讯劣势三、腾讯面临的机会四、腾讯面临的挑战第四章腾讯公司未来发展战略分析第一节开展企业IM业务的模式构建与分析一、模型的结构二、用户选择三、价格竞争四、市场份额竞争五、开展企业IM业务的战略第二节实现互联的模式构建与分析一、两种产品互不兼容时的均衡分析二、两种产品兼容时的均衡分析三、互联的战略分析_后记中文摘要英语摘要1引言1-1选题背景及研究意义1-1-1选题背景1-1-2研究的意义1-2国内外旅游电子商务的研究现状1-2-1旅游电子商务概念的界定1-2-2主要内容的研究1-3研究的思路和方法1-3-1研究思路1-3-2研究方法2相关基础理论与概念2-1旅游电子商务概念的界定2-2网络经济与网络经济学2-2-1网络经济及其特点2-2-2网络经济学的定义2-3网络经济对当今经济的影响分析2-3-1网络经济对传统经济学的影响2-3-2网络经济对企业运营的影响3中国旅游电子商务的发展框架分析3-1中国旅游电子商务发展阶段3-1-1开始阶段3-1-2规模的发展阶段3-1-3创新发展阶段3-2我国旅游电子商务的发展模式分析3-2-1开发模式类别3-2-2不同模式的对比分析3-3中国旅游电子商务的市场结构、行为与绩效分析3-3-1我国旅游电子商务的市场结构分析3-3-2我国旅游电子商务的市场行为分析3-3-3中国旅游电子商务的市场绩效分析3-4我国旅游电子商务的发展态势3-4-1需求稳步增长3-4-2竞争结构呈现三分天下的态势3-4-3市场属于竞争垄断市场3-4-4宏观环境不断完善4中国旅游电子商务运行规律分析4-1中国旅游电子商务供应规则4-2中国旅游电子商务需求规律4-2-1引起用户的注意4-2-2用户信息发布的价值4-3中国旅游电子商务的成本规律4-4中国旅游电子商务的企业运营规则5中国旅游电子商务的企业竞争战略分析5-1旅游电子商务企业竞争的模式构建与分析5-1-1 Hotelling游戏模型描述5-1-2旅游消费者的选择5-1-3价格竞争5-1-4市场占有率竞争5-1-5企业竞争战略5-2互动合作模式的建立与分析5-2-1两大差异化企业的均衡分析5-2-2两个非差异化企业的均衡分析5-2-3互动合作的策略分析六结论与展望_指导文章1背景介绍1-1微软公司的业务1-2微软垄断事件的大致经过1-3经济学家对微软垄断事件的看法1-4微软垄断事件的争论焦点2微软垄断事件争议焦点的网络经济学分析2-1临界规模和操作系统的市场结构2-2正反馈效应与微软的市场地位2-3网络效应与微软的市场地位2-4消费者期待与微软的市场地位2-5洛克，不可逆性与微软的市场地位2-6互换性、产业标准与微软的市场地位3其他问题分析3-1 Windows价格问题3-2微软与创新3-3 IE和Windows捆绑销售问题3-4垄断力滥用问题4结论与反思4-1结论4-2反省_后记1网络经济的定义和本质2经济范式的变革与技术创新2-1创新理论2-2技术：经济范式的转变与创新3网络经济创新的特点3-1以知识为资源的创新3-2主导产品的特点3-2-1数字产品的定义和特点3-2-2数字产品的价格和成本构成3-2-3网络外部性和规模收益增加3-2-3-1网络外部性的定义及原因3-2-3-2网络外部性的影响-收益增加3-3主导产业的特点3-4交易模式的变革4网络经济对国民经济影响的分析：4-1创新的形成对国民经济的影响4-1-1创新的形成对劳动力市场的影响4-1-2创新的形成对生产总值的影响4-2创新扩散对国民经济的影响4-2-1创新扩散对劳动力市场的影响4-2-2创新扩散对生产总值的影响4-2-3创新扩散对国民经济各部门的影响4-2-2-1对家庭的影响4-2-2-1-1网上购物-新消费方式4-2-2-1-2网络社区-新的沟通方法4-2-2-1-3网络游戏-全新的娱乐方式4-2-2-1-4网上拍卖-新的交易方式4-2-2-1-5网上炒股-新的投资方式4-2-2-2-6网络教学一种新的学习方法4-2-2-2对企业的影