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计算机xxxxxx学论文摘要范文计算机xxxxxx学论文摘要写 随着计算机信息技术的迅猛发展,20世纪80年代,以研究计算机信息技术开发和应用中出现的道德问题为主要研究对象的计算机*学首先在美国兴起.多年来,美国计算机*学的理论研究在实践中不断深入,为推进计算机*道德建设提供了理论基础.具有全球重要影响的美国计算机协会(ACM)*与职业行为规范从计算机信息技术的特点出发,提出了计算机*规范的一般准则、计算机专业技术人员的道德责任、美国计算机组织的领导者道德准则,为我国如何加强计算机*学研究,制定具有 _的计算机职业*规范提供了有益的启示. 本文简要介绍了当代西方计算机*学研究的兴起、发展与缘由 ,计算机*学研究的理论基础、基本原理和原则 ,计算机*学与职业*学的关系 ,计算机*学研究的现实道德问题 ,计算机职业*规范的制定与实践.作者认为 ,我们应当批判地借鉴西方计算机*学研究的有益经验 ,构建具有 _的计算机*学的理论和道德规范体系 计算机*学是*学研究和应用的特殊领域.计算机*学的特殊之处就在于它会碰到不断产生的大量的情况,对这些情况难以清楚地概念化并找到合理的*政策.人类共享一些基本价值,这些核心价值为我们提供评价我们行为和政策是否合理的标准.这些核心价值赋予我们采取某些行动,不去做其他行动的理由.采用*的观点,人们必须尊重他人以及他们的核心价值观.核心价值观为分析计算机*学提供了一个框架.通过使用核心价值框架,可以判断有些运用计算机技术的政策比其他的政策好.如果我们能够避免那些对他人造成严重伤害的政策,那将是朝向负责任的*行为的良好开端.责任要求我们对计算机不断改进的技术采纳*的观点,进行不间断的概念分析、形成政策及证明其正确性. 近年来 ,计算机*学作为一门新兴学科日益引起人们的关注和探讨.国外计算机问题的研究已有几十年的历史 ,其间取得了丰富的成果.本文追溯了西方计算机*学的发展历程 ,概括了计算机*学的研究现状 ,预测了计算机*学今后的发展走向 ,并就我国加强计算机*学研究提出一些见解. 随着计算机信息与网络技术的不断飞跃,我们人类生存的境况也在这个浪潮中发生着巨大的改变,而同时计算机技术带来的社会*问题和IT从业人员的职业道德规范问题也应运而生.因此我们需要加强计算机*教育,我们将WebQuest应用于大学社会与职业道德课程中,试图可以提高学生在学习过程中选择的自由度,使得学生对计算机*知识与职业道德方面的知识能融会贯通,从而更有效的使学生将计算机*学有关的理论知识与实际职业道德规范及社会责任紧密联系起来. 本课题是基于WebQuest在大学社会与职业道德课程中的教学应用研究,也是探索大学社会与职业道德课程教学模式的新途径和转变教师教学观念的有效途径.本文总共分为五个章节,每个章节的大致内容是这样的:第一章介绍了研究目的和研究方法以及内容的意义和国内外研究概况；第二章主要介绍网络探究的概念,选择WebQuest的原因和网络探究学习活动；第三章如何在大学计算机*课程中使用WebQuest模式；第四章评价网络探究学习实践课程和分析教学效果；第五章给出研究一个定论和指出建议研究的发展方向.通过WebQuest教学实践,我们发现在大学社会与职业道德课程中的学习活动,很大程度上可以提高学生交流与合作的能力,使课堂气氛更活跃,学生创新自主能力逐步发展,最终学生处理计算机*道德问题的综合能力充分提升. 在考察*学政策与概念真空的基础上,分析了关于计算机*学基础的五种不同观点:无解的困惑计算机*学理论基础的缺失,专业的解读计算机*学是职业道德,激进的分析计算机*学所处理的问题需要绝对独特的方法解决,保守的观点计算机*学是特殊的应用*学,它讨论的是传统道德问题的新类型,创新的探讨将信息*学作为计算机*学的理论基础.在对前四种观点存在的缺陷进行评析之后,指出只有信息*学才能为计算机*学提供可能的理论基础. 信息技术领域出现了反思转向,与之相对应,在道德哲学领域出现了实践转向.无论是一般*学还是应用*学,就道德方法论而言主要有对立的两派,一派是道德一般论者,一派是道德特殊论者.道德一般论者提出的工程模式倡导理论立场,而道德特殊论者则反对这样的立场.这两种立场都是比较极端的.,广泛反思平衡方法,是第三种道德方法论.它既可以克服一般主义工程模式的缺陷,也可以弥补特殊主义和反理论的不足,这正是其,平衡,一词体现出来的内在哲学意蕴.在从事计算机*学的研究中,计算机*学家或是道德哲学家们也要贯彻,广泛反思平衡,这一方法论,只有这样才能使得计算机*学的研究获得真正的辩护. 网络*学是正在兴起的应用*学科.文章阐述了网络*学的兴起背景,网络*学与计算机*学、信息*学的关系,在深入分析了国外网络*学研究现状和热点主题的基础上,从问题域的角度对网络*学可能的知识范畴进行了探讨. 本文讨论了作为科技*学一个最新的分支计算机*学的有关问题.对于什么是计算机*学,以及计算机*学研究的目的和意义提出了自己的看法.在此基础上人着重对计算机行为的人格特征进行了深入的分析,并且指出：计算机行为的准道德性质将