★计算机专业学士论文提纲范文计算机专业学士论文提纲格式模板

计算机专业学士论文提纲范文计算机专业学士论文提纲格式模板 第一章 绪论 1-1 问题的提出 1-2 研究意义与现状 1-2-1 研究意义 1-2-2 研究现状 1-3 研究的基本思路与主要内容 1-3-1 基本思路 1-3-2 主要内容 1-4 研究的主要方法 1-5 需要说明的问题 第二章 高等职业教育概述 2-1 高等职业教育的定位 2-1-1 界定高等职业教育的分类标准 2-1-2 高等职业教育在国际教育标准分类(ISCED)中的定位 2-1-3 高等职业教育的概念界定 2-2 高等职业教育的培养目标 2-3 高等职业教育的办学层次现状 第三章 发展本研层次高职的必要性分析 3-1 国际教育发展趋势要求本研层次高职与之适应 3-2 科技和经济发展呼唤本研层次高等职业教育 3-3 高等教育结构需要本研层次高职来优化 3-4 完善职业教育体系需要本研高职适度发展 第四章 发展本研层次高职的可行性研究 4-1 发展本研高职具有一定的理论基础 4-1-1 “职业带”人才结构理论是发展本研高职的重要依据 4-1-2 “终身教育”是举办本研高职的现代教育学依据 4-1-3 国际教育标准分类是发展本研高职的教育分类学依据 4-2 发达国家和地区有可资借鉴的经验 4-2-1 美国的做法 4-2-2 法国的做法 4-2-3 我国台湾地区的做法 4-2-4 发达国家和地区高职层次发展的启示 4-3 发展本研高职具有逐渐好转的社会氛围 4-3-1 党和政府对高职教育的发展高度重视 4-3-2 各投资主体有进一步增加投资的可能 4-3-3 大众对高职教育的认识逐步深化 第五章 发展本研层次高职的实践示例 5-1 天津大学工业设计专业高职专升本实例分析 5-1-1 专业背景 5-1-2 专业的社会需求预测分析 5-1-3 培养目标 5-1-4 课程设置 5-1-5 工业设计专业高职专升本评析 5-2 天津大学工商管理硕士培养实例分析 5-2-1 专业背景 5-2-2 培养目标 5-2-3 课程设置 5-2-4 MBA教育评析 第六章 发展本研高职的具体策略和保障措施 6-1 发展本研高职的具体策略 6-1-1 依托普通高校进行高职专升本教育 6-1-2 试行高职学士学位授予工作 6-1-3 鼓励高职院校与国外高校合作办学 6-1-4 积极扶持具备条件的高职院校提升办学层次 6-2 发展本研高职的保障措施 6-2-1 完善政策法规制度 6-2-2 强化“双师型”师资队伍建设 6-2-3 加强实训基地建设 6-2-4 健全“双证书”制度 结束语 _ 发表论文和参加科研情况说明 致 谢 摘要 目录 引论 (一) 问题的提出 (二) 概念释义 1- 学位及学位制度 2- 专业学位及专业学士学位 3- 应用型人才及应用型教育 4- 专业性高等教育 5- 高等职业教育 (三) 研究意义与目的 (四) 研究思路与方法 1- 研究思路 2- 研究方法 一、研究综述 (一) 关于学位及学位制度的研究 1- 学位基本问题的研究 2- 学位及其制度的历史与比较研究 3- 学位制度的发展问题与变革研究 4- 我国学位建设的回顾与经验总结研究 (二) 关于高等职业教育发展本科层次以及应用型本科的研究 (三) 关于高等职业教育与证书制度方面的研究 (四) 关于高等职业教育与专业学士学位方面的研究 二、我国高等职业教育的概况 (一) 模仿与创设阶段(1860-1978) (二) 规范与发展阶段(1979-xx) (三) 提高与完善阶段(xx-至今) 三、我国现阶段高等职业教育发展的客观形势分析 (一) 高等职业教育发展的外部环境 1- _发展和高等教育大众化的客观实际 2- 高等教育理论研究的导向影响 (二) 高等职业教育发展的内部环境 1- 高职传统定位的新发展 2- 高职非传统发展的新形式 3- 高职现行学业证书授予情况与问题 四、我国高等职业教育对接专业学士学位发展的可行性 (一) 我国专业学位的概况 1- 设置历史 2- 发展现状 3- 亟待发展的问题 (二) 学位自身功用与发展的客观驱动 1- 专业学位的本质特性 2- 专业学士学位与高职本科教育的相关对应性 3- 我国学位制度及理论发展的要求 (三) 可借鉴的两个案例:美国、台湾 1- 独具特色的美国高等职业教育 2- 因地制宜的台湾高等职业教育 3- 启示借鉴 五、我国高等职业教育本科发展专业学士学位的基本构想 (一) 专业学士学位的种类与要求 (二) 专业学士学位发展的内在机制 1- 学位授予权的审核 2- 学位申请者的培养 3- 学位授予的标准 4- 学位授予的评价 (三) 专业学士学位发展的外部保障 1- 法规政策 2- 专职机构 3- 舆论宣传 结束语 _ 攻读学位期间取得的研究成果 摘要 第一部分 绪论 一、选题缘由 (一) 理论之需求：技术教师专业化发展的必然诉求 (二) 现实之呼唤：中小学技术教育发展的迫切需要 (三) 他国之经验：美、英、日、韩四国中小学技术教师专业化培养的成熟经验 (四) 个人之经历 二、国内外关于该课题的研究现状 (一) 国内外有关中小学教师专业化培养的研究综述 (二) 国内外有关中小学技术教师专业化培养的研究综述 1- 有关我国中小学技术教师专业化培养的研究 2- 有关国外中小学技术教师专业化培养的研究 3- 现有研究的综述与评析 三、核心概念界定 (一) 教师教育 (二) 教师专业化培养 1- 教师专业化培养 2- 教师培养与教师培训 (三) 中小学技术教师专业化培养 1- 中小学技术教师 2- 中小学技术教师专业化培养 四、主要研究方法 (一) 比较研究法 (二) 文献法 (三) 访谈法 第二部分 美、英、日、韩中小学技术教师专业化培养的概况 一、美国中小学技术教师专业化培养的概况 (一) 美国中小学教师培养概况 (二) 美国中小学技术教师培养概况 1- 培养机构 2- 培养目标 3- 培养模式 4- 课程设置 (三) 美国技术教师资格制度 (四) 美国中小学技术教师培养的特色 二、英国中小学技术教师专业化培养的概况 (一) 英国中小学教师培养概况 (二) 英国中小学技术教师培养概况 1- 培养机构 2- 培养目标 3- 培养模式 4- 培养课程 (三) 英国技术教师资格制度 (四) 英国中小学技术教师培养的特色 三、日本中小学技术教师专业化培养的概况 (一) 日本中小学教师培养概况 (二) 日本中小学技术教师培养概况 1- 培养机构 2- 培养目标 3- 培养模式 4- 培养课程 (三) 日本技术教师资格制度 (四) 日本中小学技术教师培养的特色 四、韩国中小学技术教师专业化培养的概况 (一) 韩国中小学教师培养概况 (二) 韩国中小学技术教师培养概况 1- 培养机构 2- 培养目标 3- 培养模式 4- 培养课程 (三) 韩国技术教师资格制度 (四) 韩国中小学技术教师培养的特色 第三部分 四国中小学技术教师专业化培养的比较与分析 一、四国中小学技术教师专业化培养目标的比较与分析 二、四国中小学技术教师专业化培养模式的比较与分析 三、四国中小学技术教师专业化培养课程设置的比较与分析 (一) 四国通识类课程设置的比较与分析 (二) 四国专业类课程设置的比较与分析 (三) 四国教育类课程设置的比较与分析 (四) 四国实践类课程设置的比较与分析 四、四国中小学技术教师资格制度的比较与分析 第四部分 借鉴四国经验推进我国中小学技术教师专业化培养的建议 一、我国中小学技术教师培养的现状及存在的问题 二、我国中小学技术教师专业化培养的建议 (一) 灵活设置培养路径 1- 由师范院校联合其他机构合作开设专门的技术教师教育专业 2- 由综合大学开设专门的技术教师教育专业 (二) 确立综合素养的培养目标 1- 思想素养 2- 身心素养 3- 知识素养 4- 技术素养 (三) 构建“(2-5 +0-5+1)+2”的培养模式 1- “2-5+0-5+1”四年制本科培养模式 2- 两年制专业学位研究生培养模式 (四) 完善我国中小学技术教师资格制度 1- 实施“双证书”技术教师资格 2- 建立能力(实践)本位的认证标准 3- 实行教师资格定期认证制度 结语 _ 在读期间学术论文与研究成果 摘要 第一章 引言 1-1 广州供电局配网自动化规划背景 1-2 实现配网自动化的意义 1-3 配网自动化的发展历程 1-4 我国配网自动化现状 1-5 论文的主要研究内容 第二章 国内外配网自动化综述 2-1 配网自动化概述 2-2 国外配网自动化发展及取得的经济效益 2-2-1 美国 2-2-2 日本 2-2-3 英国 2-2-4 印度 2-2-5 韩国 2-3 国内配网自动化发展及取得的经济效益 2-3-1 北京 2-3-2 上海 2-4 国内外配网自动化发展评价 2-5 本章小结 第三章 广州配电网与配网自动化现状分析 3-1 广州配网区域状况 3-2 广州区配网现状分析 3-2-1 10kV配网基本概况 3-2-2 配网相关自动化建设现状 3-3 广州不同供电区域配网自动化建设分析 3-3-1 A类供电区 3-3-2 B类供电区 3-3-3 C类供电区 3-3-4 D类和E类供电区 3-3-5 供电区对比分析 3-4 建设配网自动化系统的必要性 3-5 本章小结 第四章 广州配网自动化系统总体设计及实施 4-1 广州配网自动化系统的建设原则及目标 4-1-1 系统总体建设原则 4-1-2 系统总体建设目标 4-1-3 分阶段实施原则及目标 4-2 配网自动化系统的结构规划 4-3 广州配网相关自动化系统集成要求 4-3-1 配网相关自动化系统 4-3-2 配网相关自动化系统优化集成 4-4 配网自动化功能配置 4-4-1 基本功能 4-4-2 扩展功能 4-5 广州配网自动化实施方案设计 4-5-1 广州配网自动化第一阶段建设规划 4-5-2 广州配网自动化第二阶段建设规划 4-5-3 广州配网自动化第三阶段建设规划 4-6 本章小结 第五章 广州配网自动化经济效益分析 5-1 广州实现配网自动化的经济效益分析 5-1-1 减少停电时间的经济效益 5-1-2 降低网损率的经济效益 5-1-3 设